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青少年时间管理倾向量表的编制 被引量:805
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作者 黄希庭 张志杰 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第4期338-343,共6页
时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征 ,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献并结合国内的广泛调查研究 ,编制出我国青少年时间管理倾向量表。通过对 10 2 7名大中学生的探索性因素分析和 5 0 7名大中... 时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征 ,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献并结合国内的广泛调查研究 ,编制出我国青少年时间管理倾向量表。通过对 10 2 7名大中学生的探索性因素分析和 5 0 7名大中学生的验证性因素分析 ,结果表明时间管理倾向问卷由时间价值感 (社会取向和个人取向的时间价值感 )、时间监控观 (设置目标、计划、优先级、时间分配和反馈性 )和时间效能感 (时间管理效能和时间管理行为效能 )三个维度构成。该量表的因素结构清晰 ,信度和效度较好 ,可以作为评鉴青少年时间管理倾向的有效工具。 展开更多
关键词 青少年 时间管理 时间管理倾向量表
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青少年学生身体自我特点的初步研究 被引量:134
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作者 黄希庭 陈红 +1 位作者 符明秋 曾向 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第3期260-264,共5页
本研究编制的青少年学生身体自我量表具有较高的信度和效度 ,该量表包含五个因素 :相貌特征、运动特征、身体特征、性特征和负面特征。我国青少年学生的身体自我在总体上不存在性别差异 ,但女生对自己在运动特征和身材特征上的满意度显... 本研究编制的青少年学生身体自我量表具有较高的信度和效度 ,该量表包含五个因素 :相貌特征、运动特征、身体特征、性特征和负面特征。我国青少年学生的身体自我在总体上不存在性别差异 ,但女生对自己在运动特征和身材特征上的满意度显著高于男生。从中学生到大学生的年级发展趋势看 ,青少年学生身体自我的满意度总体上呈下降趋势 ;随着年级的升高 ,他们对自己的身体越来有越多的不满意。 展开更多
关键词 青少年学生 身体自我满意度 性别差异 心理健康
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青少年学生自我价值感全国常模的制定 被引量:137
3
作者 黄希庭 凤四海 王卫红 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第2期194-198,共5页
自我价值感是个体自我中对人的认知、情绪和行为具有弥漫性影响的一个重要方面 ,也是影响人的心理健康水平的重要方面。本文的目的是使用自编的青少年自我价值感量表建立青少年学生自我价值感(SW )全国常模。对在全国各省市分层随机抽取... 自我价值感是个体自我中对人的认知、情绪和行为具有弥漫性影响的一个重要方面 ,也是影响人的心理健康水平的重要方面。本文的目的是使用自编的青少年自我价值感量表建立青少年学生自我价值感(SW )全国常模。对在全国各省市分层随机抽取的 34715大中学生测量结果的方差分析表明 ,在大部分自我价值感维度上 ,存在显著的年级差异和性别×年级交互作用效应。据此给出了男女学生的自我价值感年级常模 ,并进行了常模等级分转换。文中还讨论了青少年学生自我价值感特点。 展开更多
关键词 青少年学生 自我价值感 常模 个体自我 认知 情绪 行为 SW 年级差异 性别差异
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时间管理倾向与心理健康关系的相关研究 被引量:104
4
作者 秦启文 张志杰 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第3期360-360,349,共2页
关键词 心理健康 时间管理倾向 主观幸福感 自我价值感 人格特征
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大学生自立意识的探索性研究 被引量:101
5
作者 黄希庭 李嫒 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第4期389-392,共4页
本文由两项研究组成。研究一对 132名大学生的开放式问卷调查表明 ,大学生们回忆其自立意识的发生主要在中学时期并延续至大学阶段 ,自立意识发生的心理背景往往与个人欲摆脱挫折和战胜困难有关。研究二用自编问卷对 15 33名大学生的测... 本文由两项研究组成。研究一对 132名大学生的开放式问卷调查表明 ,大学生们回忆其自立意识的发生主要在中学时期并延续至大学阶段 ,自立意识发生的心理背景往往与个人欲摆脱挫折和战胜困难有关。研究二用自编问卷对 15 33名大学生的测试结果的因素分析表明 ,大学生的自立意识包含四个因素 :抽象自立、经济自立、心理自立和社会自立。大学生最看重的是经济自立、其次是心理自立和社会自立 。 展开更多
