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基于混合式教学的医学遗传学网络课程的构建 被引量：14
1
作者 刘辉 王力 +1 位作者 吴守伟 胡明洁 《蚌埠医学院学报》 CAS 2013年第11期1499-1500,1505,共3页
目的:发挥混合式教学(blended learning)的优势,构建医学遗传学网络课程,将网络课程与传统课堂教学有机结合。方法:使用多种软件制作协作型医学遗传学网络课程。结果:构建了基于blended learning的医学遗传学网络课程。结论:信息技术在... 目的:发挥混合式教学(blended learning)的优势,构建医学遗传学网络课程,将网络课程与传统课堂教学有机结合。方法:使用多种软件制作协作型医学遗传学网络课程。结果:构建了基于blended learning的医学遗传学网络课程。结论:信息技术在很大程度上改变了高校教学环境和教学条件,通过基于blended learning的医学遗传学网络课程,能把传统学习方式的优势和网络教学的优势结合起来,发挥其混合式教学的特点与优势。 展开更多
关键词 教育 医学 混合式教学 医学遗传学 网络课程
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留学生医学细胞生物学全英教学初探 被引量：7
2
作者 廖亚平 鲍明升 +3 位作者 唐宝定 李蕾娜 刘长青 吴守伟 《基础医学教育》 2012年第12期1002-1004,共3页
留学生教育逐渐成为中国高等教育的重要部分。通过留学生医学细胞生物学全英教学实践,总结经验和体会,分析和探讨存在的问题,为更好地开展留学生教学提供意见和参考。
关键词 医学细胞生物学 全英教学 留学生教育
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医学教学过程中影响教育服务质量的因素分析
3
作者 吴守伟 戴忠辉 严发萍 《西北医学教育》 2005年第2期126-128,共3页
就目前医学教学过程中普遍存在的影响教育服务质量的因素进行了分析.学校作为教育产品的提供者,对教育服务的质量起着直接的决定性的作用.而接受这种服务的顾客群体的作用则有待加强.强化教育的产业意识、服务意识和质量意识,加强教育... 就目前医学教学过程中普遍存在的影响教育服务质量的因素进行了分析.学校作为教育产品的提供者,对教育服务的质量起着直接的决定性的作用.而接受这种服务的顾客群体的作用则有待加强.强化教育的产业意识、服务意识和质量意识,加强教育服务提供者和教育服务受益群体之间的协作,严格教育产品的质量管理,是提高医学教育服务质量的重要环节. 展开更多
关键词 服务质量 教学过程 因素分析 教育服务 服务提供者 强化教育 质量意识 服务意识 质量管理 重要环节 医学教育 产品 群体
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间日疟原虫安徽地域株乳酸脱氢酶基因序列同源性分析
4
作者 胡明洁 方强 +5 位作者 吴守伟 汤必奎 张静 焦玉萌 夏惠 沈继龙 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期148-150,共3页
采集安徽省蚌埠市区、五河县、怀远县、蒙城县和利辛县2009-2010年的39例间日疟患者血样,分别提取DNA,PCR扩增间日疟原虫乳酸脱氢酶(PvLDH)基因,并克隆测序,以及Blast序列分析。结果显示,克隆的PvLDH基因片段为951 bp。序列分析发现,采... 采集安徽省蚌埠市区、五河县、怀远县、蒙城县和利辛县2009-2010年的39例间日疟患者血样,分别提取DNA,PCR扩增间日疟原虫乳酸脱氢酶(PvLDH)基因,并克隆测序,以及Blast序列分析。结果显示,克隆的PvLDH基因片段为951 bp。序列分析发现,采自安徽地区的39例间日疟患者血样的PvLDH基因序列之间无差异(登录号为GU078391),与GenBank中其他地域株的PvLDH基因序列同源性均>99%,氨基酸序列仅分别与EJEU60134株和MIA061251株存在1个氨基酸的差异。 展开更多
