期刊文献+
共找到91篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
浅谈人本主义对家庭教育的影响 被引量:2
1
作者 吴晶 《青海教育》 2015年第Z1期100-101,共2页
罗杰斯在人本主义的观点上认为,教育应该把学生培养成富有灵活性、适应性和创造性的人,教育应该注重具有主动性、独创性和创造性的人。这不仅是学校教育的责任,而且对于家庭教育来说也是一项挑战。我们的教育所培养出来的学生应该具有... 罗杰斯在人本主义的观点上认为,教育应该把学生培养成富有灵活性、适应性和创造性的人,教育应该注重具有主动性、独创性和创造性的人。这不仅是学校教育的责任,而且对于家庭教育来说也是一项挑战。我们的教育所培养出来的学生应该具有责任感和适应社会变化的能力,从而实现人生的价值。家庭教育是教育人的起点和基点。家庭教育一般是指家庭中的父母及成年人对未成年孩子进行教育的过程。但是,由于多元文化的影响和经济的快速发展,我们的家庭教育面临着压力和挑战。 展开更多
关键词 家庭教育 多元文化 学校教育 横加指责 品德修养 刻苦精神 身心发展规律 儿童成长 民主型 人格形成
下载PDF
树立社会主义荣辱观 加强学校思想道德建设——我省召开教育工作者代表座谈会
2
作者 杨全玮 段宏伟 +7 位作者 刘双庆 李积雄 马财 黄雪琴 林红英 龚中和 王振岭 陈巍 《青海教育》 2006年第5期6-9,共4页
今年3月,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,提出了“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为... 今年3月,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,提出了“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”标准。对此,省教育厅党组非常重视,3月23日,青海省教育工委、省教育厅党组召开了全省教育系统座谈会,引起了很大的反响,一致认为,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”标准对我们当前和今后的学校思想道德建设具有极强的价值导向和促进作用。为将弘扬传统美德,树立社会主义荣辱观教育活动引向深入,近日,青海省教育学会、青海教育杂志社联合召开社会主义荣辱观座谈会,全省部分特级教师、师德标兵、“十杰”校长、教师以及从事教育教学研究的专家、教授参加了座谈会。下面,我们选登部分代表讲话,以期对我省中小学开展树立社会主义荣辱观,加强学校思想道德建设工作加以启发与引导。 展开更多
关键词 思想道德建设工作 社会主义 荣辱观 座谈会 教育工作者 学校 胡锦涛总书记 教育厅党组 全国政协委员 教育教学研究
下载PDF
采取针对性方法策略做好后进生转化工作 被引量:1
3
作者 李佳 《青海教育》 2020年第4期28-28,30,共2页
每个学生都有他背后的故事,需要我们细心观察、悉心呵护,才能充分感受到学生的可爱。本文通过后进生转化案例,阐述了选准主题、分析到位、采取针对性方法策略的重要性。
关键词 后进生转化 案例分析 方法策略
下载PDF
阅读教学中如何联系上下文理解词句 被引量:1
4
作者 尚群 《青海教育》 2017年第12期20-21,共2页
联系上下文理解词句是阅读理解的一种有效方式. 教学中,将联系上下文理解词句落到实处,对于学生在语文实践中理解文本、习得方法、形成能力将起到重要作用. 本文结合教学实践经验,从五个方面阐述了联系上下文理解词句的具体做法,具有较... 联系上下文理解词句是阅读理解的一种有效方式. 教学中,将联系上下文理解词句落到实处,对于学生在语文实践中理解文本、习得方法、形成能力将起到重要作用. 本文结合教学实践经验,从五个方面阐述了联系上下文理解词句的具体做法,具有较强的参考价值和指导意义. 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 理解词句
下载PDF
浅谈小学信息技术课堂中的创新教育 被引量:1
5
作者 刘艳莉 《西宁教研》 2003年第3期44-45,共2页
关键词 小学 信息技术课教学 创新教育 合作学习 课堂提问
下载PDF
在美术教学中利用现代信息技术培养学生创造性思维课题实施方案
6
作者 马慧峰 《西宁教研》 2003年第6期29-30,共2页
关键词 美术教学 现代教育技术 创造性思维 小学 实施方案 建构主义 教学方法
下载PDF
强化师德 铸造师魂
7
作者 黄雪琴 《青海教育》 2005年第6期17-18,共2页
关键词 师魂 铸造 师德 发展进程 人类社会 人类文明 “爱” 工程师 教师 传播者 劳动 崇高 育人 用心
下载PDF
浅析语文教学中的赏识教育
8
