《曼斯菲尔德庄园》的缺场叙事 被引量：3

1

作者 江久文 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期255-257,共3页

奥斯丁的作品一贯以描写细腻著称,但在其名著《曼斯菲尔德庄园》里却展示了她娴熟的缺场叙事技巧。本文对《曼斯菲尔德庄园》里托马斯爵士的权威缺场、安提瓜种植园的身份缺场和范妮小姐的"家"的缺场等三个方面进行分析,在此... 奥斯丁的作品一贯以描写细腻著称,但在其名著《曼斯菲尔德庄园》里却展示了她娴熟的缺场叙事技巧。本文对《曼斯菲尔德庄园》里托马斯爵士的权威缺场、安提瓜种植园的身份缺场和范妮小姐的"家"的缺场等三个方面进行分析,在此基础上,探讨缺场叙事的指涉效果。 展开更多

关键词 《曼斯菲尔德庄园》 缺场叙事 权威缺场 身份缺场 认同危机 效果

原文传递

农村弱势群体的媒介话语权非弱势发展研究 被引量：4

2

作者 李珊 莫兴伟 《天府新论》 CSSCI 北大核心 2013年第1期97-100,共4页

城乡二元式结构和社会阶层分化,使农村弱势群体在话语权分配模式中处于弱势地位。应发挥大众传媒社会公共平台传播职能,增强大众媒介的社会责任感,以构建农村弱势群体媒介话语的表达空间,杜绝媒介传播领域在强势群体领域的极化;应通过... 城乡二元式结构和社会阶层分化,使农村弱势群体在话语权分配模式中处于弱势地位。应发挥大众传媒社会公共平台传播职能,增强大众媒介的社会责任感,以构建农村弱势群体媒介话语的表达空间,杜绝媒介传播领域在强势群体领域的极化;应通过对农村弱势群体受众进行旨在提高其参与媒介传播的素养的教育,以拓展其政治参与能力,并加快农村弱势群体"个体化自媒体时代"的到来。 展开更多

关键词 农村弱势群体 媒介话语权 非弱势 媒介素养

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大学专门用途英语教学(ESP)现状及对策 被引量：2

3

作者 莫兴伟 《科教文汇》 2012年第11期107-108,共2页

本文从大学专门用途英语(ESP)的教学理论依据出发,调查分析了该课程的教学现状及存在的问题,重点从课程设置、师资、教材、教法学法等方面提出了具体的教学目标和教学改革方案,以期提高教学质量。

关键词 ESP教学 教学模式 现状 对策

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翻译与语境关系的多重视角分析 被引量：1

4

作者 张羽 宋明坤 《吉林省教育学院学报》 2012年第3期141-142,共2页

本文主要从词汇语境、文体语境、文化语境三个方面论述语境和翻译的关系。在论述过程中,笔者强调语言学、词汇学和文体学研究对于语境理解的重要作用。最后笔者对三大语境因素进行综合解析,得到了翻译和语境宏观层面上是不可分割的结论。

关键词 语境 翻译 关系

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我国当前宏观税负水平的多视角判断分析 被引量：1

5

作者 任轶讴 《现代商贸工业》 2011年第14期204-205,共2页

分别从大中小三种统计口径、国际横向比较、公共产品供给、宏观税负与经济增长的关系等四个角度考察了我国当前的宏观税负状况。

关键词 宏观税负 大中小三种口径 国际横向比较 公共产品供给 宏观税负与经济增长的关系

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中医英译的语言学思考 被引量：1

6

作者 江楠 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期551-552,共2页

关键词 语言学 中医英译 翻译理论 ASPECTS

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刍议中医“补”字词组的英译 被引量：1

7

作者 江楠 《中国科技术语》 2009年第6期45-48,共4页

针对中医"补"字词组英译术语呈现的问题,首先分析supplement等词的语义关系,然后概述and与for所连接成分的逻辑关系。在此基础上,结合中医治疗学概念,提出"补"字词组英译术语的改进方案。

