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国内人工智能教育应用:研究现状、热点主题和机遇挑战 被引量:1
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作者 乜勇 康欣欣 《教育文化论坛》 2024年第1期85-94,共10页
人工智能与教育的深度融合对推进教育数字化转型、促进教育公平具有重要意义。国内人工智能教育应用在政策引领与新技术加持的双重驱动下曲折发展。通过文献计量法,总结出我国人工智能教育应用研究的五个主题:人工智能教育发展体系研究... 人工智能与教育的深度融合对推进教育数字化转型、促进教育公平具有重要意义。国内人工智能教育应用在政策引领与新技术加持的双重驱动下曲折发展。通过文献计量法,总结出我国人工智能教育应用研究的五个主题:人工智能教育发展体系研究,人工智能辅助教学模式创新研究,人工智能教育应用政策演变研究,人工智能个性化学习实证研究,智能核心素养培养研究。当前,人工智能教育应用面临着赋能人才培养、教育发展与教学改革的机遇,同时面临伦理道德风险、教育人文缺失、数据安全隐患、理论供给不足等挑战。在此基础上,本文归纳了未来人工智能教育应用研究的四个方向与主题:一是重申人文主义教育方法,坚持立德树人的教育目标;二是大力推进智能技术和相关学习理论的研究,攻克未来教育可能面临的难题;三是积极促进智能技术与教育深度融合,全方位重塑教育过程;四是确立人工智能教育应用集体公约,为人工智能教育的可持续发展保驾护航。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能教育应用 个性化学习 智能技术
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教学视频中应用字幕对学习成效的影响——基于国内外43篇实证研究的Meta分析
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作者 康欣欣 乜勇 《中国医学教育技术》 2023年第5期559-571,584,共14页
字幕因其在教学视频中有助于学生对学习内容的深度理解和意义回顾,受到在线学习领域越来越多的关注。然而,教学视频中的字幕对学习效果(保持成绩、迁移成绩)、注意力、认知负荷、学习满意度的影响尚存在争议,字幕效应发挥的潜在边界条... 字幕因其在教学视频中有助于学生对学习内容的深度理解和意义回顾,受到在线学习领域越来越多的关注。然而,教学视频中的字幕对学习效果(保持成绩、迁移成绩)、注意力、认知负荷、学习满意度的影响尚存在争议,字幕效应发挥的潜在边界条件尚不清晰。该研究利用Meta分析方法,通过梳理国内外教学视频中字幕应用对学习成效影响的43项实验和准实验研究,发现不同语境下,字幕应用都能促进学生的学习效果和学习满意度,并且在高学段应用对促进学习成效效果更为显著;字幕应用于陈述性知识教学视频中的效果比程序性知识教学视频中更好;应用字幕会降低学习者的学习注意;字幕类型会调节学习者学习迁移成绩和认知负荷。 展开更多
关键词 教学视频 字幕 字幕类型 学习效果 认知负荷 META分析
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基于分布式对象存储的媒体资源管理系统建设研究 被引量:3
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作者 康欣欣 《信息与电脑》 2020年第17期80-82,共3页
媒体资源作为重要教学资料和教学实践成果的展示,对其进行统一规范化存储尤为重要。建设分布式对象存储管理系统,将为媒体资源提供规范化和安全集中的物理储存环境和资源精细化统一管理平台,提升资源存储管理水平和质量,满足校园长期持... 媒体资源作为重要教学资料和教学实践成果的展示,对其进行统一规范化存储尤为重要。建设分布式对象存储管理系统,将为媒体资源提供规范化和安全集中的物理储存环境和资源精细化统一管理平台,提升资源存储管理水平和质量,满足校园长期持续发展的教学资源建设需求,为教学、科研提供更好的支撑和服务。笔者针对分布式对象存储的媒体资源管理系统的建设实践进行探讨。 展开更多
关键词 媒体资源 分布式对象存储 媒资管理平台 教学资源建设
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图像学视域下敦煌舞蹈艺术分析
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作者 刘磊 袁林德 +1 位作者 康欣欣 王紫宁 《科技资讯》 2021年第24期163-165,共3页
敦煌是一座古老的文化艺术古城,敦煌壁画是珍贵的文物,壁画中雕刻的舞蹈形象精致唯美。随着敦煌石窟壁画舞蹈形象的发展,人们将壁画舞蹈形象演变成为丰富多彩的舞蹈表演,在演绎舞蹈形象的时候,使人们对石窟艺术留下深刻印象,将石窟壁画... 敦煌是一座古老的文化艺术古城,敦煌壁画是珍贵的文物,壁画中雕刻的舞蹈形象精致唯美。随着敦煌石窟壁画舞蹈形象的发展,人们将壁画舞蹈形象演变成为丰富多彩的舞蹈表演,在演绎舞蹈形象的时候,使人们对石窟艺术留下深刻印象,将石窟壁画静态朝着舞台中生动形象的舞蹈表演转变,不同时间段的变化也各有不同,在变化过程中使单调的石窟壁画以惊艳众人的形式在现代舞台中出现,这也是我国古典舞蹈艺术主要的舞蹈种类之一。这样一来,不仅能够使人们对敦煌舞蹈有全新的认知和美观享受,还能够让全世界都感受到中国敦煌石窟的艺术文化。 展开更多
关键词 图像学 敦煌舞蹈 计算机技术 石窟壁画
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