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新工科背景下的软件工程实践课程教学改革 被引量：14
1
作者 赵军霞 焦铬 张剑 《计算机教育》 2019年第11期69-72,共4页
分析目前软件工程课程实践教学存在的缺陷与不足,剖析新工科背景下对人才培养的诉求,针对学生实践能力培养问题,从深化培养目标、改变教学策略以及制订多样化的考核方式几方面提出一系列实践课程改革措施,为新工科工程技术人才的培养提... 分析目前软件工程课程实践教学存在的缺陷与不足,剖析新工科背景下对人才培养的诉求,针对学生实践能力培养问题,从深化培养目标、改变教学策略以及制订多样化的考核方式几方面提出一系列实践课程改革措施,为新工科工程技术人才的培养提供参考。 展开更多
关键词 新工科 教学策略 考核方式 人才培养
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在线开放课程建设中的信息化教学改革及应用 被引量：11
2
作者 刘辉 周艳玲 李浪 《产业与科技论坛》 2019年第5期183-184,共2页
随着我国信息通信技术与网络平台的快速发展,互联网思维应运而生,传统行业融入互联网创造出新的经济生态,充分优化和集中社会资源配置,社会创新力和生产力得到有效提高,"互联网+"是经济社会发展新形态,教育结合"互联网+&... 随着我国信息通信技术与网络平台的快速发展,互联网思维应运而生,传统行业融入互联网创造出新的经济生态,充分优化和集中社会资源配置,社会创新力和生产力得到有效提高,"互联网+"是经济社会发展新形态,教育结合"互联网+"是时代发展趋势,在线课程符合"互联网+"教育,笔者通过实地调查以及访谈了解高校在线开放课程建设发展现状,分析高校信息化改革不足之处,提出建设性策略,以期帮助高等院校充分利用在线课程丰富学生学习内容,帮助高校推进信息化教学改革。 展开更多
关键词 在线开放课程 信息化 教学改革
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新工科背景下Python程序设计教学改革实践探索 被引量：3
3
作者 欧雨 田小梅 余孝忠 《电脑知识与技术》 2024年第8期156-158,180,共4页
近年来新工科产业如人工智能、大数据、机器人、云计算飞速发展,对高校程序语言教学带来了新的挑战。如何充分调动学生积极性,构建基于新工科背景下的Python程序设计教学内容和方法成为紧迫的需求之一。文章以学生为中心,以产出为导向,... 近年来新工科产业如人工智能、大数据、机器人、云计算飞速发展,对高校程序语言教学带来了新的挑战。如何充分调动学生积极性,构建基于新工科背景下的Python程序设计教学内容和方法成为紧迫的需求之一。文章以学生为中心,以产出为导向,制定适合地方院校学生特色的教学内容设计教材与建设课程资源,设计合理的教学目标,提出以“系统”“项目”为指导的动态代码操作演示的教学方法。从实际需求出发,在精选教学内容的基础上编撰自主教材,构建贴合新工科背景下的教学评价体系,并进行了相关教学实践,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 新工科 Python程序设计 教学改革 教学方法
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基于TensorFlow深度学习自动驾驶小车的设计 被引量：7
4
作者 曾啸川 邓红卫 +2 位作者 莫岚淋 陈一楠 贺迪 《数字技术与应用》 2020年第7期131-134,共4页
本文以自动驾驶小车为例,将深度学习技术运用于自动驾驶小车,在模拟的道路上,实现对交通标志识别的自动驾驶。本文采用TensorFlow深度学习框架,编写CNN结构模型,训练卷积神经网络,运用OpenCV图像处理技术,使用摄像头采集模拟道路与交通... 本文以自动驾驶小车为例,将深度学习技术运用于自动驾驶小车,在模拟的道路上,实现对交通标志识别的自动驾驶。本文采用TensorFlow深度学习框架,编写CNN结构模型,训练卷积神经网络,运用OpenCV图像处理技术,使用摄像头采集模拟道路与交通信号标志数据,通过处理器计算和处理,面对相应的交通信号标志,自动驾驶小车自动采取应对措施。测试结果表明,小车具有一定程度的自动驾驶与交通标志识别能力。 展开更多