关键词 中医药名词 概念 隐性逻辑关系

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与你共鸣——从读者需求看安妮宝贝 被引量：1

8

作者 李广寒 《世界文学评论（高教版）》 2014年第1期141-145,共5页

通过读者反应视角,文体分析与时代背景相结合,笔者从安妮宝贝特殊的语言风格、题材,发现她如何与读者交流,试图满足读者的心理需求,创作出80后女性读者们期望看到的作品。

关键词 读者需求 80后 女性读者

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我国大学与政府关系研究综述

9

作者 任轶讴 《现代商贸工业》 2013年第14期32-33,共2页

在大学和政府的关系中,过去研究的重点在于论证构建大学与政府关系的原则和宏观运行机制,结合具体国情和校情的中、微观层面上的路径研究和定量研究则显得明显不足。基于此,克服了以前的不足,综述了我国大学与政府关系研究的现状。

关键词 大学 政府 高等教育体制

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“文学性”的建构与超越

10

作者 江久文 《天府新论》 CSSCI 2009年第5期142-145,共4页

雅各布森的诗学核心是"文学性"思想。"文学性"界说了文学研究的范畴对象,为文学批评提供了科学模式。然而,"文学性"研究容易落入形式主义窠臼而将文学的社会文化属性完全排除。雅各布森在建构"文学... 雅各布森的诗学核心是"文学性"思想。"文学性"界说了文学研究的范畴对象,为文学批评提供了科学模式。然而,"文学性"研究容易落入形式主义窠臼而将文学的社会文化属性完全排除。雅各布森在建构"文学性"时,既注重保持文学的独立性与本体性,又通过著名的语言交际模式超越了狭隘的文学排他性观念,将"文学性"研究的视阈放大,把诗学与文化和社会实践等其它领域的关系纳入考察范围。"文学性"体现为语言交际中的诗性功能,文学与非文学的区别不在于文本是否具有诗性功能的成分,而在于诗性功能与其他功能成分的等级序列差异。 展开更多

关键词 雅各布森 文学性 语言交际模式 本体性

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英语新闻标题汉译的强势模因打造策略

11

作者 吴敏睿 《译苑新谭》 2014年第1期188-192,共5页

本文将模因论引入新闻标题翻译,探讨模因论视域下英语新闻标题汉译的强势模因打造策略。在分析了语言和模因的关系后指出英语新闻标题汉译的过程,即是将英语语言模因解码后转换成汉语语言模因的过程。为了让译语模因在新的文化环境中成... 本文将模因论引入新闻标题翻译,探讨模因论视域下英语新闻标题汉译的强势模因打造策略。在分析了语言和模因的关系后指出英语新闻标题汉译的过程,即是将英语语言模因解码后转换成汉语语言模因的过程。为了让译语模因在新的文化环境中成功地生存传播,译者应巧用文化负载词句、活用移植、常用嫁接、利用变形词句等策略,打造强势的译语模因。 展开更多

关键词 模因论 强势模因 英语新闻标题 汉译 打造策略

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关于三峡大坝的英译

12

作者 连真然 《科技英语学习》 2007年第7期63-64,共2页

关键词 翻译对等 三峡大坝

原文传递

皮尔斯符号阐释观管窥 被引量：4

13

作者 江久文 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2005年第7期227-228,共2页

皮尔斯在对符号进行三元定义时引入了“解释项”概念并对其进行“直接解释项”、“动态解释项”和“终极解释项”区分,同时提出符号无限意指行为论。皮尔斯的符号理论集中反映了其阐释观,凸显了阐释者的主体地位性和阐释活动的无限永恒性。

关键词 符号 解释项 无限意指 阐释 符号理论 皮尔斯 主体地位 行为论 永恒性 凸显

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TEM-4听写错误的认知心理学分析与训练策略 被引量：3

