西藏牧区初中班主任班级管理工作探索

1

作者 敬仁强 《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期42-42,52,共2页

西藏牧区初中班主任班级管理工作,其管理工作执行情况和管理质量如何,深刻影响着整个藏族地区的相关教育工作,作为西藏地区教育工作的重中之重,初中班主任的班级管理工作意义十分重大,必须引起足够重视。根据西藏牧区初中学生自身的特... 西藏牧区初中班主任班级管理工作,其管理工作执行情况和管理质量如何,深刻影响着整个藏族地区的相关教育工作,作为西藏地区教育工作的重中之重,初中班主任的班级管理工作意义十分重大,必须引起足够重视。根据西藏牧区初中学生自身的特点和该地区中学的现状,着重论述和探索该地区初中班主任班级管理的策略和方法。 展开更多

关键词 西藏牧区 初中班主任 管理工作

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论西藏牧区初中班主任工作的重点

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作者 李应贵 《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期49-49,62,共2页

西藏牧区初中学校的多数学生因为多种客观因素,只能选择寄读,这种情况下,初中班主任既是学生的老师,同时也担任学生的在校父母这样的角色。所以,西藏牧区的初中班主任工作范围既体现在学生的学习上,也体现在学生的日常生活管理上。着重... 西藏牧区初中学校的多数学生因为多种客观因素,只能选择寄读,这种情况下,初中班主任既是学生的老师,同时也担任学生的在校父母这样的角色。所以,西藏牧区的初中班主任工作范围既体现在学生的学习上,也体现在学生的日常生活管理上。着重分析探讨西藏牧区初中班主任的工作重点,希望给相关教师提供有益的启发。 展开更多

关键词 西藏牧区 初中班主任 工作重点

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初中道德与法治教学探究

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作者 扎桑 《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第3期122-123,共2页

对学生的道德与法治的教育,不仅仅是学生对自我认识的途径之一,也是中学生对社会接触时的引导,促进学生素质的培养和建立。

关键词 初中道德与法治 理论引进实践 情感教育

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浅析西藏牧区初中英语教学中的两极分化问题

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作者 刘玉辉 《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期106-107,共2页

一直以来,西藏牧区范围内,针对初中的英语教学活动始终存在着两极分化的问题,这个问题也不断困扰着西藏牧区的相关部门。以西藏牧区的初中英语教学的客观实际为基础,着重分析和探讨出现两极分化这一问题的原因以及相应的对策,希望能给... 一直以来,西藏牧区范围内,针对初中的英语教学活动始终存在着两极分化的问题,这个问题也不断困扰着西藏牧区的相关部门。以西藏牧区的初中英语教学的客观实际为基础,着重分析和探讨出现两极分化这一问题的原因以及相应的对策,希望能给相关机构和人员提供有益的参考。 展开更多

关键词 西藏牧区 初中英语教学 两极分化

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浅谈初中数学错误资源的开发与利用 被引量：8

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作者 邓浪 《学周刊（中旬）》 2016年第1期26-26,共1页

在学生的学习过程中,会出现各种各样的错误,如何面对这些错误是所有教师应该不断探索的。一些教师在学生出错后会立刻批评、训斥,但是学生在出错之后还会出错,因此错误毫无价值;而也有些教师会充分利用这些错误,甚至引导学生暴露错误,... 在学生的学习过程中,会出现各种各样的错误,如何面对这些错误是所有教师应该不断探索的。一些教师在学生出错后会立刻批评、训斥,但是学生在出错之后还会出错,因此错误毫无价值;而也有些教师会充分利用这些错误,甚至引导学生暴露错误,并主动与学生分析错误,解决错误,使学生真正掌握知识,避免错误。这样一来,错误就是一种宝贵的资源。本文将基于后一种观点,试图对初中数学教学中出现的错误资源进行开发与利用,以便提高学生数学学习效率。 展开更多

关键词 初中数学 错误资源 错题本 开发与利用

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浅谈教育新常态下初中班主任班级管理艺术

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作者 四朗曲培 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第10期194-197,共4页

班级管理是一种组织活动的过程,是班主任采取特定的手段,管理的确是一个难题,特别是对学生的管理。班主任对学生的管理既不能太过严厉,太过严厉会让班级的学生避而远之;也不能太宽松,太宽松会让学生觉得班主任没有威信,不会听从班主任... 班级管理是一种组织活动的过程,是班主任采取特定的手段,管理的确是一个难题,特别是对学生的管理。班主任对学生的管理既不能太过严厉,太过严厉会让班级的学生避而远之;也不能太宽松,太宽松会让学生觉得班主任没有威信,不会听从班主任的管教,也不会认真学习。本文对初中班主任的管理的现状及原因进行了分析,并简要阐述了教育新常态下初中班主任的班级管理艺术。 展开更多

