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微课在中职药剂学教学中的应用
1
作者
袁蓉
《青海教育》
2024年第3期47-47,共1页
微课作为新时代教学中的新兴教学模式,在提高教学效率、提升学生兴趣方面发挥着重要作用。本文以中职药剂学教学为例,结合微课特点和优势,探讨了微课在中职药剂学教学中的应用路径。
关键词
中职药剂学
微课
教学应用
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职称材料
浅谈中职班主任班级管理策略
2
作者
代志霞
《青海教育》
2024年第5期47-47,共1页
科学有效的班级管理,可以提高学生的文化素养,养成良好行为习惯,促进学生健康成长、全面发展。本文就中职班主任班级管理策略作一探讨。
关键词
班级管理
思想道德
行为习惯
综合素质
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职称材料
中职学校班级管理工作浅谈
被引量:
1
3
作者
石治梅
《青海教育》
2021年第5期28-28,共1页
在中职学校班级管理中,班主任要创造性地开展工作,使每位学生都能在轻松愉快、心情舒畅的状态下投入学习,从而有效完成班级管理各项工作。只有这样,才能培养出生机勃勃的班集体,使学生全面健康成长。
关键词
中职学校
班级管理
方式方法
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职称材料
课堂教学中该如何融入思政教育
4
作者
才让多杰
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020年第11期19-19,共1页
2019 年 3 月 18 日,总书记主持召开学校思政课教师座谈会,并发表了重要讲话。教育要抓好立德树人的根本任务,思政课是落实这个伟大实践的关键课程。作为一名中职德育教师,在德育教学中该如何融入思政教育,更好的助力立德树人这一光荣...
2019 年 3 月 18 日,总书记主持召开学校思政课教师座谈会,并发表了重要讲话。教育要抓好立德树人的根本任务,思政课是落实这个伟大实践的关键课程。作为一名中职德育教师,在德育教学中该如何融入思政教育,更好的助力立德树人这一光荣的使命?
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关键词
思政课
课程思政
立德树人
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职称材料
小班教学与项目负责制在护理实训教学中的应用效果分析
5
作者
孙彩云
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第6期212-212,共1页
护理实训教学是职业院校开设的一门专业技能课程,其主要目的是通过实训为临床培养实用型、技能型的高素质人才,确保学生掌握各项基础护理操作技能。中职学校为了有效激发学生的学习热情,增强学生参与到护理实训教学的主动性,需要改变传...
护理实训教学是职业院校开设的一门专业技能课程,其主要目的是通过实训为临床培养实用型、技能型的高素质人才,确保学生掌握各项基础护理操作技能。中职学校为了有效激发学生的学习热情,增强学生参与到护理实训教学的主动性,需要改变传统“填鸭式”的教学模式,树立小班教学与项目负责制教学理念,提高护理实训教学效果。本文首先阐述护理实训教学中小班教学与项目负责制的教学策略,然后对其教学优势进行探析,仅供相关人士参考。
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关键词
小班教学
项目负责制
护理实训教学
应用效果
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职称材料
题名
微课在中职药剂学教学中的应用
1
作者
袁蓉
机构
西宁市
湟中
区
卫生
职业技术学校
出处
《青海教育》
2024年第3期47-47,共1页
文摘
微课作为新时代教学中的新兴教学模式,在提高教学效率、提升学生兴趣方面发挥着重要作用。本文以中职药剂学教学为例,结合微课特点和优势,探讨了微课在中职药剂学教学中的应用路径。
关键词
中职药剂学
微课
教学应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职班主任班级管理策略
2
作者
代志霞
机构
西宁市
湟中
区
卫生
职业技术学校
出处
《青海教育》
2024年第5期47-47,共1页
文摘
科学有效的班级管理,可以提高学生的文化素养,养成良好行为习惯,促进学生健康成长、全面发展。本文就中职班主任班级管理策略作一探讨。
关键词
班级管理
思想道德
行为习惯
综合素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职学校班级管理工作浅谈
被引量:
1
3
作者
石治梅
机构
西宁市
湟中
区
卫生
职业技术学校
出处
《青海教育》
2021年第5期28-28,共1页
文摘
在中职学校班级管理中,班主任要创造性地开展工作,使每位学生都能在轻松愉快、心情舒畅的状态下投入学习,从而有效完成班级管理各项工作。只有这样,才能培养出生机勃勃的班集体,使学生全面健康成长。
关键词
中职学校
班级管理
方式方法
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
课堂教学中该如何融入思政教育
4
作者
才让多杰
机构
西宁市
湟中
区
卫生
职业技术学校
出处
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020年第11期19-19,共1页
文摘
2019 年 3 月 18 日,总书记主持召开学校思政课教师座谈会,并发表了重要讲话。教育要抓好立德树人的根本任务,思政课是落实这个伟大实践的关键课程。作为一名中职德育教师,在德育教学中该如何融入思政教育,更好的助力立德树人这一光荣的使命?
关键词
思政课
课程思政
立德树人
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
小班教学与项目负责制在护理实训教学中的应用效果分析
5
作者
孙彩云
机构
青海省
西宁市
湟中
区
卫生
职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第6期212-212,共1页
文摘
护理实训教学是职业院校开设的一门专业技能课程,其主要目的是通过实训为临床培养实用型、技能型的高素质人才,确保学生掌握各项基础护理操作技能。中职学校为了有效激发学生的学习热情,增强学生参与到护理实训教学的主动性,需要改变传统“填鸭式”的教学模式,树立小班教学与项目负责制教学理念,提高护理实训教学效果。本文首先阐述护理实训教学中小班教学与项目负责制的教学策略,然后对其教学优势进行探析,仅供相关人士参考。
关键词
小班教学
项目负责制
护理实训教学
应用效果
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课在中职药剂学教学中的应用
袁蓉
《青海教育》
2024
0
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职称材料
2
浅谈中职班主任班级管理策略
代志霞
《青海教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
中职学校班级管理工作浅谈
石治梅
《青海教育》
2021
1
下载PDF
职称材料
4
课堂教学中该如何融入思政教育
才让多杰
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
小班教学与项目负责制在护理实训教学中的应用效果分析
孙彩云
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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