关键词 大学生 自立意识 学时 中学 心理 自编 社会 开放式问卷调查 因素分析 探索性研究
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青少年自我价值感量表构念效度的验证性因素分析 被引量:65
6
作者 黄希庭 余华 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第5期511-516,共6页
用自编的青少年自我价值感量表对我国 9个大城市的大中学校的 4 931名学生进行了再测量 ,以其中的2 4 2 0名学生的数据进行一阶因素模型的比较分析 ,另外 2 5 11名学生的数据进行二阶因素模型的验证性分析。结果显示 ,我们提出的自我价... 用自编的青少年自我价值感量表对我国 9个大城市的大中学校的 4 931名学生进行了再测量 ,以其中的2 4 2 0名学生的数据进行一阶因素模型的比较分析 ,另外 2 5 11名学生的数据进行二阶因素模型的验证性分析。结果显示 ,我们提出的自我价值感的多层次多维度模型是合理。该模型包括总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感三个层次 ;总体自我价值感抽象程度最高 ,其次是一般自我价值感包含社会取向和个人取向两种 ,抽象程度最低的是特殊自我价值感表现为生理的、心理的、人际的、道德的和家庭的自我价值感 5个具体方面同时也表现为社会取向和个人取向两种。该量表包含 5 6个题项从不同的抽象层次和具体方面对所构建的自我价值感模型进行测量 。 展开更多
关键词 青少年 自我价值感量表 构念效度 验证性因素分析
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时间透视的自我整合:I.心理结构方式的投射测验 被引量:51
7
作者 黄希庭 郑涌 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2000年第1期30-35,共6页
用画圆测验和完成句子测验,配合时间标定作业,对201名大学生被试的时间透视特点作了探讨,结果发现,在时间透视的广度、方向及关联性等方面,高自我认同组被试有着更大的现在广度,更积极而远景开放的未来取向,以及更强的时间整... 用画圆测验和完成句子测验,配合时间标定作业,对201名大学生被试的时间透视特点作了探讨,结果发现,在时间透视的广度、方向及关联性等方面,高自我认同组被试有着更大的现在广度,更积极而远景开放的未来取向,以及更强的时间整合;低自我认同组则是过去广度更大,过去取向更多,其时间分裂及未来中断的现象更易发生。这些结果初步揭示了建立在时间体验与自我概念的整合基础上的时间透视的心理结构方式。 展开更多
关键词 时间透视 自我概念 大学生 心理结构方式
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时间记忆的理论与实验范型 被引量:18
8
作者 黄希庭 郑涌 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1995年第4期201-205,255,共6页
从时距、时点和参照时间三个方面评述了70年代至今所提出的9种时间记忆理论,分析了时间记忆实验在操作任务、实验维度和实验指标上的范型,进而提出了分段综合的研究构想。
关键词 时间记忆 分段综合模型
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梁漱溟人格的初步研究 被引量:24
9
作者 郑剑虹 黄希庭 张进辅 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期9-12,共4页
本文采用人格形容词评定法、心理传记法对历史文化名人梁漱溟的人格及其形成、发展进行了研究。因素分析揭示了梁漱溟的自信、认真、自律、好强等人格特征 ,通过精神分析可推论其可能具有自恋型人格倾向 ,梁氏这些人格的形成、发展受多... 本文采用人格形容词评定法、心理传记法对历史文化名人梁漱溟的人格及其形成、发展进行了研究。因素分析揭示了梁漱溟的自信、认真、自律、好强等人格特征 ,通过精神分析可推论其可能具有自恋型人格倾向 ,梁氏这些人格的形成、发展受多种因素的交互影响。 展开更多
关键词 人格特征 文采 推论 梁漱溟 自信 参与 形容词 精神分析 人格倾向 自恋
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自我同一性状态对时间透视体验的结构关系研究 被引量:18
10
作者 郑涌 黄希庭 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1998年第3期201-204,200,共5页
用自编的大学生自我同一性状态量表和时间透视体验量表对641名大学生时间透视的心理结构关系进行了测量。结果表明,在自认达成型与扩微型两种不同的同一性状态下,不仅对过去、现在、预期未来和理想未来的时间体验上均有积极与消极之... 用自编的大学生自我同一性状态量表和时间透视体验量表对641名大学生时间透视的心理结构关系进行了测量。结果表明,在自认达成型与扩微型两种不同的同一性状态下,不仅对过去、现在、预期未来和理想未来的时间体验上均有积极与消极之分,而且在各种时间体验之间的结构关系上,前者的结构更为清晰,后者更为混乱,从而初步证实了自我同一性状态在时间透视体验中的整合作用。 展开更多