作者 周玮玮 《青海教育》 2016年第1期45-46,共2页
赏识教育是一种教育理念,符合当前教育教学改革的要求。它可以帮助学生克服自卑、树立自信、培养良好学习兴趣,还可以使师生双方人格和精神进行相遇、感染、碰撞和交流,不断挖掘学生的优点、长处、潜能,开发学生智能,塑造学生美德... 赏识教育是一种教育理念,符合当前教育教学改革的要求。它可以帮助学生克服自卑、树立自信、培养良好学习兴趣,还可以使师生双方人格和精神进行相遇、感染、碰撞和交流,不断挖掘学生的优点、长处、潜能,开发学生智能,塑造学生美德,最终达成学生人格和精神的成长和发展。 展开更多
关键词 语文 教学 赏识教育
下载PDF
以素质教育为目标 加强学校电教管理
9
作者 黄雪琴 《西宁教研》 2000年第4期26-27,共2页
随着现代科学技术的迅猛发展,现代教育技术的新月异,充分发挥电化教育这种现代教育技术的优,全面推进素质教育的进程,已成为当今教育重要课题。那么如何在教育过程中运用现代教育媒体,实现教育的最优化,提高课堂教学效益,这是教... 随着现代科学技术的迅猛发展,现代教育技术的新月异,充分发挥电化教育这种现代教育技术的优,全面推进素质教育的进程,已成为当今教育重要课题。那么如何在教育过程中运用现代教育媒体,实现教育的最优化,提高课堂教学效益,这是教育作者共同追求的目标。 展开更多
关键词 素质教育 现代教育技术 电教 学校 现代教育媒体 电化教育 教育过程 进程 最优化
下载PDF
实施分层异步教学,促进各类学生充分发展——“分层异步施教”课题实验报告
10
作者 陈海琴 《西宁教研》 2003年第5期32-33,共2页
关键词 分层异步教学 课题实验报告 素质教育 小学 教学内容 教学目标 数学教学
下载PDF
办教师、学生都喜爱的学校
11
作者 王齐 《青海教育》 2011年第12期20-21,共2页
学校文化是一所学校的精神之所在,这所学校所表现出的种种文化自觉,说到底是这所学校自身文化的力量,也是学校的内部文化在行为上的直接反映。新教育改革的发起人、著名学者朱永新曾经说:“一种成熟的学校文化,
关键词 学校文化 教师 学生 文化自觉 教育改革 著名学者 发起人 朱永新
下载PDF
加强德育管理 开拓德育新途径
12
作者 黄雪琴 王齐 《西宁教研》 2002年第6期10-11,共2页
随着教育改革的不断深入发展,德育在素质教育中的作用愈显重要,德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是学校工作的重要组成部分。近几年,我校在实施素质教育的过程中,把“运用现代教育技术,以课堂教学为主渠道,以艺术教育为突... 随着教育改革的不断深入发展,德育在素质教育中的作用愈显重要,德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是学校工作的重要组成部分。近几年,我校在实施素质教育的过程中,把“运用现代教育技术,以课堂教学为主渠道,以艺术教育为突破1:3”作为办学特色,以“面向全体、全面育人”作为教育的奋斗目标,大胆探索、不断实践,形成以素质教育为核心内容,全面提高学生品德素质为基本目标的德育工作的新格局。坚持以高尚的精神塑造人,以优良的环境陶冶人,学校建成了多层次的德育教育网络。 展开更多
关键词 德育管理 德育途径 德育工作 素质教育 素质教育 小学
下载PDF
利用现代教育技术构建自主创新模式
13
作者 陈海琴 《西宁教研》 2002年第6期14-14,26,共2页
未来社会是信息的社会,需要的是具有自主创新学习能力的人。随着科技的飞速发展,只有培养学生自主创新学习的能力,才能使学生不断的通过学习更新知识,适应社会需要。利用现代教育技术的教学手段,是培养学生自主创新学习能力的有效... 未来社会是信息的社会,需要的是具有自主创新学习能力的人。随着科技的飞速发展,只有培养学生自主创新学习的能力,才能使学生不断的通过学习更新知识,适应社会需要。利用现代教育技术的教学手段,是培养学生自主创新学习能力的有效途径,在引导学生自主创新学习的教学模式中运用具有表现力强,参与性强,反馈性强的特点,在激发学生自主创新学习的兴趣,充分发挥学生的主体作用上,具有很大的优势。 展开更多
关键词 现代教育技术 教学手段 自主创新学习 教学模式 小学 数学教学
下载PDF
在美术教学中利用现代信息技术培养学生创造性思维课题实施方案
14
作者 马慧峰 《西宁教研》 2002年第6期15-16,共2页
一、课题研究背景、目的与依据。(一)背景与目的:21世纪,社会已进入信息时代,美术将向各个生活领域渗透、扩展,双向(学校——生活)、双主(主体——主导)、双自(自主——自动)“认知、操作、情感、创造”,小学美术课堂教学作为基础... 一、课题研究背景、目的与依据。(一)背景与目的:21世纪,社会已进入信息时代,美术将向各个生活领域渗透、扩展,双向(学校——生活)、双主(主体——主导)、双自(自主——自动)“认知、操作、情感、创造”,小学美术课堂教学作为基础教育的一部分,同样充满着生命的活力。 展开更多
