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题名科学活动中幼儿探索能力的培养策略
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作者
卓玛次仁
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机构
西藏日喀则市拉孜县第二双语幼儿园
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出处
《传奇故事》
2022年第11期93-94,共2页
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文摘
幼儿正是一个充满想象力和期待力的年纪,这个年纪也正是幼儿探索世界的最佳时机。在幼儿园之中,科学作为五大领域之一,对于孩子的健康成长是尤为关键的,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。
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关键词
科学活动
幼儿
探索能力
培养策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名关于幼儿园学前教育“小学化”问题研究
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作者
次珍
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机构
西藏日喀则拉孜县双语幼儿园
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出处
《电脑乐园》
2019年第6期321-321,共1页
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文摘
幼儿教育作为启蒙阶段,对每个孩子的健康成长起到至关重要的作用。随着教育改革深化,我们开始认识到幼儿教育向着小学 化方向发展的弊端,并致力于分析有效的幼儿教育策略,扭转当前幼儿教育的发展困境。随着教育改革深化,目前幼儿教育发展过程中出 现小学化倾向的问题也开始被我们关注,现代幼儿教育工作者则要致力于扭转这种困境。本文分析幼儿教育小学化问题及解决措施,希望 能够在提升幼儿教育质量上起到积极作用。
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关键词
幼儿教育
小学化倾向
策略研究
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分类号
C
[社会学]
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题名幼儿园学前教育现状及应对策略
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作者
苏延婷
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机构
西藏日喀则市拉孜县双语幼儿园
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出处
《女人坊》
2021年第18期230-230,共1页
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文摘
学前是儿童智力发展的基础阶段,也是儿童认知世界、学习知识最快的时期,正确的学前教育对幼儿的智力及其日后发展有着很大的作用,需要家长及老师的积极引导,这样才能使幼儿向着良好的方向发展。
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关键词
幼儿园
学前教育
教育策略
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分类号
C
[社会学]
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