关键词 初中班主任 管理现状 改进

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构建新型教学模式 促进学生个性发展

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作者 敬仁强 刘玉辉 《俪人（教师）》 2014年第4期148-148,共1页

教学工作是学校的基本工作，课堂教学工作的最基本形式，是学校教书育人的主渠道，是实施素质教育的主要环节，现在课堂教学多数是“应试”型的，主要表现在：讲问过多，训练不足；少数表演，多数陪读；外动内静，思维不够；注重分数，... 教学工作是学校的基本工作，课堂教学工作的最基本形式，是学校教书育人的主渠道，是实施素质教育的主要环节，现在课堂教学多数是“应试”型的，主要表现在：讲问过多，训练不足；少数表演，多数陪读；外动内静，思维不够；注重分数，忽视特长。按照这种教学模式，学生素质难以得到提高。 展开更多

关键词 教学模式 学生个性发展 教学工作 课堂教学 教书育人 素质教育 主要表现 学生素质

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浅谈提高学生道德与法治课程学习兴趣的方法

8

作者 扎桑 《散文选刊（中旬刊）》 2021年第1期254-254,共1页

学习兴趣的培养能够为学生的学习工作起到重要的导向作用,同时也能在很大程度上调动学生的学习积极性和创造性,对于教学工作也有很大的推动作用,主要是指学生在心理上对相关教学活动的向往和追求,是影响教师效率和学生学习效率的重要因... 学习兴趣的培养能够为学生的学习工作起到重要的导向作用,同时也能在很大程度上调动学生的学习积极性和创造性,对于教学工作也有很大的推动作用,主要是指学生在心理上对相关教学活动的向往和追求,是影响教师效率和学生学习效率的重要因素。因此,在该课堂上培养学生的学习兴趣,一方面能为教学活动创造便利,另一方面也能为学生的长远发展奠基。 展开更多

关键词 学生学习效率 道德与法治课程 教学活动 学习兴趣 学生的学习 发展奠基 导向作用 积极性和创造性

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提高初中英语写作能力的探讨

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作者 德央 《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第7期222-222,共1页

在初中英语教学中,写作教学是非常重要的一部分,是贯穿于整个英语教学过程中的一种综合技能,在中考试题中也占有较大的比重,但当前许多学生在写作中存在一些问题,如一些学生写作思路不清晰,还有的一些学生感到无话可说,在初中英语写作... 在初中英语教学中,写作教学是非常重要的一部分,是贯穿于整个英语教学过程中的一种综合技能,在中考试题中也占有较大的比重,但当前许多学生在写作中存在一些问题,如一些学生写作思路不清晰,还有的一些学生感到无话可说,在初中英语写作教学中,如何提高学生的写作能力是教师值得思考的问题。 展开更多

关键词 初中英语 写作能力 提高

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小组合作学习在初中思想品德课中的常见问题及解决策略 被引量：2

10

作者 斯曲边巴 《中华少年》 2016年第6期16-17,共2页

当今基础教育课程改革最重要的教育理念就是"自主、合作、研究",在教学实践中实施小组合作学习是顺应社会发展要求,积极推进初中思想品德课程改革的积极产物。本文充分结合初中思想品德课程特点和教学实践规律,分析其常见问题... 当今基础教育课程改革最重要的教育理念就是"自主、合作、研究",在教学实践中实施小组合作学习是顺应社会发展要求,积极推进初中思想品德课程改革的积极产物。本文充分结合初中思想品德课程特点和教学实践规律,分析其常见问题,探索解决策略,期望提升小组合作学习的有效性。 展开更多

关键词 小组合作学习 初中思想品德课 常见问题与解决策略

原文传递

初中教育中的学生差异与因材施教 被引量：1

11

作者 扎桑 《西藏科技》 2014年第11期26-27,34,共3页

随着时代的变化以及社会的发展,中学生的思想易受社会的影响,再加上自身发展的不平衡性,就会出现不同程度的差异,如性格、智力兴趣等差异。根据学生差异进行因材施教主要要去除教育体制的僵化,教材内容的枯燥抽象,教师教育观念的陈旧,... 随着时代的变化以及社会的发展,中学生的思想易受社会的影响,再加上自身发展的不平衡性,就会出现不同程度的差异,如性格、智力兴趣等差异。根据学生差异进行因材施教主要要去除教育体制的僵化,教材内容的枯燥抽象,教师教育观念的陈旧,教学方法过时等因素。针对学生差异进行有效的初中教学,必须从学校、教师及学生自身采取切实可行的具体措施,从而达到更好的教学效果。 展开更多