关键词 TensorFlow 深度学习 卷积神经网络 自动驾驶 交通标志识别
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新工科背景下地方高校电子信息专业学位硕士人才培养模式改革 被引量：7
5
作者 赵辉煌 魏晓林 +2 位作者 李浪 梁小满 朱贤友 《计算机教育》 2022年第10期63-67,共5页
针对地方高校专业学位硕士研究生培养存在的一些问题,提出在新工科背景下适合地方高校电子信息专业学位硕士人才培养的以三全育人为核心的“四强联动式”人才培养模式,并介绍具体教学实践,最后通过实践成果说明该模式的有效性。
关键词 新工科 电子信息专业学位 硕士人才培养 改革
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面向新工科的计算机专业学位研究生工程实践创新能力培养 被引量：6
6
作者 焦铬 李浪 郑光勇 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2021年第10期8-9,共2页
当前计算机专业学位研究生工程实践创新能力培养存在与市场需求不相适应,工程实践方式单一,导师实际工程项目经验不足等问题。文章提出构建"133"工程实践创新教育体系,搭建多学科、多元化的综合性工程实践创新平台,构建精准的... 当前计算机专业学位研究生工程实践创新能力培养存在与市场需求不相适应,工程实践方式单一,导师实际工程项目经验不足等问题。文章提出构建"133"工程实践创新教育体系,搭建多学科、多元化的综合性工程实践创新平台,构建精准的"三对接"新工科人才培养模式,构建"四保障"的新工科人才建设长效保障机制等思路,以期形成完整的工程实践创新能力培养体系。 展开更多
关键词 新工科 工程实践 创新能力 专业学位研究生
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以学科竞赛驱动计算机专业研究生应用创新能力培养 被引量：6
7
作者 王承龙 李浪 《计算机时代》 2021年第8期90-92,97,共4页
为了提高计算机专业研究生培养质量,着力培养应用型、创新型高端人才,结合计算机类专业研究生培养现状,分析了竞赛对计算机专业研究生应用创新能力培养的作用,提出基于学科竞赛的计算机专业研究生应用创新能力培养的模式,并积极地探索... 为了提高计算机专业研究生培养质量,着力培养应用型、创新型高端人才,结合计算机类专业研究生培养现状,分析了竞赛对计算机专业研究生应用创新能力培养的作用,提出基于学科竞赛的计算机专业研究生应用创新能力培养的模式,并积极地探索和实践。教学实践表明,学科竞赛对于计算机专业研究生应用创新能力培养具有重要的促进作用。 展开更多
关键词 学科竞赛 计算机专业研究生 应用能力 创新能力
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“三全育人”背景下大学计算机基础课程思政教学探索 被引量：5
8
作者 孙雅琪 赵辉煌 +1 位作者 梁小满 朱贤友 《计算机教育》 2023年第2期39-43,共5页
分析大学计算机基础课程思政教学现状,提出课程思政教学“12345”模式,阐述具体课程思政教学体系设计,结合大学计算机基础课程思政教育的40个案例,介绍大学计算机基础课程思政教育评价方法,最后说明课程思政教学效果。
关键词 三全育人 四个自信 大学计算机基础课程 思政教育
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基于多模态信息的情感计算综述 被引量：5
9
作者 彭小江 《衡阳师范学院学报》 2018年第3期31-36,共6页
