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新课改背景下小学语文大单元教学策略与实践研究
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作者 邓冠兰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0116-0119,共4页
新课改背景之下,小学语文教育经历了革新,大单元教学成为一项重要战略。本文旨在探讨新课改背景下小学语文大单元教学策略及实践。分析了大单元教学策略的重要性,强调了其在培养学生跨学科能力、深层次思考、知识联系建立以及终身学习... 新课改背景之下,小学语文教育经历了革新,大单元教学成为一项重要战略。本文旨在探讨新课改背景下小学语文大单元教学策略及实践。分析了大单元教学策略的重要性,强调了其在培养学生跨学科能力、深层次思考、知识联系建立以及终身学习能力方面的关键作用。同时,深入研究了七种教学策略,包括整合式、跨学科、项目化、探究性、合作性、个性化以及网络信息技术教学策略。通过这一研究,期望为广大小学语文教师提供有益的指导,以推动小学语文大单元教学的实践和改进。 展开更多
关键词 新课改 小学语文 大单元 教学
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浅谈农村小学低年段美术课堂——让绘本在农村美术课堂中绽放璀璨的光彩
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作者 王文倩 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期108-108,110,共2页
绘本是国际公认的最适合幼儿与低年级孩子阅读的图书,绘本阅读是低年级孩子们阅读经历中不可缺少的重要环节。一种图画与文字并重的方式,更直观更便捷,让低年段孩子们更容易阅读和理解。“日本绘本之父”松居直在“绘本教育”的演讲时说... 绘本是国际公认的最适合幼儿与低年级孩子阅读的图书,绘本阅读是低年级孩子们阅读经历中不可缺少的重要环节。一种图画与文字并重的方式,更直观更便捷,让低年段孩子们更容易阅读和理解。“日本绘本之父”松居直在“绘本教育”的演讲时说:如果大人不给孩子读它们,图画书就没有半点意义。家长在家里读书给孩子听,幼教工作者、幼儿园里读书给孩子听,老师在学校里读书给孩子听,这一点越来越重要。他的讲话强调了学生在绘本学习中“听”的重要性。《新美术课程标准》指出,激发学生学习美术的兴趣,培养创新精神和解决问题的能力。本《标准》的阶段目标具体从“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域加以描述。 展开更多
关键词 绘本 农村美术课堂 体验活动 乐趣 想象 创作 展示
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探析高职ERP沙盘模拟课程的实践教学 被引量:2
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作者 刘杰 蒋晶萤 《中国集体经济》 2015年第18期154-155,共2页
ERP沙盘模拟课程采用体验式教学方式,课程学习中整合理论知识和实践技能,有利于高职人才培养目标的实现,近年来在高职院校得到大力推广实施。文章基于对ERP沙盘的介绍,深入浅出的探索ERP沙盘模拟课程的教学思路,并对ERP沙盘模拟课程在... ERP沙盘模拟课程采用体验式教学方式,课程学习中整合理论知识和实践技能,有利于高职人才培养目标的实现,近年来在高职院校得到大力推广实施。文章基于对ERP沙盘的介绍,深入浅出的探索ERP沙盘模拟课程的教学思路,并对ERP沙盘模拟课程在实践教学过程中出现的教学问题及解决方法进行探讨。 展开更多
关键词 ERP沙盘模拟课程 高职 实践教学
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浅谈农村小学留守儿童心理健康教育
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作者 单雯 《世纪之星—高中版》 2022年第31期58-60,共3页
在农村地区,留守儿童面临着诸多困境,其中心理健康问题成为一个备受关注的话题。本文从多个方面探讨了农村小学留守儿童心理健康教育的重要性以及当前存在的问题,并提出了有效的解决策略和方法。首先,文章阐述了留守儿童的心理问题以及... 在农村地区,留守儿童面临着诸多困境,其中心理健康问题成为一个备受关注的话题。本文从多个方面探讨了农村小学留守儿童心理健康教育的重要性以及当前存在的问题,并提出了有效的解决策略和方法。首先,文章阐述了留守儿童的心理问题以及缺乏家庭关爱带来的影响,接着探讨了现行农村小学心理健康教育的不足和问题,最后提出了有效的教育策略和方法。这些策略和方法包括提高师生心理健康素质、推广学校心理辅导、加强家庭教育等,以期为留守儿童提供更好的心理健康保障,促进他们的全面发展。 展开更多
关键词 农村小学 留守儿童 心理健康教育
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小学音乐教学中情感教育的策略
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作者 张莎莎 《新纪实·学校体音美》 2020年第12期169-169,共1页
随着新课程改革的不断深入,传统的音乐课模式已经不适应当前小学教育对音乐课程的需求。基于此,本文将立足于小学音乐教育理念的转变,对音乐教学情感教育的实施作出探究,以求更大限度地发挥音乐的积极作用,促进学生审美情趣和艺术鉴赏... 随着新课程改革的不断深入,传统的音乐课模式已经不适应当前小学教育对音乐课程的需求。基于此,本文将立足于小学音乐教育理念的转变,对音乐教学情感教育的实施作出探究,以求更大限度地发挥音乐的积极作用,促进学生审美情趣和艺术鉴赏能力的提高。 展开更多
关键词 小学音乐 情感教育 策略
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论小学美术课学生创新能力的培养
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作者 陈璐 《东西南北(教育)》 2017年第10期75-75,共1页
小学美术课在小学教学阶段有着非常重要的作用,在提升学生自身能力上发挥着无可替代的作用。 对小学美术课的教学进行进一步的创新,可以更好地提高学生的感受力,并使小学生的创造力得到最大的发挥。 这里主要对小学美术课的创新以及学... 小学美术课在小学教学阶段有着非常重要的作用,在提升学生自身能力上发挥着无可替代的作用。 对小学美术课的教学进行进一步的创新,可以更好地提高学生的感受力,并使小学生的创造力得到最大的发挥。 这里主要对小学美术课的创新以及学生能力的培养进行相应的分析论述。 展开更多
关键词 小学美术 创新 能力培养
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