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陕西高校教育信息化水平综合评价研究——基于结构方程模型 被引量：6
1
作者 边志锋 《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第7期83-88,共6页
基于2015年陕西省高校信息化调研问卷数据,运用结构方程模型构建了陕西高校教育信息化水平评估模型。选择六个维度的20个可测变量对陕西高校教育信息化综合水平进行统计分析,并取得了较好的结果。根据各维度标准化路径系数,赋予指标权重... 基于2015年陕西省高校信息化调研问卷数据,运用结构方程模型构建了陕西高校教育信息化水平评估模型。选择六个维度的20个可测变量对陕西高校教育信息化综合水平进行统计分析,并取得了较好的结果。根据各维度标准化路径系数,赋予指标权重,对陕西高校教育信息化水平进行了综合评价和分析,分析结果为陕西高校教育信息化建设决策提供理论依据。 展开更多
关键词 陕西高校 教育信息化 结构方程模型
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浅析民国时期著名大学校长的教育思想
2
作者 黄明明 《技术与市场》 2016年第7期381-382,共2页
民国亦如古代的春秋战国,中国社会动荡不安,国内战乱频繁,国运岌岌可危。但是民国又是众多思想的试验田,大学教育异军突起,教育家群体灿若星河,在此期间涌现出一批知名的大学校长,他们广采博收世界先进国家的办学方法和教育理念,结合中... 民国亦如古代的春秋战国,中国社会动荡不安,国内战乱频繁,国运岌岌可危。但是民国又是众多思想的试验田,大学教育异军突起,教育家群体灿若星河,在此期间涌现出一批知名的大学校长,他们广采博收世界先进国家的办学方法和教育理念,结合中国实际,经过理性思辨,形成了民国时期大学教育的共同理念。 展开更多
关键词 民国 著名校长 教育思想
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