关键词 自我同一性状态 时间透视 人格心理学
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对变化/分割模型的检验(Ⅱ) 被引量:21
11
作者 黄希庭 徐光国 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第2期135-141,共7页
在前一报告的基础上设计了两个实验,对变化/分割模型做进一步的检验。实验3控制目标时距和该时距内的填充数字系列的分割段数以及段的持续时间,操纵段内的项目数;结果显示,数字系列的分割段数明显影响延迟操作条件下的时距估计,... 在前一报告的基础上设计了两个实验,对变化/分割模型做进一步的检验。实验3控制目标时距和该时距内的填充数字系列的分割段数以及段的持续时间,操纵段内的项目数;结果显示,数字系列的分割段数明显影响延迟操作条件下的时距估计,而段内的项目数则不影响对时距的估计。实验4控制目标时距和该时距内填充数字系列的分割段数以及段内的项目数,操纵段的持续时间;结果显示,对时距的估计取决于被试所使用的时间标尺。四个实验结果表明,变化/分割模型只有较高的预测效度,但也有不足之处。为了更好地从认知的观点解释时距估计的影响因素,作者对已提出的分段综合模型做了进一步的论证,并认为分段综合模型是一个能较完整解释影响人类时距估计的各种因素的理论模型。 展开更多
关键词 变化/分割模型 存储容量模型 加工时间模型
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高中生学习兴趣结构的探索性因素分析 被引量:14
12
作者 夏凌翔 张世宇 王振勇 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2002年第6期58-60,共3页
对 1 0所中学的 547名高中生的学习兴趣进行了调查与分析。结果表明 :使高中生产生学习兴趣的因素为愉悦感与功用性、优越感、消遣性、相投性等 4个因素 :使高中生失去学习兴趣的因素为无味性、厌倦感、无助感等 3个因素。此外 ,我们还... 对 1 0所中学的 547名高中生的学习兴趣进行了调查与分析。结果表明 :使高中生产生学习兴趣的因素为愉悦感与功用性、优越感、消遣性、相投性等 4个因素 :使高中生失去学习兴趣的因素为无味性、厌倦感、无助感等 3个因素。此外 ,我们还对高中生学习兴趣产生。 展开更多
关键词 高中生 学习兴趣 因素分析
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时间透视的自我整合:Ⅱ.心理功能机制的实验研究 被引量:13
13
作者 郑涌 黄希庭 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2000年第1期36-39,共4页
以24个人格形容词为材料,对111名大学生被试进行了“过去的我”、“现在的我”和“将来的我”三择一式的迫选反应实验,再配合时间标定作业。结果不仅验证了前文的研究结论,即不同同一性状态的被试在时间透视的广度、方向及关联... 以24个人格形容词为材料,对111名大学生被试进行了“过去的我”、“现在的我”和“将来的我”三择一式的迫选反应实验,再配合时间标定作业。结果不仅验证了前文的研究结论,即不同同一性状态的被试在时间透视的广度、方向及关联性等心理结构特征上存在差异,而已表明了整合自我信息的不同的功能机制。不过,这种差异主要体现在积极词上,在消极词上差异不显著。 展开更多
关键词 时间透视 大学生 心理结构方式 人格形容词
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运动视觉信息中时间知觉线索的实验研究 被引量:15
14
作者 刘瑞光 黄希庭 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第1期15-20,共6页
用两个实验考察在运动物体的时间知觉中影响TTC判断的因素。结果表明,在物体视觉影像的扩张率不变(d/dt=0)的条件下,(1)时间知觉信息主要是距离、速度和加速度等物理信息,高阶视觉信息在时间判断中也起一定的作用,时... 用两个实验考察在运动物体的时间知觉中影响TTC判断的因素。结果表明,在物体视觉影像的扩张率不变(d/dt=0)的条件下,(1)时间知觉信息主要是距离、速度和加速度等物理信息,高阶视觉信息在时间判断中也起一定的作用,时间知觉线索是物理信息和视觉信息的统合。(2)时间判断中存在显著的性别差异,男性的判断准确性普遍高于女性。(3)当物体匀速运动时,判断TTC与实际TTC间的关系适合用线性模型来描述。 展开更多
关键词 时间知觉 物理信息 运动视觉信息 心理学
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对变化/分割模型的检验(I) 被引量:8
15
作者 黄希庭 徐光国 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第3期326-334,共9页
