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新时代背景下大学英语“课程思政”的教学路径 被引量:2
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作者 张蓉 《高教学刊》 2021年第18期189-192,共4页
当前的社会背景非常复杂,大学生容易受到各种思潮和文化的影响,从而对学生的价值观念和道德品质养成造成不利的影响,在这样的社会背景下,作为教育工作者要主动承担起立德树人的责任和使命。大学英语是一门具有人文性和工具性的公共必修... 当前的社会背景非常复杂,大学生容易受到各种思潮和文化的影响,从而对学生的价值观念和道德品质养成造成不利的影响,在这样的社会背景下,作为教育工作者要主动承担起立德树人的责任和使命。大学英语是一门具有人文性和工具性的公共必修课程,教师要充分利用英语课程的特点来做好对学生的思想政治教育工作,形成良好的课程思政教学路径,积极响应国家提出的课程思政理论。文章就新时代背景下的大学英语课程思政教学路径进行探析,旨在为大学英语课程思政教学提供一定的方向和参考。 展开更多
关键词 新时代 大学英语 课程思政
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“一带一路”背景下大学英语跨文化交际能力培养
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作者 张蓉 刘小平 《科教导刊(电子版)》 2020年第22期224-224,共1页
随着我国“一带一路”倡议的持续推进,我国与其他国家的贸易和文化往来变得更加频繁,对于当代大学生的跨文化交际能力提出了更高的要求。但就目前大学英语跨文化交际能力培养的现状来看,情况并不理想。加强对大学英语跨文化交际能力的... 随着我国“一带一路”倡议的持续推进,我国与其他国家的贸易和文化往来变得更加频繁,对于当代大学生的跨文化交际能力提出了更高的要求。但就目前大学英语跨文化交际能力培养的现状来看,情况并不理想。加强对大学英语跨文化交际能力的培养是非常必要的。为此,本文主要对“一带一路”背景下大学英语跨文化交际能力培养现状及策略进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 “一带一路” 大学英语 跨文化交际能力
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高校英语教学中大学生跨文化意识的培养
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作者 张蓉 刘小平 《科教导刊(电子版)》 2020年第19期212-212,共1页
在经济全球化发展趋势之下,国家相互之间的壁垒相较于之前而言也在逐渐减少,各个国家文化可谓是相互渗透与融合,处在这种环境下,高校英语教学活动实施不能只是局限于知识讲解与专业能力培养,同时还需要加强对大学生跨文化意识的培养,因... 在经济全球化发展趋势之下,国家相互之间的壁垒相较于之前而言也在逐渐减少,各个国家文化可谓是相互渗透与融合,处在这种环境下,高校英语教学活动实施不能只是局限于知识讲解与专业能力培养,同时还需要加强对大学生跨文化意识的培养,因为只有做好这一项工作才能更好地促进国家之间的交际与对话,有效提升高校英语教学实效。 展开更多
关键词 高校 英语教学 跨文化意识
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