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1
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第11届世界健美操锦标赛男子单人项目过渡与连接动作编排分析 |
查春华
杨建国
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《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
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2011 |
15
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2
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模拟电子技术与数字电子技术的优劣及应用浅析 |
余积锦
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《科学技术创新》
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2018 |
8
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3
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对初中科学课实验教学中存在问题的调查与思考 |
杨原
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《科学大众（智慧教育）》
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2011 |
6
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4
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浅议中学体育定向运动训练教学的可行性 |
蔡立华
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《当代体育科技》
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2013 |
5
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5
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竞技健美操运动员表现力的影响因素分析 |
查春华
杨建国
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《浙江师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2010 |
4
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6
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学习进阶视域下的科学核心概念教学——以“力的存在”教学为例 |
李斌
周妍媚
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《理科考试研究》
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2019 |
1
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7
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基于UbD理论的初中科学核心概念教学设计研究——以“生命系统的结构层次”为例 |
陈秀萍
陈建姣
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《理科考试研究》
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2021 |
2
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8
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统编教材“活动·探究”单元作业设计 |
姜恩华
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《语文教学通讯》
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2021 |
2
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9
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千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金——记一道初中科学试题的命制与思考 |
周妍媚
李斌
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《理科考试研究》
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2020 |
0 |
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10
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新课标下初中历史教学的开展与创新 |
徐杏丽
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《中学课程资源》
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2008 |
2
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11
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初中《科学》课程中认知进阶式复习课堂研究——以“探秘小彩灯”为例 |
郭浩佳
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《物理通报》
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2020 |
1
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12
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浅谈“历史与社会”教学对学生探究能力的培养 |
方爱娟
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2007 |
1
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13
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初中科学有效性教学的策略 |
王小未
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《新课程研究（上旬）》
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2009 |
1
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14
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单亲孩子的心理问题和学校教育对策初探 |
张建英
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《校园心理》
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2009 |
1
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浅谈英语作业批改的原则和方法 |
徐莉霞
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《成才之路》
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2009 |
0 |
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基于问题意识培养的初中科学教学:现状分析及案例评析——以“二氧化碳的性质”为例 |
郭浩佳
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《化学教与学》
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2018 |
1
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17
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语文生成性课堂的问题解决策略 |
吴诗斌
阮伟平
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《中学语文教与学（下半月初中读本）》
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2009 |
0 |
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初中生物学科学方法的渗透 |
郭浩佳
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《教育科学论坛》
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2015 |
0 |
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19
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情感教育尝试 |
张建英
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《教学月刊（中学版）》
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2006 |
0 |
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体育教师专业化发展的有效方法和途径 |
甘海平
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《当代体育科技》
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2018 |
0 |
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