基于扎根理论的小学教育专业师范生从教意愿影响因素分析

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作者 高洁 何春兰 +5 位作者 苏瑾 王碧梅 宗培荣 杨丹 杨雨萌 冀莫 《陕西学前师范学院学报》 2024年第8期103-113,共11页

随机抽取来自不同生源地的小学教育专业师范生为研究对象进行半结构式访谈,并采用扎根理论的方法整理分析访谈文本,探究影响小学教育专业师范生从教意愿的因素。通过三级编码分析总结出重要他人、职业特性、个人情感、专业学习、实习经... 随机抽取来自不同生源地的小学教育专业师范生为研究对象进行半结构式访谈,并采用扎根理论的方法整理分析访谈文本,探究影响小学教育专业师范生从教意愿的因素。通过三级编码分析总结出重要他人、职业特性、个人情感、专业学习、实习经历、家校冲突和社会氛围七个维度的影响因素。主要建议:提升教师职业吸引力;强化师范生的职业认同感;发挥重要他人的积极影响作用;强化社会氛围,激发从教热情;优化师范生的课程学习,强化教育实践;提升自身能力,灵活化解家校矛盾等方面增强师范生的从教意愿,提高其从教率。 展开更多

关键词 小学教育专业师范生 从教意愿 影响因素

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小学生学习习惯及影响因素研究

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作者 高洁 张艳琴 +6 位作者 李萌 信忠义 宗培荣 雷盼 王艺蓉 张雪楠 陈珂毓 《现代教育》 2024年第10期45-51,共7页

研究运用扎根理论方法,对访谈资料进行了深入剖析,进而揭示了小学生学习习惯的复杂形成机制。研究发现,教师、家庭、学校环境、同伴影响以及时代特征等多重因素在小学生学习习惯的培养中起着重要作用。通过对学生学习习惯及其影响因素... 研究运用扎根理论方法,对访谈资料进行了深入剖析,进而揭示了小学生学习习惯的复杂形成机制。研究发现,教师、家庭、学校环境、同伴影响以及时代特征等多重因素在小学生学习习惯的培养中起着重要作用。通过对学生学习习惯及其影响因素的详细调查,发现小学生学习习惯总体呈现较高水平,这得益于家庭、教师、学生自身以及社会环境的积极正向影响。研究提出教师引导学生树立阶段目标,培养学生的反思能力;同时,要及时给予正面反馈,激发学生的学习兴趣与自信,注重学习过程的检查与监督,确保学习效果。家庭要营造良好的氛围,家长以身作则,有效陪伴和沟通,解决学生学习困难。学校社会要营造良好校园环境和文化氛围,共同为学生的学习习惯养成和全面发展提供有力支撑。 展开更多

关键词 小学生 学习习惯 影响因素

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速写混合溶液的质子守恒

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作者 朱梅丽 吴家军 《中学化学教学参考》 2023年第5期62-64,共3页

电解质溶液中的三个守恒——电荷守恒、物料守恒和质子守恒,是培养学生化学学科核心素养的好素材[1],也是近十余年高考的选材热点(见表1[2]).本文将从质子守恒的知识本源出发,构建混合溶液质子守恒的速写模型,以期提升学生创新思维和临... 电解质溶液中的三个守恒——电荷守恒、物料守恒和质子守恒,是培养学生化学学科核心素养的好素材[1],也是近十余年高考的选材热点(见表1[2]).本文将从质子守恒的知识本源出发,构建混合溶液质子守恒的速写模型,以期提升学生创新思维和临考破解难题的效能. 展开更多

关键词 化学学科核心素养 电荷守恒 电解质溶液 质子守恒 混合溶液 知识本源 学生创新思维 物料守恒

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高中语文文化教学的多元化路径

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作者 雍镕冰 《学生·家长·社会》 2022年第42期0103-0105,共3页

