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目标管理:学校管理的有效途径
被引量:
5
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作者
周怡
《理论导刊》
北大核心
2000年第9期23-24,共2页
关键词
学校管理
目标管理
特点
教师积极性
领导者
下载PDF
职称材料
当代大学生创新思维的培养
被引量:
2
2
作者
李玉朝
《渭南师范学院学报》
2001年第5期76-78,共3页
本文探讨了当代大学生创新思维培养问题。认为解放思想 ,形成科学的思想自由是世界观方法论前提 ;营造良好的人文氛围是外部条件 ,完善思维的主体结构是内部条件。
关键词
大学生
创新思维
人文氛围
主体结构
下载PDF
职称材料
提高大学生全面素质,迎接知识经济的挑战
3
作者
周怡
《西安联合大学学报》
2001年第4期91-92,共2页
本文主要阐述了知识经济时代对大学生的素质要求 ,结合高校学生素质现状 。
关键词
知识经济
全面素质
高校
素质教育
思想品质
心理素质
科技素质
下载PDF
职称材料
题名
目标管理:学校管理的有效途径
被引量:
5
1
作者
周怡
机构
西北
政法学院
学生处
出处
《理论导刊》
北大核心
2000年第9期23-24,共2页
关键词
学校管理
目标管理
特点
教师积极性
领导者
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
当代大学生创新思维的培养
被引量:
2
2
作者
李玉朝
机构
西北
政法学院
学生处
出处
《渭南师范学院学报》
2001年第5期76-78,共3页
文摘
本文探讨了当代大学生创新思维培养问题。认为解放思想 ,形成科学的思想自由是世界观方法论前提 ;营造良好的人文氛围是外部条件 ,完善思维的主体结构是内部条件。
关键词
大学生
创新思维
人文氛围
主体结构
Keywords
creative thinking
philosophy basis
humane atmosphere
subject structure
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高大学生全面素质,迎接知识经济的挑战
3
作者
周怡
机构
西北
政法学院
学生处
出处
《西安联合大学学报》
2001年第4期91-92,共2页
文摘
本文主要阐述了知识经济时代对大学生的素质要求 ,结合高校学生素质现状 。
关键词
知识经济
全面素质
高校
素质教育
思想品质
心理素质
科技素质
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
目标管理:学校管理的有效途径
周怡
《理论导刊》
北大核心
2000
5
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职称材料
2
当代大学生创新思维的培养
李玉朝
《渭南师范学院学报》
2001
2
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职称材料
3
提高大学生全面素质,迎接知识经济的挑战
周怡
《西安联合大学学报》
2001
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