情感计算是计算机视觉和人工智能领域重要方向,在服务机器人、法政、娱乐等方面有较大应用价值。人类情感的外在表露和内在生物信息是情感计算重要依据。该文分别综述了基于外在表露的视觉、音频、姿态和言词四个模态情感计算和基于脑... 情感计算是计算机视觉和人工智能领域重要方向,在服务机器人、法政、娱乐等方面有较大应用价值。人类情感的外在表露和内在生物信息是情感计算重要依据。该文分别综述了基于外在表露的视觉、音频、姿态和言词四个模态情感计算和基于脑部生物信息的情感计算方法进行全面综述。揭示了目前多模态情感计算的显著问题和发展方向。 展开更多
关键词 情感计算 计算机视觉 多模态 人脸表情识别
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Surge:一种新型、低资源、高效的轻量级分组密码算法 被引量：5
10
作者 李浪 刘波涛 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2018年第2期236-240,共5页
目前,适合资源约束的轻量级密码算法已成为研究热点。提出一种低资源、高性能与高安全性的新轻量级分组密码算法Surge。Surge密码分组长度为64位,使用64位、80位和128位3种密钥长度,且基于SPN结构。轮函数分为5个模块,密钥扩展模块采用... 目前,适合资源约束的轻量级密码算法已成为研究热点。提出一种低资源、高性能与高安全性的新轻量级分组密码算法Surge。Surge密码分组长度为64位,使用64位、80位和128位3种密钥长度,且基于SPN结构。轮函数分为5个模块,密钥扩展模块采用无扩展方式;轮常数加模块采用0到15的数字组合成轮常数,构造高效且高度混淆的轮常数加变换;列混合模块利用易于硬件实现的(0,1,2,4)组合矩阵,从而可以在有限域GF(24)上构造硬件实现友好型矩阵。将Surge算法在FPGA上进行了实现,实验结果表明,相对于目前SPN结构的轻量级密码算法,Surge算法占用的面积资源更小,同时有着良好的加密性能;安全性实验证明了Surge可以有效抗差分与线性攻击、代数攻击。 展开更多
关键词 轻量级分组密码算法 FPGA实现 差分攻击 线性攻击 代数攻击
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人脸识别技术在校园生活及管理中的应用 被引量：5
11
作者 聂瑞华 李康满 《电脑知识与技术》 2020年第4期166-167,共2页
校园生活中的很多时候需要进行身份的识别和验证,传统的密码验证及身份查验方法可能被冒用破解,并且使用起来不方便,生物识别应运而生,其中人脸识别技术因具有成熟的技术和较高的安全性,且操作简单而受到青睐,该文拟从人脸识别技术的特... 校园生活中的很多时候需要进行身份的识别和验证,传统的密码验证及身份查验方法可能被冒用破解,并且使用起来不方便,生物识别应运而生,其中人脸识别技术因具有成熟的技术和较高的安全性,且操作简单而受到青睐,该文拟从人脸识别技术的特点、实现过程等方面介绍其在校园生活中的应用。 展开更多
关键词 人脸识别 校园生活 图像预处理 特征识别 对比检测
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新工科背景下基于深度融合的Java课程体系的构建 被引量：5
12
作者 焦铬 李浪 +2 位作者 郑光勇 邓红卫 邹祎 《计算机教育》 2019年第3期98-101,共4页
分析Java课程体系现状,以新经济需求为导向、以校企深度融合为中心,提出将核心课程、支撑课程、学科前沿课程、技能+认证课程、素质拓展课程和创新创业课程进行深度融合,构建面向新工科的Java课程体系。
关键词 新工科 新经济 深度融合 课程体系
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应用型本科院校离散数学教学改革与探索 被引量：5
13
作者 林睦纲 郑光勇 陈坚祯 《衡阳师范学院学报》 2017年第6期124-127,共4页