高中语文文化教学的多元化路径是当前教育改革中重要议题,本文通过分析当前高中语文教学存在的问题,提出了一系列注重多元化的教学路径,旨在激发学生的积极情感,拓展教学空间,优化教学模式,运用多样化的教学手段,以及指导学生提升学习技... 高中语文文化教学的多元化路径是当前教育改革中重要议题,本文通过分析当前高中语文教学存在的问题,提出了一系列注重多元化的教学路径,旨在激发学生的积极情感,拓展教学空间,优化教学模式,运用多样化的教学手段,以及指导学生提升学习技巧,这些路径旨在使语文教学更加丰富、生动,更好地满足学生的多样化需求,促使学生成为具有批判性思维和创造性能力的文化传承者。 展开更多

关键词 高中语文 多元化路径 情感激发

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影视动漫资源在高中地理教学中的应用研究

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作者 高霞 《炫动漫》 2024年第21期0100-0102,共3页

在地理学教育实践中,影视资料作为一种高效的教学手段,其合理运用能够显著提升课堂教学成效,增强学生的认知能力与综合素养。具体而言,高中地理教师可通过精选影视动漫资源,精心设计教学环节,巧妙构建学习情境,实现从直观感知到深入理... 在地理学教育实践中,影视资料作为一种高效的教学手段,其合理运用能够显著提升课堂教学成效,增强学生的认知能力与综合素养。具体而言,高中地理教师可通过精选影视动漫资源,精心设计教学环节,巧妙构建学习情境,实现从直观感知到深入理解的跨越。这一教学模式不仅能够有效激发学生的学习兴趣与探索欲,还有助于学生深化对抽象地理概念的理解,促进学生发散思维与创新思维能力的全面发展。通过影视资料的情感共鸣与素养熏陶,学生在学习过程中不仅能够掌握地理知识,更能培养起对自然与人文环境的深刻感悟与尊重。 展开更多

关键词 影视动漫资源 高中地理 教学

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培养创新思维与即兴演奏能力的高中钢琴教学策略

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作者 王婷 《炫动漫》 2024年第18期0280-0282,共3页

在高中钢琴教学中,培养学生的创新思维与即兴演奏能力是提升音乐素养和艺术表达的重要途径。通过引导学生在固定乐谱之外探索新的演奏方式,可以激发他们的创造力和对音乐的独特理解。在教学过程中,教师应注重营造一个鼓励自由表达与创... 在高中钢琴教学中,培养学生的创新思维与即兴演奏能力是提升音乐素养和艺术表达的重要途径。通过引导学生在固定乐谱之外探索新的演奏方式,可以激发他们的创造力和对音乐的独特理解。在教学过程中,教师应注重营造一个鼓励自由表达与创新的环境,并通过各种实践活动,如即兴创作、合作演奏等,帮助学生打破常规思维模式,提升即兴演奏能力。这种教学策略不仅有助于学生在音乐上的全面发展,还能培养他们在其他领域的创新能力和问题解决能力。最终,高中钢琴教学的目标应是培养能够独立思考、勇于尝试的音乐人才,而不是仅仅掌握技术技巧的演奏者。 展开更多

关键词 创新思维 即兴演奏 高中钢琴教学 音乐素养 教学策略

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身体语言情境的表意性

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作者 王静 《漫动作》 2024年第11期0132-0134,共3页

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浅谈历史教学中的图片运用

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作者 李瑜 《中学历史教学参考》 2024年第8期37-39,共3页

黄牧航老师认为:“历史图片不仅仅是指可以解说历史的图片,还包括那些用来研究历史的图片。任何图片,都可以从历史的角度出发进行研究。”^([1])这说明图片可以印证历史,历史也可以解释图片,两者之间相互联系,互相依存。本文以统编版《... 黄牧航老师认为:“历史图片不仅仅是指可以解说历史的图片,还包括那些用来研究历史的图片。任何图片,都可以从历史的角度出发进行研究。”^([1])这说明图片可以印证历史,历史也可以解释图片,两者之间相互联系,互相依存。本文以统编版《中国历史》八年级上册第二单元第四课“洋务运动”一课为例,分析如何运用图片支撑历史课堂、探析图片在历史课堂的重要意义。 展开更多

