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破解《21世纪资本论》之谜——皮凯蒂对马克思的误解及其辨正 |
宁殿霞
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《当代经济研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
11
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2
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财富与不平等:21世纪资本的两个向度及其反思 |
宁殿霞
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《现代经济探讨》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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3
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基于创新驱动发展战略的高校人才培养模式改革探讨 |
史嫄
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《中国教育技术装备》
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2015 |
4
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4
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走出信任危机认知陷阱的契机与路径 |
宁殿霞
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《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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5
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资本与生存世界金融化——《21世纪资本论》的经济哲学解读 |
宁殿霞
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《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2015 |
4
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6
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金融化视域中的数据幻象与全球经济不平等——重读《21世纪资本论》 |
宁殿霞
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《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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7
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雁阵理论用于民办高校思想政治理论课教学团队建设的启示——以西安翻译学院为例 |
宁殿霞
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《陕西教育(高教版)》
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2012 |
4
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8
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破解“利润率下降规律之谜 |
宁殿霞
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《当代经济研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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9
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民办高校思想政治理论课专题化课内实践的改革与创新——以西安翻译学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 |
吕海彦
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《陕西教育(高教版)》
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2018 |
3
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高职院校课堂管理的现状调查与对策研究 |
尹文涛
郭会宁
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《潍坊工程职业学院学报》
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2017 |
3
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金融化视域中全球资本逻辑与全球经济正义的双向追问——兼谈直线运动与偏斜运动的矛盾及启示 |
宁殿霞
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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“互联网+”时代高校思政课翻转课堂教学模式的实践探索 |
李晓楠
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《西部素质教育》
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2018 |
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民国时期公共卫生事业研究述评 |
张瑞彬
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《新西部》
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2019 |
1
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“《21世纪资本论》之谜”何以可能——形而上学方法论批判的视角 |
宁殿霞
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《海派经济学》
CSSCI
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2015 |
1
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15
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评析金融化时代 |
宁殿霞
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《海派经济学》
CSSCI
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2018 |
1
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利润率下降规律:一个亟须破解的迷局 |
宁殿霞
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《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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中国改革开放40年财富观念的嬗变及其现代性反思 |
宁殿霞
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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高校思政课“三分法”之教、学、做一体化教学模式的运用及思考 |
雷彬
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《西部素质教育》
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2017 |
0 |
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民国时期陕西的卫生助理员制度 |
张瑞彬
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《中华医史杂志》
CAS
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2015 |
0 |
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当代人幸福感失落的症结及其诊断——从自我同一性的矛盾冲突看当代人幸福感的变化 |
宁殿霞
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《思想理论教育》
CSSCI
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2016 |
0 |
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