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题名英语边缘介词的语法化解释
被引量：4
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作者
李永秋
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机构
西南农业大学外语学院
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出处
《琼州大学学报》
2004年第1期32-34,共3页
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文摘
长期以来 ,英语中的边缘介词 ,由于其边缘性 ,未引起语言研究者的充分重视 ,但却是语言教学中的一个难点。本文拟从语法化理论的角度解释边缘介词的成因、特点 。
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关键词
英语教学
边缘介词
语法化
高等教育
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Keywords
marginal preposition
grammaticalization
English teaching
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名大学英语课堂上的互动教学
被引量：5
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作者
于秋
秦霞
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机构
西南农业大学外语学院
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出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2003年第2期83-86,共4页
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文摘
在当前的外语教学中,几乎所有的老师都意识到了文化与语言密不可分的关系。每一种语言信息后都隐含着它特定的文化信息。近几年,一些语言学家、教育学家和语言教师们都对文化在第二语言教学中的作用给予了高度的重视,但一些新问题也同时摆在了教师的面前:在课堂上,怎样确定语言和文化的关系?如何在课堂教学中实现文化的积极作用?如何解决文化差异在课堂中的负面影响?如何使课堂教学更为有效地进行、真正地培养学生的语言交际能力?针对这些问题,本文提出互动教学模式,做一探讨。
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关键词
英语教学
语言
文化
互动
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Keywords
English teaching
language
culture
interaction
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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