关键词 历史课堂 洋务运动 《中国历史》 图片运用 八年级 互相依存 相互联系

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指向深度学习的高中化学单元教学设计研究——以“化学平衡”为例

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作者 白永龙 刘夏利 +2 位作者 叶倩 郭小婧 张竹云 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第12期160-163,共4页

作为培养学生化学素养的关键突破口,单元教学与深度学习在教学理念、策略设计上具有极高的契合度。本文从深度学习与单元教学的概念简析出发,并以此为基础从基于核心素养明确单元教学目标、基于重点难点构建学科教学内容、基于深度学习... 作为培养学生化学素养的关键突破口,单元教学与深度学习在教学理念、策略设计上具有极高的契合度。本文从深度学习与单元教学的概念简析出发,并以此为基础从基于核心素养明确单元教学目标、基于重点难点构建学科教学内容、基于深度学习完善单元教学过程与基于学习结果优化教学评价模式四个角度全面探索指向深度学习的高中化学单元教学设计策略,进而基于笔者实际教学经验以“化学平衡”为例给出指向深度学习的高中化学单元教学设计,以期为教学工作者的教学实践与策略研究提供行之有效的内容参考。 展开更多

关键词 深度学习 高中化学 单元教学设计 化学平衡

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高中历史课堂教学的思考与实践——以“明至清中叶的经济与文化”为例 被引量：1

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作者 孙宛宜 《中学历史教学参考》 2023年第21期27-28,共2页

高中历史教学的目的是能够通过对历史的了解和反思,找到自身存在的不足,提高自身的综合素养,树立正确的人生观念。因此,在这种全新的教学要求下,教师要以培养学生的家国情怀为己任,培养高尚的爱国情操为主要目标,这是对当前历史课堂教... 高中历史教学的目的是能够通过对历史的了解和反思,找到自身存在的不足,提高自身的综合素养,树立正确的人生观念。因此,在这种全新的教学要求下,教师要以培养学生的家国情怀为己任,培养高尚的爱国情操为主要目标,这是对当前历史课堂教学的严峻考验,同时也是一次全新的探索过程。本文以高中历史教学内容“明至清中叶的经济与文化”作为参考,对“三新”视域下历史教学进行探索创新,旨在培养出能够适应时代发展的高素质人才,使学生能够爱党爱国,建立高尚的情操。 展开更多

关键词 高中历史教学 历史课堂教学 经济与文化 爱国情操 思考与实践 家国情怀 综合素养 探索创新

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中学语文作文教学研究 被引量：1

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作者 蔡莹 《文理导航》 2021年第25期2-3,共2页

中学语文教学经历了漫长的历史发展的过程,在内容和形式上面已经相对比较的完善。语文是一门独立的学科,随着目前社会的发展,语文教学在方式手段上出现了一些问题,影响到了其继续的发展,作文是语文教学中非常重要的内容,也是目前教学的... 中学语文教学经历了漫长的历史发展的过程,在内容和形式上面已经相对比较的完善。语文是一门独立的学科,随着目前社会的发展,语文教学在方式手段上出现了一些问题,影响到了其继续的发展,作文是语文教学中非常重要的内容,也是目前教学的难点,中学生的写作水平普遍不是特别的理想,所以教师应该从目前中学语文作文教学的现状出发,找到问题存在的原因,从而对症下药,找到有效的落实作文教学的方式途径,提升中学语文作文教学的质量。 展开更多

关键词 中学语文 作文教学 教学方法

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事业单位财务内控体系构建问题探讨 被引量：1

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作者 苏萍 《西部财会》 2021年第5期31-32,共2页

