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我国大学新生始业教育课程构建的研究
被引量:
1
1
作者
封鹆
杨军诚
《太原大学教育学院学报》
2015年第4期14-18,共5页
由于当前大学新生由中学阶段的应试教育过渡到丰富的大学生活过程中产生心理期许落差、毕业生就业难对当前大学教育的冲击和社会道德滑坡现象对大学生"三观"的诱导等问题频频出现,所以大学新生始业教育这个高等教育系统中的...
由于当前大学新生由中学阶段的应试教育过渡到丰富的大学生活过程中产生心理期许落差、毕业生就业难对当前大学教育的冲击和社会道德滑坡现象对大学生"三观"的诱导等问题频频出现,所以大学新生始业教育这个高等教育系统中的初始环节被提上日程。但是现行大学新生始业教育存在一系列诸如高校重视不够、内容针对性待加强、评价体系实效性不足等弊端,文章着力从课程体系的视角下构建大学新生始业教育,旨在阐述大学新生始业教育的基本理念、内容、实施方式以及具体的评价方式。
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关键词
大学新生
新生始业教育
课程构建
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职称材料
刍议创新型人才培养模式——以西安交通大学少年班为例
2
作者
封鹆
杨军诚
《南昌教育学院学报》
2016年第2期66-69,共4页
《国家中长期人才发展纲要(2010-2020年)》提出我国人才发展方针,其中包括创新型人才培养的革新理念,这项基本方针近年来主导着高校的培养模式。基于创新型人才培养的视角,文章就西交大少年班在招生环节、培养方式、课程设置、教学管理...
《国家中长期人才发展纲要(2010-2020年)》提出我国人才发展方针,其中包括创新型人才培养的革新理念,这项基本方针近年来主导着高校的培养模式。基于创新型人才培养的视角,文章就西交大少年班在招生环节、培养方式、课程设置、教学管理作了具体分析,并就培养目标中渗透的培养理念作了肯定。同时,指出其在招生和成本方面的弊端。
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关键词
西交大少年班
创新型人才
培养模式
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职称材料
题名
我国大学新生始业教育课程构建的研究
被引量:
1
1
作者
封鹆
杨军诚
机构
西安电子科技大学
人文学院
西安电子科技大学
生科院
出处
《太原大学教育学院学报》
2015年第4期14-18,共5页
文摘
由于当前大学新生由中学阶段的应试教育过渡到丰富的大学生活过程中产生心理期许落差、毕业生就业难对当前大学教育的冲击和社会道德滑坡现象对大学生"三观"的诱导等问题频频出现,所以大学新生始业教育这个高等教育系统中的初始环节被提上日程。但是现行大学新生始业教育存在一系列诸如高校重视不够、内容针对性待加强、评价体系实效性不足等弊端,文章着力从课程体系的视角下构建大学新生始业教育,旨在阐述大学新生始业教育的基本理念、内容、实施方式以及具体的评价方式。
关键词
大学新生
新生始业教育
课程构建
Keywords
freshmen
freshmen's orientation education
curriculum construction
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
刍议创新型人才培养模式——以西安交通大学少年班为例
2
作者
封鹆
杨军诚
机构
西安电子科技大学
人文学院
西安电子科技大学
生科院
出处
《南昌教育学院学报》
2016年第2期66-69,共4页
文摘
《国家中长期人才发展纲要(2010-2020年)》提出我国人才发展方针,其中包括创新型人才培养的革新理念,这项基本方针近年来主导着高校的培养模式。基于创新型人才培养的视角,文章就西交大少年班在招生环节、培养方式、课程设置、教学管理作了具体分析,并就培养目标中渗透的培养理念作了肯定。同时,指出其在招生和成本方面的弊端。
关键词
西交大少年班
创新型人才
培养模式
Keywords
the early gifted children Education in Xi'an Jiaotong University
creative talents
talents cultivating
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
我国大学新生始业教育课程构建的研究
封鹆
杨军诚
《太原大学教育学院学报》
2015
1
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职称材料
2
刍议创新型人才培养模式——以西安交通大学少年班为例
封鹆
杨军诚
《南昌教育学院学报》
2016
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