“体积与体积单位”教学设计

1

作者 谢秀丽 《湖南教育（下旬）（C）》 2015年第4期37-38,共2页

一、情境引入，理解体积概念 1.创设情境，唤醒经验1．创设情境，唤醒经验师：同学们，听说过“体积”这个词吗？你们知道世界上体积最大的动物是什么吗？是蓝鲸!让我们一起来听听蓝鲸的自我介绍吧!

关键词 体积 教学设计 单位 创设情境 自我介绍 经验 唤醒 蓝鲸

下载PDF 职称材料

一堂被学生“拦截”的练习课

2

作者 刘银花 《湖南教育（下旬）（C）》 2020年第4期31-33,共3页

在"数与形"的练习课中,我用到了这道题(如图1所示)。下面每个图中最外圈各有多少个小正方形?学生先认真观察、独立思考,然后进行小组交流。几分钟后,学生汇报各自的发现:1.最外圈小正方形的个数等于最外圈每边小正方形个数的... 在"数与形"的练习课中,我用到了这道题(如图1所示)。下面每个图中最外圈各有多少个小正方形?学生先认真观察、独立思考,然后进行小组交流。几分钟后,学生汇报各自的发现:1.最外圈小正方形的个数等于最外圈每边小正方形个数的平方减去与它相邻一圈每边小正方形个数的平方,那么第n个图形最外圈小正方形的个数=(2n+1)~2-(2n-1)~2。 展开更多

关键词 练习课

下载PDF 职称材料

贴着学生的思维前行——记我的一节“扇形统计图”课

3

作者 刘银花 《湖南教育（下旬）（C）》 2019年第1期46-47,共2页

教学人教版数学教材六年级上册的“扇形统计图”时,我在课前设计了4个教学环节。第一个环节:已有的统计图够了吗?教师出示课本例题(如下表),引导学生制作成条形统计图、折线统计图,然后提问:“现在,我想知道喜欢这4项运动的人数分别占... 教学人教版数学教材六年级上册的“扇形统计图”时,我在课前设计了4个教学环节。第一个环节:已有的统计图够了吗?教师出示课本例题(如下表),引导学生制作成条形统计图、折线统计图,然后提问:“现在,我想知道喜欢这4项运动的人数分别占总人数的百分之几,条形统计图、折线统计图能让人一看就明白吗?” 展开更多

关键词 条形统计图 引导学生 扇形 思维 教学环节 数学教材 课前设计 课本例题

下载PDF 职称材料

妈妈丢失钱包后

4

作者 唐眺 李雪琼 《小学生导刊（低年级版）》 2007年第5期42-43,共2页

中午,妈妈急匆匆地跑回家告诉我们,她的钱包不见了,要我和奶奶一起帮她找一找。我们翻箱倒柜,找了好几遍,没有看到她的钱包。

关键词 钱包 零用钱 丢失 中午 银行卡 公共汽车 身份证 妈妈手 硬币 问道

原文传递

“安慰天使”大行动

5

作者 唐眺 李雪琼 《新作文（小学低年级版）》 2007年第5期20-21,共2页

今天中午,妈妈急匆(cōng)匆地跑回家告诉我们,她的钱包不见了,要我和奶奶一起帮她找一找。我们翻箱倒(dǎo)柜找了好几遍。

关键词 天使 母亲节 零用钱 钱包 小手 行动 加油 心情 公共汽车 妈妈手

下载PDF 职称材料

小学数学教师课堂提问的现状与改进策略

6

作者 谢秀丽 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第2期36-39,共4页

教学任务的开展过程中,学生一直处于主体地位。教师可以利用课堂的讨论环节与学生进行有效地互动,让师生之间的了解能够进一步的增多,教师与学生之间的关系便是在这样的课堂讨论之下得到进一步提升的。教师还可以根据小学生的特点为他... 教学任务的开展过程中,学生一直处于主体地位。教师可以利用课堂的讨论环节与学生进行有效地互动,让师生之间的了解能够进一步的增多,教师与学生之间的关系便是在这样的课堂讨论之下得到进一步提升的。教师还可以根据小学生的特点为他们提供不同的学习技巧,让他们在学习技巧之中探寻学习效率的提高方法。同时,教师也可以通过问题设计来吸引学生的注意力,让学生们在课堂上能够集中精神,增强课堂趣味性。下面,笔者将就自身教学实际经验,结合课堂提问有效性提升,进行一番个人观点的阐述。 展开更多

