论中国共产党构筑中国精神谱系的百年历程与基本经验 被引量：72

1

作者 邹绍清 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期1-15,225,共16页

中国共产党在领导人民从站起来、富起来到强起来的百年伟大历史进程中,逐步积淀和构筑起了体现中国人民的民族性和体现党的本质属性、体现社会主义核心价值观和先进文化的中国精神谱系,成为维系党和国家的根和魂。中国共产党构筑中国精... 中国共产党在领导人民从站起来、富起来到强起来的百年伟大历史进程中,逐步积淀和构筑起了体现中国人民的民族性和体现党的本质属性、体现社会主义核心价值观和先进文化的中国精神谱系,成为维系党和国家的根和魂。中国共产党构筑中国精神谱系的百年发展历程,其主要成就是:历时态地丰富和建构以爱国主义为核心的民族精神、多层次地构筑以改革创新为核心的时代精神、整体性地构筑中国精神谱系,筑牢了中国精神支柱,成为实现中国梦的精神动力。百年来中国共产党构筑中国精神谱系的基本经验有:坚持以马克思主义的精神理论为指导构筑中国精神谱系;坚持在领导革命、建设和改革的伟大奋斗中构筑中国精神谱系;坚持在继承优秀传统文化、弘扬革命文化、建设先进文化的伟大实践中赓续中国精神谱系;坚持在伟大复兴进程中以涌现的英雄模范或优秀群体的先进事迹活化中国精神谱系;坚持在强化民族认同、国家认同与人类文明发展相统一的现实中书写中国精神谱系,不断推动中华民族伟大复兴壮阔前进。 展开更多

关键词 中国共产党 百年 中国精神谱系 发展历程 基本经验

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中华民族现代文明的丰富蕴涵与精神标识 被引量：16

2

作者 邹绍清 卢毛毛 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2023年第9期33-39,共7页

习近平总书记在文化传承发展座谈会上明确提出建设中华民族现代文明是新时代新的文化使命。为此,我们要深刻把握中华民族现代文明的科学内涵,揭示其绵延厚重的历史文化底蕴、典型的现代发展性、鲜明的创新性、博大的包容性等显著特征。... 习近平总书记在文化传承发展座谈会上明确提出建设中华民族现代文明是新时代新的文化使命。为此,我们要深刻把握中华民族现代文明的科学内涵,揭示其绵延厚重的历史文化底蕴、典型的现代发展性、鲜明的创新性、博大的包容性等显著特征。要正确凝练中华民族现代文明的独特精神标识,包括敢于追求真理和理想的梦想精神、团结奋斗的爱国精神、守正创新的进取精神、顽强斗争的大无畏精神、开放包容的和平精神等,赓续中华文脉、推动文化繁荣,为全面建成社会主义现代化强国提供强大精神力量。 展开更多

关键词 中华民族现代文明 中国式现代化 精神力量

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论大数据时代青年社会主义核心价值观研究方法的创新 被引量：14

3

作者 邹绍清 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期58-63,共6页

大数据将使青年社会主义核心价值观研究产生革命性变革,对推动我国培育青年社会主义核心价值观这一强基固本、凝魂聚气的基础性工程具有重要战略意义。为此,必须深刻理解大数据时代青年社会主义核心价值观研究方法创新的涵义;把握好大... 大数据将使青年社会主义核心价值观研究产生革命性变革,对推动我国培育青年社会主义核心价值观这一强基固本、凝魂聚气的基础性工程具有重要战略意义。为此,必须深刻理解大数据时代青年社会主义核心价值观研究方法创新的涵义;把握好大数据所提供的新研究范式、新的思维方式、掌握网络制高点的技术"杀手锏"等时代机遇和创新依据;大力促进其研究方法从小抽样调研向大数据、从要素研究向整体性研究、从因果关系向关联性、从单向统一向多样性研究等的转变和创新。 展开更多

关键词 大数据 青年社会主义核心价值观 依据 研究方法 创新

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审美与资本的纠缠:审美资本主义的运作逻辑及批判 被引量：10

