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新型内包层形状对掺铥双包层光纤吸收效率的影响研究 被引量：2
1
作者 王郡婕 王成 +1 位作者 杨艳妮 过阳阳 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2021年第17期227-231,共5页
为进一步提高掺铥双包层光纤(DCF)激光器的输出功率,从提高DCF对泵浦光的吸收效率出发,数值模拟了具有不同纤芯直径和内包层形状的DCF的泵浦吸收特性。模拟结果表明,对于具有不同纤芯直径的新型内包层DCF,随着反射次数的增加,其泵浦吸... 为进一步提高掺铥双包层光纤(DCF)激光器的输出功率,从提高DCF对泵浦光的吸收效率出发,数值模拟了具有不同纤芯直径和内包层形状的DCF的泵浦吸收特性。模拟结果表明,对于具有不同纤芯直径的新型内包层DCF,随着反射次数的增加,其泵浦吸收效率趋于100%;对于具有不同内包层形状的DCF,新型内包层DCF的泵浦吸收效率最高。实验中,选择正六边形内包层和新型内包层掺铥DCF为工作物质,两种掺铥DCF激光器的输出功率分别为13.2 W和14.8 W,斜率效率分别为31%和35%。新型内包层掺铥DCF激光器的输出功率比正六边形内包层掺铥DCF激光器提高了12.1%,这表明新型内包层DCF更有利于实现高效的泵浦吸收。 展开更多
关键词 光纤光学 光纤性质 新型内包层 掺铥光纤 吸收效率
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就近法在分光计调节中的应用 被引量：1
2
作者 王郡婕 赵启腾 《电子技术（上海）》 2021年第1期130-131,共2页
基于分光计的调节是医学物理实验教学的一个难点,最为耗时的属调节望远镜光轴与分光计中心轴处处垂直。针对该问题,提出就近调节法,该方法可以快速有效地调节好分光计,提高效率。
关键词 物理学 分光计 就近调节法 望远镜 载物台
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App在医用物理学混合教学中的应用探讨 被引量：1
3
作者 王成 杨艳妮 《科技视界》 2022年第25期81-83,共3页
为了探讨基于移动App的混合式教学模式在医用物理学教学中的有效性,随机选取西安医学院2021级临床专业2166班61人和2167班60人分别作为对照班和实验班,对照班采取传统教学模式,实验班利用超星学习通平台,采取基于移动App的混合式教学模... 为了探讨基于移动App的混合式教学模式在医用物理学教学中的有效性,随机选取西安医学院2021级临床专业2166班61人和2167班60人分别作为对照班和实验班,对照班采取传统教学模式,实验班利用超星学习通平台,采取基于移动App的混合式教学模式。结果显示,实验班的期末考试成绩明显高于对照班,在学生自我评价中实验班的各项对比指标均优于对照班,混合式教学模式在医用物理学教学中可以有效提高学生学习的积极性,培养学生的综合应用能力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 移动App 混合式教学 医用物理学 教学效果
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拉脱法测量液体表面张力系数实验的教学探究
4
作者 杨艳妮 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期47-50,共4页
液体的表面张力位于一个极薄的表面层内,使得液体的表面积收缩至最小的形状,它的方向与界线垂直。表面张力系数是指单位长度的线段上所受的表面张力的大小,它的大小与液体的种类、温度、纯度和与它相邻的物质有关。理解液体的表面不同... 液体的表面张力位于一个极薄的表面层内,使得液体的表面积收缩至最小的形状,它的方向与界线垂直。表面张力系数是指单位长度的线段上所受的表面张力的大小,它的大小与液体的种类、温度、纯度和与它相邻的物质有关。理解液体的表面不同与内部的一些现象和产生表面张力原因,熟悉测量液体表面张力系数的大小方法有非常重要的实用意义。本文借助新式的表面张力系数测量仪,测定表面张力系数的大小随着浓度的变化情况,以此来探讨它们之间的关系。实验表明,糖水溶液的表面张力系数随着浓度的变大而变大,它们之间有一种近似的线性关系。本文还总结了实验过程中的注意事项,从仪器预热、吊环的选择和清洗、硅压阻力敏传感器灵敏度的测量和电压表读数的最佳时刻进行了说明。文章指出,为了得到更加准确的实验结果,应该选择内外直径较小的吊环,电压表读数的最佳时刻是在液膜破裂的一瞬间的数值。学生通过拉升吊环下的液膜,不仅可以观察到液体的表面现象,而且掌握了液体表面张力系数测定的方法,同时也了解了表面张力在现实生活中的应用。 展开更多