关键词 小学数学 课堂提问 改进策略

下载PDF 职称材料

人才培养目标下小学语文阅读能力的培养策略

7

作者 张扬 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第1期83-83,85,共2页

人才培养目标下,教育教学工作应该积极响应号召,及时调整自身教学策略,进而为社会培养全面发展人才而努力,小学语文教学也不例外。阅读是小学语文教学中的一个重要组成部分,而阅读能力又是学生综合能力培养的一个重要环节,因此教师在实... 人才培养目标下,教育教学工作应该积极响应号召,及时调整自身教学策略,进而为社会培养全面发展人才而努力,小学语文教学也不例外。阅读是小学语文教学中的一个重要组成部分,而阅读能力又是学生综合能力培养的一个重要环节,因此教师在实际教学过程中,必须要采取有效的策略,进而使学生的阅读能力得到更加有效的培养。基于此,本文主要阐述了人才培养目标下小学语文阅读能力的培养和策略。 展开更多

关键词 人才培养目标下 小学语文 阅读能力 培养策略

下载PDF 职称材料

掌握信息技术 拓展阅读空间

8

作者 许娲 《中学生作文指导》 2020年第30期0025-0026,共2页

信息技术与学科课程的整合是当前教育的热门课题。本论文从信息技术与阅读教学的整合原则入手,结合教学实际论证了整合的一些基本方法和具体方法,并提出几点非常基本的整合过程中应当重视的问题。论述过程中有一些问题还需要我们继续思... 信息技术与学科课程的整合是当前教育的热门课题。本论文从信息技术与阅读教学的整合原则入手,结合教学实际论证了整合的一些基本方法和具体方法,并提出几点非常基本的整合过程中应当重视的问题。论述过程中有一些问题还需要我们继续思考,这也从一个侧面反映了农村教育还有待大幅提高。 展开更多

关键词 信息技术 阅读教学

下载PDF 职称材料

第一次坐火车

9

作者 唐蔚 《小学生导刊（低年级版）》 2012年第5期42-43,共2页

我和爸爸妈妈来到火车站。我们买了车票，准备坐火车旅行。这是我第一次坐火车。 在候车大厅里，我们等了一个小时。火车呜呜叫着，开进了车站。火车头后面拉了一节节长方形的车厢．好长好长，从头看不到尾。

关键词 火车站 火车旅行 长方形 火车头 车票

原文传递

我的祖国

10

作者 唐眺 李雪琼 《聪明泉（小学1-3年级）》 2009年第7期31-32,共2页

要是有人问，祖国在哪里？我会骄傲地告诉他，在外婆娓娓动听的故事里，在妈妈美丽的文字里，更在我的心里!

关键词 小学 作文 语文教学 《我的祖国》 唐眺

原文传递

蔬果学园里的安全事故

11

作者 唐眺 《花火（C版）》 2010年第10期28-29,共2页

蔬果学园里最近开展了一系列安全宣传活动。学园里到处贴满了安全标语，大家都在宣传并加强安全防护。可蔬果A班的体育委员圣女果贝尔和他的弟弟——纪律委员木瓜吉尔却不以为然。无论西红柿老师和芒果班长优里安怎么劝，他俩还是调皮... 蔬果学园里最近开展了一系列安全宣传活动。学园里到处贴满了安全标语，大家都在宣传并加强安全防护。可蔬果A班的体育委员圣女果贝尔和他的弟弟——纪律委员木瓜吉尔却不以为然。无论西红柿老师和芒果班长优里安怎么劝，他俩还是调皮捣蛋，没有一丁点安全意识。这不，课间和体育课上，他俩又犯事了。 展开更多

关键词 安全事故 蔬果 宣传活动 安全防护 安全意识 体育课 西红柿 委员

原文传递

妈妈的“五”个女儿

12

作者 唐眺 《新作文（小学低年级版）》 2008年第5期18-19,共2页

我妈妈有五个女儿,她们各有各的特点,如果你想认识她们,那就听我来介绍吧!乖巧的老大这个女儿很有老大的风范(fàn),是大家的好榜样。她非常有孝心,有好吃的东西总是先请奶奶或爸爸妈妈品尝(cháng)。看到妈妈工作一天很辛苦,