4

作者 崔健 穆佳滢 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第2期43-51,共9页

20世纪中叶以来,伴随着消费主导型社会取代生产主导型社会,审美景观不断涌现,“视觉经济”愈发兴盛,以审美与商品双向互动为主要特质的审美资本主义应运而生。审美资本主义从审美与艺术中汲取灵感和动力,将审美要素纳入资本运作过程,以... 20世纪中叶以来,伴随着消费主导型社会取代生产主导型社会,审美景观不断涌现,“视觉经济”愈发兴盛,以审美与商品双向互动为主要特质的审美资本主义应运而生。审美资本主义从审美与艺术中汲取灵感和动力,将审美要素纳入资本运作过程,以时尚与想象机制为中介,实现由公开的、赤裸裸的剥削压迫向隐蔽的、伪装起来的压榨和征服转变。审美与艺术本具有的自由与解放意蕴在审美资本主义运作中消失殆尽,沦为资本的附庸,不可避免地造成“消费自由”与审美操纵的矛盾、感性的压抑与审美主体之缺失、反抗能力的异化与精神世界之痛苦等困境。审美资本主义只是资本借以克服种种危机来获取延续发展的内驱动力,无法使人们摆脱资本逻辑的统治而实现真正的解放和复归。唯有在生产力极大发展的共产主义社会,才可迎来人的感官丰富性的复归,迎来大众审美意识的解放和整个人类社会的新生。 展开更多

关键词 审美资本主义 审美泛化 消费主义 视觉景观

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研究生思想政治理论课教学价值理念重构 被引量：10

5

作者 王永友 史君 孟鹏斐 《思想理论教育》 CSSCI 2016年第1期68-72,共5页

当前,在教学实践中,影响研究生思想政治理论课教师教学的价值理念出现了明显错位,把中央的目标要求等同于学生的成才需求,把教学大纲的基本要求等同于课堂的教学需求,把教师的个体要求等同于学生的实际需求。重构研究生思想政治理论课... 当前,在教学实践中,影响研究生思想政治理论课教师教学的价值理念出现了明显错位,把中央的目标要求等同于学生的成才需求,把教学大纲的基本要求等同于课堂的教学需求,把教师的个体要求等同于学生的实际需求。重构研究生思想政治理论课教学价值理念,必须观照教学对象的差异性、教学目的的特殊性与教学改革的挑战性,实现教学出发点从执行中央要求向关注学生需求有效转化、教学侧重点从注重知识传授向引导独立思考转变、教学落脚点从强调信仰灌输向养成良好思维习惯转变,明确研究生思想政治理论课"对谁有用""有什么用""什么有用",最终实现研究生"真心喜爱、终身受益、毕生难忘"的价值目标。 展开更多

关键词 研究生思想政治理论课 教学价值理念 价值目标

原文传递

习近平关于历史文化遗产保护利用的重要论述研究 被引量：4

6

作者 王永友 骆丹 《文化软实力》 2023年第2期14-22,共9页

党的十八大以来,习近平高度重视历史文化遗产保护与利用,围绕着历史文化遗产保护利用作出了许多深刻论述,形成了“全面保护论”“传承发展论”“互鉴共享论”等丰富内容,从理论和实践层面回答了保护好、传承好和利用好历史文化遗产的重... 党的十八大以来,习近平高度重视历史文化遗产保护与利用,围绕着历史文化遗产保护利用作出了许多深刻论述,形成了“全面保护论”“传承发展论”“互鉴共享论”等丰富内容,从理论和实践层面回答了保护好、传承好和利用好历史文化遗产的重大意义、主要内容和实践要求等。深入学习习近平关于历史文化遗产保护利用系列重要论述,有助于我们更好地把握新时代历史文化遗产保护利用的正确方向,进一步坚定文化自信,加快建设社会主义文化强国,顺利实现中华民族伟大复兴。 展开更多

关键词 习近平 历史文化遗产 保护利用

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中国共产党自我革命的时代特征 被引量：3

7

作者 黄蓉生 马欧阳 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第3期1-8,181,共9页

新时代以来,习近平总书记对党的自我革命作了大量论述,提出了一系列具有新的历史特点的新理念和新观点。“自我革命”是马克思主义理论中国化的最新成果,体现出鲜明的中国特色,彰显了马克思主义政党的革命本质性、党的自身建设的全面性... 新时代以来,习近平总书记对党的自我革命作了大量论述,提出了一系列具有新的历史特点的新理念和新观点。“自我革命”是马克思主义理论中国化的最新成果,体现出鲜明的中国特色,彰显了马克思主义政党的革命本质性、党的自身建设的全面性、党的社会革命的引导性、党的事业发展需要的时代性等鲜明特征。深刻把握这些特征对于深入理解自我革命理论,将党的伟大事业不断推向前进,具有重要的现实价值和深远影响。 展开更多

关键词 中国共产党 自我革命 社会革命 时代特征

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中国特色社会主义文化的意识形态本质与发展要求 被引量：2