14

作者 李莉 《海外英语》 2014年第21期134-136,共3页

该文首先通过样本分析探究记忆问题对听写成绩的影响程度,通过访谈了解错误发生时学生的心理过程,然后以认知心理学理论为依据,提出听写训练中应注意的问题。

关键词 听写 认知心理学 训练策略

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浅谈中西方文化差异对英语教育的影响 被引量：3

15

作者 莫兴伟 《中国成人教育》 北大核心 2010年第5期148-149,共2页

语言是传播文化的媒介,也是社会经济发展的重要沟通工具。高校英语教育不仅仅是教会学生英语语音、语法规则和一定的词汇量,更重要的是指导学生在不同的文化背景下进行适时、适宜的交流和沟通,因此对中西方文化的学习是必不可少的。本... 语言是传播文化的媒介,也是社会经济发展的重要沟通工具。高校英语教育不仅仅是教会学生英语语音、语法规则和一定的词汇量,更重要的是指导学生在不同的文化背景下进行适时、适宜的交流和沟通,因此对中西方文化的学习是必不可少的。本文从阐述中西方文化差异开始,分析了传统英语教育存在的主要问题,解释了在英语教育中注意中西方文化差异的必要性,最后还提出了改进英语教育的若干建议。 展开更多

关键词 中西方文化 英语教育 文化导入

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英汉词汇的联想意义说略

16

作者 余小玲 任轶讴 《科教文汇》 2009年第1期242-242,244,共2页

语言具有承载文化的功能.文化是人类实践活动的投射、凝结和表现。词汇是语言三大系统中最为活跃的部分。是民族文化内涵的载体。由于语言、词汇与文化的密切关系,词汇的联想意义体现了各民族的文化内涵。词汇的联想意义是由特定的民族... 语言具有承载文化的功能.文化是人类实践活动的投射、凝结和表现。词汇是语言三大系统中最为活跃的部分。是民族文化内涵的载体。由于语言、词汇与文化的密切关系,词汇的联想意义体现了各民族的文化内涵。词汇的联想意义是由特定的民族文化所铸造的一种附加的或隐含的意义,对词汇联想意义的理解必须参照特定时代特定地域的民族文化.否则便会产生误解。本文从文化语言学、及翻译学的角度探讨了英汉词汇联想意义的共性与个性.分析了造成这一现象的民族文化心理。对词汇联想意义的重要性作了初步探讨。 展开更多

关键词 色彩词汇 动物词汇 联想意义 民族文化

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生态学视域下的英语专业听力教学

17

作者 李莉 《科技资讯》 2012年第29期195-196,共2页

本文运用生态学理论,从教育生态学视角分析了目前英语专业听力课堂中几个比较突出的反生态性的问题,并提出重建生态型听力课堂的几点建议,以期进一步提高英语专业听力课的教学质量,最终实现人才培养的可持续性。

关键词 生态学 课堂生态 英语专业听力教学

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大学商务英语选修课程的现状与对策

18

作者 李莉 《海外英语》 2014年第24期79-80,共2页

目前我国很多高校开设了商务英语类的选修课,然而,虽然教师和学生热情很高,但效果却不如预期。该文指出该课程在一些关键要素(教学目标、教学内容、教学方法、教材)上存在的问题并在明确商务英语内涵的基础上提出应对的建议。

关键词 商务英语 选修课 现状 对策

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大学英语翻译教学中的问题与对策

19

作者 李莉 《科教文汇》 2009年第19期153-154,共2页

目前,社会许多领域都急需翻译人才,而与之相矛盾的是大多数大学毕业生都没有接受过系统的翻译理论学习与实践,无法满足用人单位需求。在分析目前大学翻译教学存在的主要问题的基础上,提出了改进非英语专业翻译教学的几点建议。

关键词 大学英语 社会需求 翻译教学

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A Christian Allegory in The Old Man and the Sea

20

作者 徐鹰 《海外英语》 2012年第14期189-189,191,共2页

In terms of Christian allegory,this article is to discuss how the old man enacts Hemingway’s"Religion of Man".

关键词 CHRISTIAN the OLD MAN RELIGION of MAN

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