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文化自信视域下“柴院”艺术类外语课程思政学理要义与实践向度 被引量：4
1
作者 郭志斌 徐常兰 +2 位作者 刘磊 侯淑梅 李洪良 《衡水学院学报》 2021年第6期118-122,共5页
艺术类外语课程是培养国际化应用型人才的基础,衡水学院柴可夫斯基国际音乐艺术学院开设有英语和乌克兰语两门外语课程,由衡水学院和乌克兰国立柴可夫斯基音乐学院教师共同授课,体现了中乌合作教育教学的优势与特色。文化自信视域下,正... 艺术类外语课程是培养国际化应用型人才的基础,衡水学院柴可夫斯基国际音乐艺术学院开设有英语和乌克兰语两门外语课程,由衡水学院和乌克兰国立柴可夫斯基音乐学院教师共同授课,体现了中乌合作教育教学的优势与特色。文化自信视域下,正确辨识“育人”与“化人”同向的外语课程思政建设学理起点,将对学生进行优秀传统文化特质的培育与语言文化的教育统一在艺术类外语课程的实施过程中,培养他们具有民族根的全球视野的同时增强其文化自信。艺术类外语课程思政建设从互鉴、融合和发展的角度进行中外艺术比较,梳理和挖掘艺术类外语课程文化自信思政元素,拓宽思政元素融入渠道,帮助学生建立文化自信的重要精神底色。 展开更多
关键词 衡水学院柴可夫斯基国际音乐艺术学院 文化自信 外语课程思政建设 艺术类大学外语
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