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“营养校园”试点区县中小学生家长对儿童营养状况认知的现状及影响因素分析 被引量：9
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作者 张倩 王璐璐 +10 位作者 杨媞媞 胡小琪 孙楷城 刘舒瑜 刘嘉鸣 寇春梅 杨倩 黄建云 李永进 杨剑波 赵文华 《中国健康教育》 北大核心 2019年第9期780-785,共6页
目的了解我国"营养校园"试点区县中小学生家长对孩子营养状况的认知现状及影响因素。方法采用分层随机整群抽样方法,在辽宁盘锦、河北石家庄、山东青岛、甘肃平凉、四川成都、浙江金华、广西南宁等7个"营养校园"试... 目的了解我国"营养校园"试点区县中小学生家长对孩子营养状况的认知现状及影响因素。方法采用分层随机整群抽样方法,在辽宁盘锦、河北石家庄、山东青岛、甘肃平凉、四川成都、浙江金华、广西南宁等7个"营养校园"试点区县,抽取1810名中小学生,测量晨起空腹身高、体重,通过问卷了解其家长对孩子营养状况的认知情况。结果调查学生营养不良、正常和超重肥胖检出率分别为12.4%、65.2%和22.4%。62.2%的家长认知与孩子营养状况一致,26.1%的低估,11.7%的高估,一致性较低(Kappa=0.34,P<0.01);居住在山东青岛、广西南宁、河北石家庄、四川成都等地区,孩子是男孩,母亲文化程度高,会使家长更容易低估孩子营养状况。家长对孩子体形感到满意、不满意、无所谓分别为59.9%、32.8%、7.3%,居住在浙江义乌或广西南宁、孩子在高年级、或父亲对孩子体形不满意的可能性大。结论我国部分城区家长对孩子的营养状况缺乏正确认识,低估现象明显,对孩子体形的满意度较低。 展开更多
关键词 中小学生家长 营养状况 认知 影响因素
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西海岸新区：推动义务教育城乡一体化
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作者 于瑞泳 韩金强 《当代教育家》 2017年第10期27-27,共1页
西海岸新区以城乡居民学有优教为目标，重点解决教育不均衡难题。采取提强补弱措施，壮大现有优质教育资源，提升薄弱学校办学水平。
关键词 义务教育 西海岸 城乡一体化 城乡居民 教育资源 办学水平 不均衡
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