随着国家对事业单位深化改革工作的不断强化,要求事业单位必须适应市场体制的改革需求,做好自身管理效能的全面提升。在明确事业单位实施财务内控工作重要价值的基础上,深刻剖析其财务内控体系存在的主要问题,提出从强化全员内控管理意... 随着国家对事业单位深化改革工作的不断强化,要求事业单位必须适应市场体制的改革需求,做好自身管理效能的全面提升。在明确事业单位实施财务内控工作重要价值的基础上,深刻剖析其财务内控体系存在的主要问题,提出从强化全员内控管理意识、全力打造专业财务内控工作队伍、合理分配单位人员岗位与建立健全预算管理制度四方面进行财务内控体系的优化构建,以深入挖掘事业单位的财务内控管理效能,夯实内控体系保障,助推其在新发展阶段实现更好突破。 展开更多

关键词 事业单位 财务内控 体系构建

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古诗词群文阅读教学策略

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作者 高渊 《中学语文》 2023年第12期33-34,共2页

新的课程标准对初中生的阅读量和阅读能力皆提出了较高的要求,在此背景下,群文阅读的理念和教学模式应运而生。本文以统编初中语文教材中的古诗词教学为例,围绕具体的教学案例,从整合群文意象、紧抓核心要点和链接诗人经历等角度入手,... 新的课程标准对初中生的阅读量和阅读能力皆提出了较高的要求,在此背景下,群文阅读的理念和教学模式应运而生。本文以统编初中语文教材中的古诗词教学为例,围绕具体的教学案例,从整合群文意象、紧抓核心要点和链接诗人经历等角度入手,寻求初中古诗词群文阅读教学的建构策略,让学生在体验意象、理解内容和知悉背景的过程中,明确古诗词群文的共同点和不同点,以此提升学生的语文核心素养。 展开更多

关键词 初中语文 群文阅读 古诗词教学 建构策略

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高中生物学教师在立德树人中的导向作用

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作者 张冠博 《炫动漫》 2023年第19期139-141,共3页

立德树人是我国教育产业的根本任务,同时也是教育的最高境界,在过去的课堂上,教师只注重本位教学工作,忽略了践行好立德树人任务,导致部分学生成为了知识的巨人、品德的矮子,这是在未来各一线教师需要高度重视起来并有效解决的一件事。... 立德树人是我国教育产业的根本任务,同时也是教育的最高境界,在过去的课堂上,教师只注重本位教学工作,忽略了践行好立德树人任务,导致部分学生成为了知识的巨人、品德的矮子,这是在未来各一线教师需要高度重视起来并有效解决的一件事。高中生物教师在立德树人中扮演着重要的角色,不但要向学生传授知识,而且还要向他们提供引导,帮助大家逐步形成正确三观。本文将介绍一下高中生物学教师在立德树人中的导向作用、在高中生物课堂上渗透立德树人理念的措施与方法,仅供大家参考。 展开更多

关键词 高中生物学教师 立德树人理念 导向作用 渗透措施与方法

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行政事业单位会计监督机制优化探析

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作者 赵婷 《西部财会》 2021年第9期33-35,共3页

在改革开放进一步深入且国家经济大幅提升的当下,事业单位的会计工作也有必要进行系统性的优化。目前,事业单位的会计工作仍然有所欠缺,针对这些不足,要求行政事业单位需要对自身会计监督工作方面的各项问题作出分析,从单位自身问题入手... 在改革开放进一步深入且国家经济大幅提升的当下,事业单位的会计工作也有必要进行系统性的优化。目前,事业单位的会计工作仍然有所欠缺,针对这些不足,要求行政事业单位需要对自身会计监督工作方面的各项问题作出分析,从单位自身问题入手,在保证会计监督的独立运行的情况下,构建具有单位特色的会计监督体系,以此达到提升事业单位会计监督的效率、防范财务风险以及有力推进事业单位发展的目的。 展开更多