分析当前离散数学教学过程中存在的问题,根据应用型人才培养目标,结合离散数学课程特点,对离散数学教学进行改革与探索。在实际教学中,通过精选教学内容,设置不同的知识模块,构建应用型知识体系,改革教学方法与手段,加强实践操作,建立... 分析当前离散数学教学过程中存在的问题,根据应用型人才培养目标,结合离散数学课程特点,对离散数学教学进行改革与探索。在实际教学中,通过精选教学内容,设置不同的知识模块,构建应用型知识体系,改革教学方法与手段,加强实践操作,建立全面的考核机制等教学改革,培养学生的自主学习能力,提高学生分析解决实际问题的能力,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 离散数学 应用型本科 教学改革
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项目驱动下的网络编程课程混合式教学 被引量：5
14
作者 林睦纲 赵辉煌 +2 位作者 陈坚祯 郑光勇 唐四薪 《计算机教育》 2021年第1期158-162,共5页
根据网络编程课程特点与教学目标,提出项目驱动下的网络编程课程混合式教学模式,从课程规划、教学设计、在线自主学习、课堂教学、课后巩固深化、课程考核与评价等方面介绍项目驱动下的网络编程课程混合式教学构建与实施过程,最后通过... 根据网络编程课程特点与教学目标,提出项目驱动下的网络编程课程混合式教学模式,从课程规划、教学设计、在线自主学习、课堂教学、课后巩固深化、课程考核与评价等方面介绍项目驱动下的网络编程课程混合式教学构建与实施过程,最后通过教学评估数据说明教学效果。 展开更多
关键词 项目驱动 网络编程课程 混合式教学 在线教学
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基于人流数据的空间句法实证研究——以厦门大学为例 被引量：3
15
作者 陈志阳 田小梅 陈田文 《衡阳师范学院学报》 2018年第6期105-109,共5页
空间句法作为一种定量指标,是描述与分析建筑空间、城市空间对人的影响,以及人在空间中移动的工具,逐渐被人们所熟知。一般情况下,运用空间句法来计算人流量是有效的,但并未考虑不同时段对人流量计算的影响。而在实际生活中不同时间段... 空间句法作为一种定量指标,是描述与分析建筑空间、城市空间对人的影响,以及人在空间中移动的工具,逐渐被人们所熟知。一般情况下,运用空间句法来计算人流量是有效的,但并未考虑不同时段对人流量计算的影响。而在实际生活中不同时间段下人流量是处于不断变化的状态。故提出疑问:空间句法如何定量不同时段下人流量的变化?针对提出的问题,文章以厦门大学为例,基于不同时段道路的人流量实测数据验证空间句法与不同时段实测数据的吻合程度。 展开更多
关键词 空间句法 穿行度 整合度 人流量 分时段讨论
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基于“智慧教室”的《大学计算机基础》课堂教学改革 被引量：3
16
作者 曾卫 李浪 《福建电脑》 2018年第12期86-87,共2页
随着独立学院计算机基础课程教学改革的不断深化,不难发现,传统教室的课堂教学模式已不再适应新形势的需要。本文以推进《大学计算机基础》课堂教学为着力点,以更好地促进独立学院的转型发展,最大限度地培养大学生的计算机素养为根本目... 随着独立学院计算机基础课程教学改革的不断深化,不难发现,传统教室的课堂教学模式已不再适应新形势的需要。本文以推进《大学计算机基础》课堂教学为着力点,以更好地促进独立学院的转型发展,最大限度地培养大学生的计算机素养为根本目的,提出了基于"智慧教室"的《大学计算机基础》课堂教学从"以教为中心"向"以学为中心"转型,从"理论型教育"向"应用型教育"转型,从"人工型"向"智能型"转型这三点思考和建议。 展开更多
关键词 智慧教室 独立学院 转型发展 大学计算机基础 课堂教学
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基于六边形按键的中文滑行输入法的设计与实现
17
作者 刘青云 贺小蓉 《衡阳师范学院学报》 2024年第3期54-58,共5页