8

作者 王永友 宁友金 《高校马克思主义理论研究》 2021年第2期136-144,共9页

意识形态性是文化的重要属性。中国特色社会主义文化是在我国革命、建设和改革的伟大实践中形成的,彰显了马克思主义意识形态的本质规定。中华人民共和国成立70多年来,我国文化发展的历史证明,坚持文化的马克思主义意识形态性是推动我... 意识形态性是文化的重要属性。中国特色社会主义文化是在我国革命、建设和改革的伟大实践中形成的,彰显了马克思主义意识形态的本质规定。中华人民共和国成立70多年来,我国文化发展的历史证明,坚持文化的马克思主义意识形态性是推动我国社会主义文化发展的根本所在。进入新时代,发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国,必须以马克思主义意识形态为核心,树立正确的文化发展观、演进观、实践观和形态观,坚决反对"文化复古主义",切实破除"文化虚无主义",着力矫正"意识形态无涉论",高度警惕"普世文明皈依论",使正确的文化观成为社会主义文化强国建设的根本导向。 展开更多

关键词 中国特色社会主义文化 马克思主义意识形态性 正确文化观

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公民思想道德建设理论与实践研究报告 被引量：4

9

作者 "公民思想道德建设研究"课题组 陈跃 +1 位作者 何玲玲 靳玉军 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期37-47,共11页

全面提高公民思想道德素质是全面建成小康社会的重要条件,对于实现中国特色社会主义现代化和中华民族伟大复兴都具有十分重要的意义。调查发现,现阶段我国公民思想道德的总体状况是良好的,但是在局部和个体上仍然存在许多值得关注的现... 全面提高公民思想道德素质是全面建成小康社会的重要条件,对于实现中国特色社会主义现代化和中华民族伟大复兴都具有十分重要的意义。调查发现,现阶段我国公民思想道德的总体状况是良好的,但是在局部和个体上仍然存在许多值得关注的现实问题。针对当前我国公民思想道德建设存在的问题及其原因,我们应从以下几方面不断加强公民思想道德建设:强化社会主义核心价值体系对公民思想道德的引领作用;突出公民思想道德建设的层次性和针对性;注重完善公民思想道德建设的法律法规和规章制度;着力营造良好的社会氛围和文明风尚。 展开更多

关键词 公民思想道德建设 思想状况 社会公德 家庭道德 职业道德 网络道德 对策思考

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思想政治教育功能的生成逻辑 被引量：16

10

作者 王永友 粟国康 《思想理论教育》 CSSCI 2018年第3期45-51,共7页

思想政治教育功能的生成,以系统逻辑、辩证逻辑与对象逻辑为基础,由教育主体、客体、中介、目标、内容等要素构成的主体主导结构这一基本结构和客体需求结构、专题教育结构等衍生结构所决定,以要素、结构、环境间的内在逻辑联系为条件,... 思想政治教育功能的生成,以系统逻辑、辩证逻辑与对象逻辑为基础,由教育主体、客体、中介、目标、内容等要素构成的主体主导结构这一基本结构和客体需求结构、专题教育结构等衍生结构所决定,以要素、结构、环境间的内在逻辑联系为条件,在系统与环境的联系与作用中,逻辑地生成了育人功能、导向功能等基本功能与服务功能、认知功能等衍生功能,体现并遵循了要素协同作用规律、结构决定功能规律与系统环境互动规律。 展开更多

关键词 思想政治教育 思想政治教育功能 生成逻辑

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构建研究生思想政治理论课教学话语的若干思考 被引量：7

11

作者 王永友 史君 《思想理论教育》 CSSCI 2017年第2期63-68,共6页

构建科学的研究生思想政治理论课教学话语体系,是实现从教材体系向教学体系有效转化、促进知识体系向信仰体系有效转化的前提条件。当前,研究生思想政治理论课教学面临学生"不信"、"不懂"、"不学"的话语... 构建科学的研究生思想政治理论课教学话语体系,是实现从教材体系向教学体系有效转化、促进知识体系向信仰体系有效转化的前提条件。当前,研究生思想政治理论课教学面临学生"不信"、"不懂"、"不学"的话语难题,存在"重"政治话语"轻"科学话语、"重"理论话语"轻"现实话语、"重"研究话语"轻"大众话语的失衡现象,必须构建集多种话语于一体的教学话语体系,通过有效的话语融合、话语创新和话语升华促进研究生思想政治理论课教师有信心"站上课堂"、有底气"站稳课堂"、有能力"站好课堂"。 展开更多

关键词 研究生 思想政治理论课 科学话语 现实话语 大众话语

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