关键词 事业单位 会计监督 改善措施

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文化在继承中发展

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作者 秦娟莉 《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第5期286-287,共2页

课程标准分析:课程标准对本框题的定位和要求是:能够辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。基于课标分析,计划通过真实情境引导学生在情境活动参与中解释论证、辨析评价。改进教学方式,教... 课程标准分析:课程标准对本框题的定位和要求是:能够辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。基于课标分析,计划通过真实情境引导学生在情境活动参与中解释论证、辨析评价。改进教学方式,教学中融入学生活动,让学生在课堂情境活动中深度思考、深度学习,提升对文化现象作出正确价值判断和选择的能力。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 深度学习 深度思考 课堂情境 创新性发展 创造性转化 情境引导 情境活动

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中小学人工智能课程中机器人教学内容的设计

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作者 李婷 《新课程研究》 2022年第34期34-36,共3页

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》进一步明确了中小学人工智能教学内容和教学目标。机器人课程进入中小学校,对于推动学校素质教育,提高中小学生的信息素质和科技素养,增强中小学生的创新能力和社会实践意识,都有着巨大的现实... 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》进一步明确了中小学人工智能教学内容和教学目标。机器人课程进入中小学校,对于推动学校素质教育,提高中小学生的信息素质和科技素养,增强中小学生的创新能力和社会实践意识,都有着巨大的现实意义和战略意义。文章就中小学机器人课程内容的规划、设计以及教学方法进行了研究,旨在让学生通过制作、安装各类机器人掌握电学、力学、机械理论等知识,提高学生的实践能力,让学生终生受用。 展开更多

关键词 人工智能 机器人教育 人形机器人

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浅究初中美术教学中开展师生合作学习的策略

18

作者 刘雨薇 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第1期160-161,共2页

师生合作学习是新课改下出现的一种新教学方式,将其合理应用在初中美术教学中,能够很好打破传统灌输式教学弊端,有效激起学生的学习兴趣,并且促进和谐师生关系的构建。所以初中美术教师应该清楚认识到这一点,采用合适的措施进行实施,以... 师生合作学习是新课改下出现的一种新教学方式,将其合理应用在初中美术教学中,能够很好打破传统灌输式教学弊端,有效激起学生的学习兴趣,并且促进和谐师生关系的构建。所以初中美术教师应该清楚认识到这一点,采用合适的措施进行实施,以便将其作用更好的发挥出来,达成理想的教学目标。基于此,本文主要针对初中美术教学中开展师生合作学习的策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。 展开更多

关键词 初中美术 师生合作学习 策略

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新课改背景下高中物理实验教学课程研究

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作者 陈苗 《当代家庭教育》 2021年第26期115-116,共2页

高中阶段是学生学习过程中的一个重要阶段,是为以后进入大学积累知识的过程。高中物理是高中教学中对教师和学生都具有挑战性的模块。高中物理知识是系统的、抽象的,学生很难理解。这时,物理实验的直观性和实用性就显得尤为重要。通过... 高中阶段是学生学习过程中的一个重要阶段,是为以后进入大学积累知识的过程。高中物理是高中教学中对教师和学生都具有挑战性的模块。高中物理知识是系统的、抽象的,学生很难理解。这时,物理实验的直观性和实用性就显得尤为重要。通过实验的过程和结果与学生进行交流,不仅可以帮助学生理解物理概念,构建知识体系,提高教学质量,而且可以促进师生之间的交流,缩短师生关系。但目前高中物理实验教学还存在许多问题。 展开更多

关键词 新课改背景 高中物理 实验教学

原文传递

在小组合作探究学习方式中进行语文阅读教学

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作者 杨菁 《电子乐园》 2018年第8期102-102,共1页

合作学习作为一种教学策略,是在课堂教学中能充分发挥学生主体作用的一种有效方法。本文对语文阅读教学中的小组合作学习 进行分析探究,希望能为广大教师提供参考。

关键词 小组合作 语文阅读 教学

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