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搅拌摩擦加工制备AZ31/ZrO_(2)复合材料的组织性能研究 被引量：6
1
作者 袁胜男 王快社 +2 位作者 乔柯 王文 张升懿 《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期190-197,共8页
采用搅拌摩擦加工(Friction Stir Processing,FSP)技术成功制备了AZ31/ZrO_(2)复合材料,并与未添加ZrO_(2)颗粒、经FSP处理的试样(FSP AZ31试样)进行对比。利用SEM和EBSD观察了AZ31/ZrO_(2)复合材料及FSP AZ31试样的微观组织,并对其力... 采用搅拌摩擦加工(Friction Stir Processing,FSP)技术成功制备了AZ31/ZrO_(2)复合材料,并与未添加ZrO_(2)颗粒、经FSP处理的试样(FSP AZ31试样)进行对比。利用SEM和EBSD观察了AZ31/ZrO_(2)复合材料及FSP AZ31试样的微观组织,并对其力学性能进行了研究。结果表明,FSP可制备组织均匀致密、晶粒细化的AZ31/ZrO_(2)复合材料。AZ31镁合金母材(Base Metal,BM)的抗拉强度(Ultimate Tensile Strength,UTS)为283 MPa,伸长率(Elongation,EI)为15.5%。与BM相比,FSP AZ31试样的UTS略微升高,为286 MPa;EI有所降低,为11.5%。添加ZrO_(2)颗粒、经FSP处理的试样(FSP AZ31/ZrO_(2)复合材料)的UTS为397 MPa,达到了BM的140%,EI为13.8%,ZrO_(2)颗粒的添加是AZ31镁合金显微硬度和拉伸性能提升的主要因素。BM和FSP AZ31试样的断裂特征表现为准解理断裂特征,FSP AZ31/ZrO_(2)复合材料则表现为微孔聚合断裂特征。 展开更多
关键词 镁合金 复合材料 搅拌摩擦加工 微观组织 力学性能
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转速对TRIP钢搅拌摩擦焊接头组织性能的影响
2
作者 张升懿 王快社 +2 位作者 乔柯 王文 袁胜男 《兵器材料科学与工程》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期56-61,共6页
用搅拌摩擦焊接(friction stir welding,FSW)对相变诱发塑性(transformation-induced plasticity,TRIP)钢焊接,研究转速对TRIP钢显微组织和力学性能的影响。结果表明:FSW接头焊合区(stir zone,SZ)和热机械影响区(thermo-mechanically af... 用搅拌摩擦焊接(friction stir welding,FSW)对相变诱发塑性(transformation-induced plasticity,TRIP)钢焊接,研究转速对TRIP钢显微组织和力学性能的影响。结果表明:FSW接头焊合区(stir zone,SZ)和热机械影响区(thermo-mechanically affect zone,TMAZ)晶粒细化、残余奥氏体含量降低,有大量马氏体生成;热影响区(heat-affected zone,HAZ)晶粒粗化、残余奥氏体含量降低,无马氏体生成。相比母材,FSW接头SZ和TMAZ显微硬度提升,HAZ显微硬度下降;低转速下,FSW接头中残余奥氏体含量较高,接头的抗拉强度912 MPa,达到母材的92.9%。母材和接头断口均呈韧性断裂特征。 展开更多
关键词 TRIP钢 搅拌摩擦焊接 转速 显微组织 力学性能
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材料成型及控制工程专业实验教学改革 被引量：5
3
作者 王文 王庆娟 +4 位作者 朱晓雅 罗雷 杨蕾 牛文娟 杨程 《中国冶金教育》 2020年第1期59-61,共3页
在分析西安建筑科技大学材料成型及控制工程专业实验课程教学现状的基础上,根据“新工科”建设对创新型人才培养的要求,从课程体系、教材建设、教学方式等方面进行了改革,构建了新型实验教学体系,改革了教学方法。改革后的实验教学课程... 在分析西安建筑科技大学材料成型及控制工程专业实验课程教学现状的基础上,根据“新工科”建设对创新型人才培养的要求,从课程体系、教材建设、教学方式等方面进行了改革,构建了新型实验教学体系,改革了教学方法。改革后的实验教学课程克服了原有弊端,提升了人才培养质量。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 教学体系 教学方法 教材建设
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