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教育元宇宙场域下的实验教学探讨 被引量：19
1
作者 王亚文 闫莉 +1 位作者 王长元 王国珲 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期96-101,共6页
教育元宇宙为未来的实验教学描绘了极具想象力的图景。本研究首先分析了实验教学的发展历程和类型,随后设计了支持实验教学的教育元宇宙架构,阐述了教育元宇宙场域下的实验教学特征与场景,最后从高校、教师、学生、企业四个方面给出了... 教育元宇宙为未来的实验教学描绘了极具想象力的图景。本研究首先分析了实验教学的发展历程和类型,随后设计了支持实验教学的教育元宇宙架构,阐述了教育元宇宙场域下的实验教学特征与场景,最后从高校、教师、学生、企业四个方面给出了教育元宇宙场域下的实验教学建议。进一步回答了教育元宇宙场域下能开展哪些类型的实验教学、教育元宇宙场域下开展实验教学时能做什么等问题,以期为教育元宇宙场域下开展实验教学提供参考。 展开更多
关键词 教育元宇宙 实验教学 虚实融合 情境化 3D
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基于知识流动规律的大学生自主学习能力培养——以西安工业大学机械类为例 被引量：11
2
作者 曹蔚 闫莉 +1 位作者 王洪喜 马保吉 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期124-127,150,共5页
随着知识经济时代发展,全球竞争不断加剧,有效获取和整合快速更新知识资源的能力直接决定了大学生能否在未来激烈职场竞争中获胜。高等教育的目的不仅在于向学生传递大量知识,更重要的是引导学生自主学习,培养学生终生学习的意识和能力... 随着知识经济时代发展,全球竞争不断加剧,有效获取和整合快速更新知识资源的能力直接决定了大学生能否在未来激烈职场竞争中获胜。高等教育的目的不仅在于向学生传递大量知识,更重要的是引导学生自主学习,培养学生终生学习的意识和能力。文章聚焦大学生“自主学习能力形成规律”和“知识流动规律”的关键影响因素及其相互关系,针对机械类大学生学习能力培养的关键环节进行系列改革探索与尝试,在广泛知识资源集合支撑下,构建多角度资源集合,师、生、社会协同联动,培养机械类大学生自主学习能力。 展开更多
关键词 自主学习 知识流动 培养模式
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“产、学、研、品、用”融合教学模式探索 --以西安工业大学卓越机械工程师班为例 被引量：2
3
作者 曹蔚 闫莉 +2 位作者 王洪喜 彭润玲 瞿金秀 《高教学刊》 2024年第8期42-45,共4页
该文针对机械类卓越工程创新人才解决复杂工程问题能力培养的现状,进行机械类卓越工程师班专业课程“产、学、研、品、用”融合协同教学模式探索研究并提出改进措施。从教学理念、教学资源、教学方法和评价机制等几个方面进行改革。构... 该文针对机械类卓越工程创新人才解决复杂工程问题能力培养的现状,进行机械类卓越工程师班专业课程“产、学、研、品、用”融合协同教学模式探索研究并提出改进措施。从教学理念、教学资源、教学方法和评价机制等几个方面进行改革。构建以“能力导向式培养”和“品商”素养为核心的机械类卓越工程师班专业课程教学模式和考核制度,进而提升卓越工程创新人才的解决复杂工程问题能力和综合素养。 展开更多
关键词 机械类 卓越工程创新人才 复杂工程能力 教学模式 品商
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新工科视域下基于“智造创新工场”的劳动教育模式探索与实践 被引量：7
4
作者 程文冬 闫莉 +1 位作者 李星 王燕 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期32-38,164,共8页
当前高校劳动教育存在重传统轻革新、重技能轻素养、重模块轻体系、重共性轻个性等问题,劳动知识、技能和价值观养成逻辑不清,目标达成路径不明。鉴于此,本研究以新工科实践教学和劳动教育交叉融通为总体思路,建立基于“4-I”理念的劳... 当前高校劳动教育存在重传统轻革新、重技能轻素养、重模块轻体系、重共性轻个性等问题,劳动知识、技能和价值观养成逻辑不清,目标达成路径不明。鉴于此,本研究以新工科实践教学和劳动教育交叉融通为总体思路,建立基于“4-I”理念的劳育目标,依托“智造创新工场”CPS平台架构,围绕“模块化、项目式”新工科劳育实训课程体系、“5层级”现代劳动教育资源、“场-院-企”复合型虚拟劳育师资团队、CIPP劳育质量评价模式等方面进行改革探索,充分发挥“新工科+劳动教育”育人叠加效应,为新时代高校劳动教育提供有效路径和实践经验。 展开更多
关键词 劳动教育 新工科 智能制造 资源体系 质量评价
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高等数学课程思政教学的有效性及实践路径 被引量：1
5