关键词 拉脱法 液体表面张力系数 浓度
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几何作图和MATLAB仿真模拟在眼视光应用光学教学中的应用 被引量：3
5
作者 王郡婕 王成 +1 位作者 杨艳妮 闫瑾 《海南医学》 CAS 2015年第16期2472-2474,共3页
目的为眼视光学专业学生储备必要的光学理论知识,为后续相关专业课程的学习做铺垫,探索几何作图和MATLAB仿真模拟在教学中的有效性。方法分别选取西安医学院2012级和2013级眼视光专业60名学生作为对照组和实验组,对2012级学生采用传统教... 目的为眼视光学专业学生储备必要的光学理论知识,为后续相关专业课程的学习做铺垫,探索几何作图和MATLAB仿真模拟在教学中的有效性。方法分别选取西安医学院2012级和2013级眼视光专业60名学生作为对照组和实验组,对2012级学生采用传统教学,对2013级学生采用几何作图和MATLAB仿真模拟教学,通过比较两组综合成绩、学生问卷调查结果和后续专业课教师评分,评价基于几何作图和MATLAB仿真模拟的教学效果。结果实验组学生的综合成绩、自我评价及教师评价均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于几何作图和MATLAB仿真模拟可以使光学中的抽象概念形象化,帮助学生建立直观的物理图像,激发学生学习兴趣,教学效果良好。 展开更多
关键词 几何作图 MATLAB仿真模拟 眼视光应用光学
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学导式教学在眼视光应用光学教学中的应用 被引量：1
6
作者 王郡婕 王成 杨艳妮 《中华医学教育探索杂志》 2015年第8期811-815,共5页
目的：探讨学导式教学在眼视光应用光学教学中的效果。方法选取西安医学院2013级眼视光专业30名学生作为实验组，同级另外30名学生作为对照组。实验组教学中，学生首先通过自学自练掌握课程重点、发现难点，提出问题后经小组交流讨论进... 目的：探讨学导式教学在眼视光应用光学教学中的效果。方法选取西安医学院2013级眼视光专业30名学生作为实验组，同级另外30名学生作为对照组。实验组教学中，学生首先通过自学自练掌握课程重点、发现难点，提出问题后经小组交流讨论进行答疑，再由教师重点讲解、解析教材，最后学生通过反复练习掌握知识技能等步骤实施学导式教学；对照组采用以教师讲授为主的传统教学法。通过比较分析两组学生的理论考核成绩、实践操作考核成绩及学生问卷调查结果，评价基于学导式教学的教学效果。正态分布计量资料以均数±标准差（x±s）表示，两独立样本的计量资料采用t检验；计数资料以率表示，采用检验。结果实验组理论考核平均成绩为（78.35±7.14）分，对照组学生理论考核平均成绩为（69.15±8.88）分，两组之间差异具有统计学意义（t=-4.339，P=0.000）；实验组的实践考核成绩和自我评价均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在眼视光应用光学教学中采用学导式教学，可有效引导学生独立获取和掌握相关知识，充分调动学生学习的主动性，提高分析问题和解决问题的能力，教学效果良好。 展开更多
关键词 学导式 教学 眼视光应用光学
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2μm高功率掺铥光纤激光器的实验研究
7
作者 王郡婕 王成 杨艳妮 《激光杂志》 北大核心 2015年第6期45-47,共3页
为了获得高功率的2μm激光输出,本文采用带尾纤输出的高功率激光二极管(LD)泵浦高掺杂浓度的掺铥双包层光纤,激光器的谐振腔采用光纤光栅,得到该激光器的阈值功率为5.6W。实验中测得泵浦电流增加至50 A时,激光器的输出功率为11.25 W,斜... 为了获得高功率的2μm激光输出,本文采用带尾纤输出的高功率激光二极管(LD)泵浦高掺杂浓度的掺铥双包层光纤,激光器的谐振腔采用光纤光栅,得到该激光器的阈值功率为5.6W。实验中测得泵浦电流增加至50 A时,激光器的输出功率为11.25 W,斜率效率为28%;进一步将此激光作为种子光,通过增加泵浦功率对其进行二级放大。放大过程设计了有效的散热装置,当一个泵浦模块工作时,测得采用散热装置前后激光器的输出功率提高了19.3%;以此为基础使三个模块同时工作,测得泵浦电流为138 A时,输出功率为36.2 W。 展开更多
关键词 掺Tm3+光纤 熔接耦合 高功率
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