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“一个根本,五个结合”实验教学新模式与高等工程人才培养 被引量：8
1
作者 郭婷 方伊 +1 位作者 童志平 舒学彬 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第12期69-71,85,共4页
针对当代高等工程人才培养目标,提出一种"一个根本,五个结合"实验教改新模式。介绍新模式的具体内容、保障措施,及实施过程中所取得的成果。
关键词 人才培养 实验教学 素质教育
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