作者 王艳红 李蕊 《西部素质教育》 2024年第4期52-55,共4页
文章首先分析了高等数学课程思政教学的有效性,然后提出了高等数学课程思政教学的实践路径,包括更新教育理念,提高课程思政水平;深入研究教材,挖掘思政元素;明确育人目标,开发教学资源;等等。
关键词 课程思政 高等数学 有效性
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基于光照感知权重融合的多模态行人检测算法
6
作者 刘珂琪 董绵绵 +3 位作者 郜辉 吕志刚 郭宝亿 庞敏 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2023年第16期137-147,共11页
针对现有利用可见光与红外模态融合的行人目标检测算法在全天候环境下漏检率高的问题,提出一种基于光照感知权重融合的多模态行人目标检测算法。首先,使用引入高效通道注意力(ECA)机制模块的ResNet50作为特征提取网络,分别提取两个模态... 针对现有利用可见光与红外模态融合的行人目标检测算法在全天候环境下漏检率高的问题,提出一种基于光照感知权重融合的多模态行人目标检测算法。首先,使用引入高效通道注意力(ECA)机制模块的ResNet50作为特征提取网络,分别提取两个模态的特征;其次,对现有光照加权感知融合策略进行改进,通过设计一种新的光照感知加权融合机制获取可见光与红外模态的对应权重,并进行加权融合得到融合特征,从而降低算法的检测漏检率;最后,将从特征网络最后一层提取的多模态特征和生成的融合特征共同送入到检测网络,完成行人目标检测。实验结果表明,所提算法在KAIST数据集下具有良好的检测性能,在全天候下对行人目标的检测漏检率为11.16%。 展开更多
关键词 多模态图像融合 注意力机制 光照感知权重融合 行人检测
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高等数学课程思政的设计与实践
7
作者 王艳红 李蕊 《现代商贸工业》 2023年第16期225-228,共4页
本文在课程思政背景下,通过对思政精神融入高校公共基础课高等数学课程的意义和重要性方面进行分析。研究了高等数学中思政元素的融入方式和主要特点。从高等数学课程思政要解决的教学问题、课程思政的设计方法及采取的主要特色几个角度... 本文在课程思政背景下,通过对思政精神融入高校公共基础课高等数学课程的意义和重要性方面进行分析。研究了高等数学中思政元素的融入方式和主要特点。从高等数学课程思政要解决的教学问题、课程思政的设计方法及采取的主要特色几个角度,说明了如何将显性教育与隐性教育有机地融合。并通过三个具体的课程思政融入教学案例,总结了高等数学课程思政的具体实践过程,将思政元素润物无声地融入高等数学的课程。 展开更多
关键词 高等数学 课程思政 立德树人
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基于OneNET云平台心率监测预警系统设计
8
作者 郭宝亿 《信息与电脑》 2022年第12期133-136,共4页
随着我国人口老龄化程度的加深和慢性病人群数量的增加,健康管理愈发重要。心率的变化能直接或间接地反映人体多方面的健康状态。通过分析现有心率监测设备存在的不足,论述了设计心率监测系统的意义,并在此基础上提出基于OneNET云平台... 随着我国人口老龄化程度的加深和慢性病人群数量的增加,健康管理愈发重要。心率的变化能直接或间接地反映人体多方面的健康状态。通过分析现有心率监测设备存在的不足,论述了设计心率监测系统的意义,并在此基础上提出基于OneNET云平台的心率监测预警系统的设计思路,以期为安全监测装备提供新的设计参考。 展开更多
关键词 健康管理 心率监测 OneNET 预警系统
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智能养老院监控系统的设计
9
作者 郭宝亿 《移动信息》 2022年第3期35-38,共4页
该文针对养老院市场日益旺盛的需求与老年人体验不佳之间存在的差距,设计了一款适用于养老院的智能监控系统,包括对室内环境进行信息采集并处理,对室内家电进行物联网控制,以便为老人提供更加舒适的居住环境,也为养老院市场提供更有前... 该文针对养老院市场日益旺盛的需求与老年人体验不佳之间存在的差距,设计了一款适用于养老院的智能监控系统,包括对室内环境进行信息采集并处理,对室内家电进行物联网控制,以便为老人提供更加舒适的居住环境,也为养老院市场提供更有前景的技术保障。该设计主要针对养老院室内环境信息进行采集并处理,设计采用 STC89C52RC 为主控芯片,在一个房间对多种数据进行采集、处理并发送。首先是温湿度数据的采集,通过按键设置阈值,温度超过上下阈值会报警,同时启动房间里的电器设备。其次对房间的光线亮暗进行采集,采集到的信息通过主控芯片来实现自动开关窗帘,此外还可以选择手动模式,通过按键来实现开关窗帘的功能。这些优化过的功能大大地改善了养老院的居住环境与居住体验,值得推广。 展开更多
关键词 养老院 无线多路 智能监控 物联网
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