关键词 初中 教育 学生 差异 因材施教

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《初中数学课堂提问策略研究》结题报告

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作者 加措 普布卓嘎 《散文选刊（中旬刊）》 2021年第1期105-106,共2页

一、课题研究的背景:在数学课堂教学中,提问是我们教师最为常用的教学方法,课堂提问是组织课堂教学的中心环节,对学生掌握创造方法具有决定作用。但是目前,初中数学课堂教学中有效提问的现状不容乐观,大多数教师还存在重形式轻实效,提... 一、课题研究的背景:在数学课堂教学中,提问是我们教师最为常用的教学方法,课堂提问是组织课堂教学的中心环节,对学生掌握创造方法具有决定作用。但是目前,初中数学课堂教学中有效提问的现状不容乐观,大多数教师还存在重形式轻实效,提问频繁而随意的现象,有的教师还停留在一问一答式或者一问集体回答式的教学状态下,在当今注重自主探究合作交流的高效课堂中,像“好不好?”“是不是?”的无效问法层出不穷,提出的具有探究和指导意义的问题屈指可数。所以,怎样找到合适的时机进行提问,怎样选择合适的方法进行提问,提问什么内容才能起到提高和优化教学质量的作用,是我们一线教师必须思考和探究的问题。 展开更多

关键词 高效课堂 有效提问 教学状态 一线教师 结题报告 初中数学课堂 提问策略 课堂提问

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初中语文阅读教学的现状及对策研究

13

作者 米玛央金 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第11期47-50,共4页

我国的教育改革在不断深化,且社会对于教育事业的关注度也大大提升,给其提出了更高要求,让学校和教师必须加强对学生阅读的教学力度,并鼓励其积极阅读课内外书籍,养成良好的学习习惯,能够培养出阅读能力。行之有效的课内外阅读策略是实... 我国的教育改革在不断深化,且社会对于教育事业的关注度也大大提升,给其提出了更高要求,让学校和教师必须加强对学生阅读的教学力度,并鼓励其积极阅读课内外书籍,养成良好的学习习惯,能够培养出阅读能力。行之有效的课内外阅读策略是实现有效的初中语文教学的基础保障,本文即就初中语文阅读的长远意义为主要的“出发点,”意在探析高效、合理的阅读策略,全面提升初中生的语文阅读能力和综合素养,为其未来的人生发展提供一份“可能性。” 展开更多

关键词 初中语文 阅读 教学策略

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初中藏语文作文教学的分层指导

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作者 曲宗 《收藏界（名师探索）》 2019年第1期259-260,共2页

作文教学一直以来是我们初中藏语文老师最棘手的问题,它往往花去我们藏语文老师大量的时间和心血,但效果事倍功半,不尽人意。再者,我们这些来自农村初中学生,由于他们小学所受到的教育和影响各不相同,所掌握的知识和技能参差不齐,而且... 作文教学一直以来是我们初中藏语文老师最棘手的问题,它往往花去我们藏语文老师大量的时间和心血,但效果事倍功半,不尽人意。再者,我们这些来自农村初中学生,由于他们小学所受到的教育和影响各不相同,所掌握的知识和技能参差不齐,而且学生之间本身也存在个体差异,导致班级学生藏语文水平,特别是写作水平出现良莠不齐的状况。因此我认为,用分层的作文教学方法来指导学生写作,促使学生写作水平全面提高,是非常必要的。 展开更多

关键词 农村初中学生 语文作文教学 分层指导 学生写作 语文老师 个体差异 语文水平 教学方法

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体育课对中小学生行为习惯的影响

15

作者 曲桑 《传奇故事》 2022年第17期51-52,共2页

体育教师在按照课程计划进行教学任务的过程中,可以将重点放在学生行为习惯的培养上,使学生能够更科学地进行体育锻炼,从而更有效地提高锻炼效果。同时,教师还可以创新自己的教学方法,让学生在多样化的教学方法中更好地激发他们的兴趣,... 体育教师在按照课程计划进行教学任务的过程中,可以将重点放在学生行为习惯的培养上,使学生能够更科学地进行体育锻炼,从而更有效地提高锻炼效果。同时,教师还可以创新自己的教学方法,让学生在多样化的教学方法中更好地激发他们的兴趣,从而更有效地实现兴趣驱动下的理想锻炼效果。 展开更多