关键词 好榜样 小雨 品尝 特点 认识 介绍 屁股 工作 东西 小柴胡颗粒

下载PDF 职称材料

谈小学教学中的分层教学 被引量：8

13

作者 刘亚兰 《湖南教育（综合版）》 2006年第4期30-30,共1页

关键词 分层教学 小学教学 学习积极性 提高教学质量 从实际出发 先天素质 努力程度 教育影响 心理倾向 个性特征

下载PDF 职称材料

从生活的精彩到作文的精彩

14

作者 王晓红 《湖南教育（中旬）（B）》 2010年第1期58-58,共1页

每当写作文，有的学生就“咬住笔头不放松”，哭叫着让爸爸、妈妈帮他写或是教一句写一句；有的学生挤牙膏似的写了，却常常牛头不对马嘴；有的学生干脆走“捷径”，抄“作文选”……“作文难”的现象举不胜举，究其根本，就是学生作文... 每当写作文，有的学生就“咬住笔头不放松”，哭叫着让爸爸、妈妈帮他写或是教一句写一句；有的学生挤牙膏似的写了，却常常牛头不对马嘴；有的学生干脆走“捷径”，抄“作文选”……“作文难”的现象举不胜举，究其根本，就是学生作文和生活相分离。“问渠那得清如许，为有源头活水来”， 展开更多

关键词 作文选 生活 学生作文 “捷径”

下载PDF 职称材料

做毛线球

15

作者 唐怀喻 《小学生导刊（中年级版）》 2019年第5期42-42,共1页

萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,给人们带来一阵阵凉意。妈妈坐在沙发上织毛衣,我和表弟在玩积木。玩着玩着,淘气的表弟就觉得积木不好玩了,走到沙发上玩起毛线来。妈妈无可奈何地找来一些旧毛线让我们玩耍。表弟把毛线在地上滚来滚去,说:... 萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,给人们带来一阵阵凉意。妈妈坐在沙发上织毛衣,我和表弟在玩积木。玩着玩着,淘气的表弟就觉得积木不好玩了,走到沙发上玩起毛线来。妈妈无可奈何地找来一些旧毛线让我们玩耍。表弟把毛线在地上滚来滚去,说:“哥哥,给我做一个毛线球吧!” 展开更多

关键词 沙发 坐具 积木

原文传递

神奇的泡泡树

16

作者 唐眺 《小雪花（小学快乐作文）》 2007年第4期12-12,共1页

春天,我种了一棵小树。我每天提着泡泡水给小树浇水。等到秋天,树上结满了一串串、一排排五颜六色的泡泡。我喊来同学们到泡泡树下玩捉迷藏的游戏。

关键词 游戏 小树 同学 大泡 浇水 太阳 后面 天空 上面 复原

下载PDF 职称材料

团圆夜

17

作者 罗磊 阳平英(指导老师) 《小学生导刊（中年级版）》 2009年第1期87-87,共1页

吃过晚饭．我们全家来到院子里．欣赏中秋的月亮，我摇着头念着李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。“

关键词 小学 作文 语文教学 《团圆夜》 罗磊

原文传递

美好的梦想

18

作者 方文璇 彭桂兰 +2 位作者 王凌聪 王瑞璞 张乐 《小学生导刊（中年级版）》 2009年第1期88-88,共1页

月亮高高地挂在天空中，非常美。我想有一双翅膀，飞到月亮上去。看美丽的星星．观察蓝色的地球……

关键词 月亮 地球 星星

原文传递

做竹筒小台灯

19

作者 谭健 刘丽君(指导老师) 《小学生导刊（中年级版）》 2018年第11期47-47,共1页

我和爸爸在公园里捡到了一截竹筒。我突发灵感——做一个竹筒小台灯。回到家，我拿出笔在竹筒上做记号，把竹筒分成三段：巾问做台灯的“脖子”，前端做成灯罩，末端做一个笔筒，里面可以放一些文具用品，

关键词 竹筒 台灯 文具用品 笔筒

原文传递

一辆特别的自行车

20

作者 杨孝翔 《小学生导刊（中年级版）》 2016年第11期39-39,共1页

我要完成一项有趣的手工制作，做什么好呢？一位叔叔骑着一辆自行车从我眼前经过……

关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读

原文传递