随着移动互联网的快速发展和移动触屏技术的广泛应用,滑行输入法以其流畅的交互体验和高效的输入速度,在移动设备上日益受到用户的青睐。针对传统9键拼音键盘滑行输入中拼音重码率高和26键字母键盘滑行轨迹跨度大的问题,设计一款基于六... 随着移动互联网的快速发展和移动触屏技术的广泛应用,滑行输入法以其流畅的交互体验和高效的输入速度,在移动设备上日益受到用户的青睐。针对传统9键拼音键盘滑行输入中拼音重码率高和26键字母键盘滑行轨迹跨度大的问题,设计一款基于六边形按键的中文滑行输入法,摒弃传统键盘中的矩形按键和布局,设计并采用具有更多相邻边的正六边形按键和键盘布局,根据汉语拼音字母组合方案,重构按键中字母映射关系,极力减少滑行轨迹匹配的拼音数,从而降低滑行输入的重码率,实现任何一条有效的滑行轨迹最多匹配4个拼音,平均拼音重码数为1.683,低于传统9键键盘滑行输入的重码数3.002,并在Windows和Android移动平台上进行实现和测试,结果表明,该输入法具备正确稳定的中文输入功能,并具有较高输入效率和较好用户体验。 展开更多
关键词 六边形按键 滑行输入 输入法 重码率低
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C语言程序设计课程教学中引入ACM/ICPC的探讨 被引量：4
18
作者 赵磊 焦铬 《计算机时代》 2016年第1期66-67,70,共3页
针对C语言程序设计教学中存在的问题,将ACM/ICPC竞赛引入到日常教学中。通过建立协作式学习模式,推行实验课趣味化、学习时间分散化,开展程序鉴赏和讨论,改革考核手段等方法来实施C语言程序设计课程的教学改革。这些方法在实际教学应用... 针对C语言程序设计教学中存在的问题,将ACM/ICPC竞赛引入到日常教学中。通过建立协作式学习模式,推行实验课趣味化、学习时间分散化,开展程序鉴赏和讨论,改革考核手段等方法来实施C语言程序设计课程的教学改革。这些方法在实际教学应用中取得了一定的成效。 展开更多
关键词 C语言 ACM/ICPC 协作式 鉴赏课
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教师课程领导力改革策略探析 被引量：1
19
作者 余莹 张登玉 +2 位作者 罗文 刘辉 朱贤友 《电脑知识与技术》 2015年第9X期74-75,共2页
教师课程领导力改革是新一轮课程教学改革的研究热点,然而,当前在部分高校中存在教师课程领导力的意识不强,传统落后的课程管理体制及教师课程领导力主体能力不足等现象,为此,应通过提高教学管理部门领导及教师自身的课程领导力的思想认... 教师课程领导力改革是新一轮课程教学改革的研究热点,然而,当前在部分高校中存在教师课程领导力的意识不强,传统落后的课程管理体制及教师课程领导力主体能力不足等现象,为此,应通过提高教学管理部门领导及教师自身的课程领导力的思想认识,对教师赋权增能,并充分利用校内和校外两个资源,加速培养和提升教师课程领导力。 展开更多
关键词 教师 课程领导力 策略
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基于CDIO理念的网络工程专业应用型人才培养模式研究 被引量：4
20
作者 焦铬 李浪 邹祎 《衡阳师范学院学报》 2016年第6期134-136,共3页
通过分析地方高校网络工程专业人才培养的特点,借鉴CDIO工程教育的理念,引入大工程观的思想,以实际工程项目为载体,从培养目标、课程体系、实践教学体系、校企合作、师资培养等方面构建了富有成效、独具特色的基于CDIO理念的网络工程专... 通过分析地方高校网络工程专业人才培养的特点,借鉴CDIO工程教育的理念,引入大工程观的思想,以实际工程项目为载体,从培养目标、课程体系、实践教学体系、校企合作、师资培养等方面构建了富有成效、独具特色的基于CDIO理念的网络工程专业应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 CDIO 网络工程专业 应用型人才培养模式
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