关键词 体育课 学生 行为习惯

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怎样创建优秀的班集体

16

作者 丁次白姆 《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第1期48-49,共2页

班级是学生学习、成长的沃土,是培养人才的摇篮,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

关键词 优秀集体 创建 方法

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西藏初中物理成绩提升的策略探索

17

作者 晋美群培 《中学生作文指导》 2019年第42期0093-0094,共2页

物理解释了事物的物理运动在一定条件下必然发生、发展和变化所遵循的过程。学生通过学习物理能够开发学生智力,是培养学生能力的重要途径。因此,西藏教学中教师应该重视对于初中物理教学的设计,构建有效课堂,培养学生的核心素养,进而... 物理解释了事物的物理运动在一定条件下必然发生、发展和变化所遵循的过程。学生通过学习物理能够开发学生智力,是培养学生能力的重要途径。因此,西藏教学中教师应该重视对于初中物理教学的设计,构建有效课堂,培养学生的核心素养,进而提高学习成绩。基于此,本篇文章将研究如何构建有效课堂,以供业界人士参考。 展开更多

关键词 初中物理 有效课堂 教学 兴趣

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浅谈新课改下的初中体育田径训练有效教学

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作者 曲桑 《散文选刊（中旬刊）》 2022年第3期161-162,共2页

随着新课改的不断推进,全面加强学生的体育健康教育,已成为教师的重要教学目标之一,而田径训练是学生体育教育的基础部分。田径本身是一项既具趣味性,又有竞技性的综合性运动,但是,传统的体育教学方式将田径训练变得无趣,从而学生无法... 随着新课改的不断推进,全面加强学生的体育健康教育,已成为教师的重要教学目标之一,而田径训练是学生体育教育的基础部分。田径本身是一项既具趣味性,又有竞技性的综合性运动,但是,传统的体育教学方式将田径训练变得无趣,从而学生无法积极地投入到田径训练中。所以,教师在初中体育教学中,要结合田径的特点,以及初中生的实际综合情况,优化田径训练的策略,进而提高学生课堂训练的效率。 展开更多

关键词 初中体育 田径训练 效率

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初中道德与法治教学中德育教育渗透策略

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作者 古桑德吉 《传奇故事》 2022年第4期41-42,共2页

道德与法治教学是初中教育课程体系中的重要组成部分,对学生道德品质以及价值观念的有效培育具有非常重要的作用。德育教育对学生成长有重要价值,也是教育改革的一项重要任务,德育教育在初中道德与法治教学中的渗透不仅能够有效提升学... 道德与法治教学是初中教育课程体系中的重要组成部分,对学生道德品质以及价值观念的有效培育具有非常重要的作用。德育教育对学生成长有重要价值,也是教育改革的一项重要任务,德育教育在初中道德与法治教学中的渗透不仅能够有效提升学生的道德品质,还能使他们更好地遵守规则和秩序。作为奋战在道德与法治教育一线的教师,我们必须在深入领悟德育教育的意义的基础上将其恰到好处地引入到教学中,促使初中生们可以形成好的道德品质以及积极的学习观。 展开更多

关键词 初中教学 道德与法治 德育教育 教学思路

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浅谈培养中学生学习英语的习惯

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作者 旦增曲尼 《传奇故事》 2022年第12期35-36,共2页

随着时代的不断发展,英语越来越成为人与人交际的必备语言。在这样的时代背景下,课程标准改革之后,新的初中英语课程标准对初中学生的学习能力和学科素养的要求自然是跟着水涨船高。要提高初中学生的英语学习能力和学科素养,使之能够适... 随着时代的不断发展,英语越来越成为人与人交际的必备语言。在这样的时代背景下,课程标准改革之后,新的初中英语课程标准对初中学生的学习能力和学科素养的要求自然是跟着水涨船高。要提高初中学生的英语学习能力和学科素养,使之能够适应社会的发展需求,这对于初中学生和初中英语教师都是崭新的、艰巨的挑战。在不断地实践和经验总结之后,英语学习习惯的重要性越来越明显,养成良好的英语学习习惯,已经成为了初中英语教学的主要目的和提高教学成果的必要手段,也是初中学生应对新挑战的必备法宝。 展开更多

关键词 初中英语 学习习惯 培养

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