用两个实验对变化/分割模型进行了检验。实验1控制目标时距和该时距内的填充数字系列,操纵数字系列的分割段落;实验2控制目标时距内的填充数字系列的间距,操纵目标时距及其中填充数字系列的分割段数,要求被试用再现法和参数估计... 用两个实验对变化/分割模型进行了检验。实验1控制目标时距和该时距内的填充数字系列,操纵数字系列的分割段落;实验2控制目标时距内的填充数字系列的间距,操纵目标时距及其中填充数字系列的分割段数,要求被试用再现法和参数估计法分别复制目标时距,并进行立即估计和延迟估计。结果显示:与存储容量模型和加工时间模型相比较,变化/分割模型对时间估计的解释具有更高的预测效度。 展开更多
关键词 时距认知 变化/分割模型 心理学 检验
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审美倾向初探 被引量:6
16
作者 郑涌 李宏翰 黄希庭 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1996年第4期242-244,共3页
审美倾向初探郑涌,李宏翰,黄希庭(西南师范大学心理学系暨研究所)1前言审美既交织着个人的情感体验,又反映了个人的人格特质,审美心理则包含着一个人的个性倾向性。关于审美,与美学家的视角不同,心理学家重视对审美“眼光”和... 审美倾向初探郑涌,李宏翰,黄希庭(西南师范大学心理学系暨研究所)1前言审美既交织着个人的情感体验,又反映了个人的人格特质,审美心理则包含着一个人的个性倾向性。关于审美,与美学家的视角不同,心理学家重视对审美“眼光”和艺术态度的研究,并经常地把它与人格... 展开更多
关键词 审美倾向 审美心理 因素分析 人格特质 哲学社会科学 问卷 “大五”因素分类 个性倾向性 “八五”规划 师范大学
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认知老化的加工速度理论述评 被引量:4
17
作者 李宏翰 赵崇莲 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1998年第1期104-109,共6页
介绍了Salthouse提出的认知老化的加工速度理论(PST).PST假设许多认知任务都受少数一般加工限制的影响,加工速度是年龄相关的关键性一般加工限制,系成人年龄与认知成绩之间关系的中介变量,并遵循限时机制和同时机... 介绍了Salthouse提出的认知老化的加工速度理论(PST).PST假设许多认知任务都受少数一般加工限制的影响,加工速度是年龄相关的关键性一般加工限制,系成人年龄与认知成绩之间关系的中介变量,并遵循限时机制和同时机制而运作:随着加工速度的慢化,个体同时加工的信息数量减少、质量下降,造成较差的认知成绩.最后,将PST与认知老化的其他理论进行比较。 展开更多
关键词 加工速度理论 认知老化 限时机制 老化心理学
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应用层次分析法建立最优心理结构的探讨 被引量:4
18
作者 夏凌翔 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第4期432-436,共5页
层次分析法是一种新的将定量分析与定性分析相结合的系统分析与决策方法。通过分析当前在心理系统中应用层次分析法存在的问题,首次提出了应用层次分析法来为心理系统建立最优心理结构的设想。应用这种方法要求所研究的心理系统必须有... 层次分析法是一种新的将定量分析与定性分析相结合的系统分析与决策方法。通过分析当前在心理系统中应用层次分析法存在的问题,首次提出了应用层次分析法来为心理系统建立最优心理结构的设想。应用这种方法要求所研究的心理系统必须有操作性定义,并能形成判定“最优心理结构”的统一标准,因此这种方法特别适用于心理量表。文章通过一个例子具体介绍了如何应用层次分析法的基本思想和计算方法来给心理量表中的各个维度赋予理想化的权值及其进一步应用与验证的方法。 展开更多
关键词 层次分析法 最优心理结构 心理系统
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回溯式时距估计年龄差异的实验研究 被引量:3
19
作者 张志杰 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第4期587-589,共3页
采用回溯式时距估计的实验范式,以9s为目标时距,采用加工深度作业,考察时距估计的年龄差异。结果表明年老组比年轻组显著高估目标时距,而加工深度作业并没有影响时距估计作业。回溯式时距估计的年龄差异可能与年老被试较慢的加工速度或... 采用回溯式时距估计的实验范式,以9s为目标时距,采用加工深度作业,考察时距估计的年龄差异。结果表明年老组比年轻组显著高估目标时距,而加工深度作业并没有影响时距估计作业。回溯式时距估计的年龄差异可能与年老被试较慢的加工速度或更快的遗忘率有关,其原因可能在于年老被试加工资源的减少。 展开更多
关键词 回溯式时距估计 年龄差异 实验范式 情节记忆 加工深度作业 年龄效应
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时点记忆研究的若干问题 被引量:4
20
作者 王亚琴 黄希庭 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1998年第4期367-368,共2页
关键词 时点记忆 实验维度 偏差模式 线性表征理论
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