关键词 美术教学 现代信息技术 创造性思维 课题研究 实施方案 教学方法 小学
下载PDF
“平行四边形面积的计算”教学设计
15
作者 张翠红 《西宁教研》 2002年第6期20-21,共2页
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册70页-72页。
关键词 “平行四边形面积的计算” 教学设计 小学 数学 第九册 教学内容 教学目标
下载PDF
优化组合教学媒体激发学生学习自然的兴趣
16
作者 仲生泽 《西宁教研》 2002年第6期23-23,27,共2页
小学自然是义务教育小学阶段的一门重要的基础学科。它担负着向学生进行科学启蒙教育和思想素质教育的任务。小学自然教学大纲特别强调教师要善于把儿童的兴趣爱好引导到自然研究和实验活动上来,从小培养学生的科学志趣。这就要求我们... 小学自然是义务教育小学阶段的一门重要的基础学科。它担负着向学生进行科学启蒙教育和思想素质教育的任务。小学自然教学大纲特别强调教师要善于把儿童的兴趣爱好引导到自然研究和实验活动上来,从小培养学生的科学志趣。这就要求我们小学自然教师,在教学中要灵活地运用电化教育媒体和传统教育媒体相结合的教学手段来激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,提高自然课的教学效果。 展开更多
关键词 教学媒体 学习兴趣 小学 自然课 素质教育 教学手段
下载PDF
小学语文“四环节”教学模式的构建与实践
17
作者 王齐 《青海教育》 2015年第7期42-44,共3页
语文学科是学生在学制时间内学习最多的学科,已成为培养学生综合素养的重要学科。近年来,随着新一轮课程改革的发展和深入,语文课程的新理念和教学新气象也随之出现,有的学校相继引入了这些新教学模式,但总体看来还是没有形成符合自身... 语文学科是学生在学制时间内学习最多的学科,已成为培养学生综合素养的重要学科。近年来,随着新一轮课程改革的发展和深入,语文课程的新理念和教学新气象也随之出现,有的学校相继引入了这些新教学模式,但总体看来还是没有形成符合自身学校的本土化的教学模式。在此情况下,贾小庄小学的语文学科教师结成学习共同体,开展合作研究,遵循课堂教学规律,努力解决"怎样开发本土化语文教学新模式"的问题。 展开更多
关键词 教学模式 小学语文 学习共同体 实践 语文学科 教学新模式 综合素养 课程改革
下载PDF
《摩擦起起电》的教学设计
18
作者 苏玉彩 《小学教学研究》 1996年第9期35-36,共2页
(一)对教材的理解九年义务教育六年制自然教材第三册第13课《摩擦起电》,由三部分组成:第一部分是通过实验,观察物体摩擦后能吸引轻小东西的现象;第二部分是通过实验证明物体摩擦后能吸引轻小东西的原因是因为物体带了电;第三部分通过... (一)对教材的理解九年义务教育六年制自然教材第三册第13课《摩擦起电》,由三部分组成:第一部分是通过实验,观察物体摩擦后能吸引轻小东西的现象;第二部分是通过实验证明物体摩擦后能吸引轻小东西的原因是因为物体带了电;第三部分通过做几个游戏,验证课文第一、二部分的现象和道理,加深物体摩擦起电的感性认识,进一步激发学生观察自然现象和研究其中道理的兴趣。本课第一、二部分是重点,第二部分不但是重点, 展开更多
关键词 教学设计 摩擦起电 小东西 物体 九年义务教育 感性认识 学生 吸引 实验证明 教材
下载PDF
在艺术教学中创设情境
19
作者 马慧峰 《青海师专学报》 2005年第S1期146-147,共2页
关键词 创设情境 教学内容 教学过程 艺术课 电教媒体
下载PDF
学会等待
20
作者 莫振慧 《传奇故事》 2022年第38期75-76,共2页
近20年的教育改革,从教育理念到教育方式,从教材到教学策略,变革的浪潮一波又一波,作为一线教师特别容易迷失方向,后来可能随着年龄的增长,阅历的增加以及经验的积累。我慢慢的领悟到,无论改革如何进行,我们面对的学生,他永远是6到12岁... 近20年的教育改革,从教育理念到教育方式,从教材到教学策略,变革的浪潮一波又一波,作为一线教师特别容易迷失方向,后来可能随着年龄的增长,阅历的增加以及经验的积累。我慢慢的领悟到,无论改革如何进行,我们面对的学生,他永远是6到12岁的孩子,这个年龄段的孩子身心需要的是什么,才是我们在教学中需要关注的重点,而我也在这个过程里学会了一件非常重要的事情,那就是等待。有人说“静待花开”,每一朵花都有它自己开放的时间,大自然完全顺从他们的天意。而在我们小学阶段为什么要着急呢?应该也就是从那个时候开始,我开始了自己的教学改变。 展开更多
关键词 一线教师 小学阶段 教学策略 一朵花 教育理念 静待花开 身心需要 学会等待
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部