关键词 间日疟原虫 乳酸脱氢酶 同源性分析
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Creutzfeldt-Jakob病的临床诊断(附2例报道)
5
作者 许力 陈齐鸣 +3 位作者 韦道祥 刘晓林 吴守伟 胡明洁 《蚌埠医学院学报》 CAS 2008年第2期155-157,共3页
目的:探讨Creutzfeldt-Jakob病(Creutzfeldt-Jakob disease,CJD)临床早期诊断方法。方法:对2例CJD病患者的临床表现、影像学特点、脑电图改变等资料进行回顾性分析和总结。结果:2例均符合国人CJD临床特点。弥散加权成像(DWI)能检测出特... 目的:探讨Creutzfeldt-Jakob病(Creutzfeldt-Jakob disease,CJD)临床早期诊断方法。方法:对2例CJD病患者的临床表现、影像学特点、脑电图改变等资料进行回顾性分析和总结。结果:2例均符合国人CJD临床特点。弥散加权成像(DWI)能检测出特征性病灶,较目前WHO的CJD诊断方法更具敏感性。结论:提高临床医师对本病临床特征性的认识,可以尽早作出正确诊断,减少医源性传播;作为无创性检查的DWI在CJD诊断方法中最具敏感性,临床诊断标准中应考虑DWI检查的列入。 展开更多
关键词 CREUTZFELDT-JAKOB病 磁共振成像 诊断 鉴别
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遗传学教学过程中培养学生学习能力的尝试 被引量：1
6
作者 吴守伟 胡明洁 +1 位作者 黄银久 汤必奎 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年第2期120-122,共3页
为了探索提高学生学习能力的有效途径，在教学实践中对学习能力组成部分的专业科技书刊的阅读能力和科技文献的获取及利用能力进行了有计划、有目的的训练。超越教科书，广泛阅读参考书，可以提高学生的专业学习能力。取得更好的学习效... 为了探索提高学生学习能力的有效途径，在教学实践中对学习能力组成部分的专业科技书刊的阅读能力和科技文献的获取及利用能力进行了有计划、有目的的训练。超越教科书，广泛阅读参考书，可以提高学生的专业学习能力。取得更好的学习效果。通过查阅科技文献和期刊，书写文献综述，既开阔了学生的视野，又锻炼了学生利用科技文献、关注学科进展动态的能力。 展开更多
关键词 遗传学 教学方法 医学生 学习能力
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博莱霉素处理后免疫器官的形态学改变
7
作者 黄银久 楼皖玲 吴守伟 《实用全科医学》 2006年第1期3-4,共2页
目的观察博莱霉素（BLM）对免疫器官结构的影响。方法用BLM对SD大鼠进行一次性皮下注射，光镜下观察不同时期脾、淋巴结和骨髓组织结构和细胞成分改变。结果第4天，脾红髓与淋巴结髓质淋巴组织较疏松，淋巴结髓窦中内皮细胞大部分消失... 目的观察博莱霉素（BLM）对免疫器官结构的影响。方法用BLM对SD大鼠进行一次性皮下注射，光镜下观察不同时期脾、淋巴结和骨髓组织结构和细胞成分改变。结果第4天，脾红髓与淋巴结髓质淋巴组织较疏松，淋巴结髓窦中内皮细胞大部分消失，骨髓内大量造血细胞与基质细胞坏死；第10-20天，脾白髓扩大，动脉周围淋巴鞘细胞增生，淋巴结次级淋巴小结增多，副皮质区变薄，基质细胞大量增多，骨髓中性粒细胞增生为主；第30天，脾白髓与淋巴结皮质淋巴组织萎缩，淋巴结皮质基质细胞增多，髓索浆细胞大量增多等慢性炎症现象发生。结论BLM毒性作用引起免疫器官内先后出现大量细胞被破坏、淋巴细胞迅速增生和后期淋巴组织萎缩等改变。 展开更多
关键词 博莱霉素 基质细胞 脾 淋巴结 骨髓
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大Y染色体的细胞遗传学研究及其临床效应分析 被引量：1
8
作者 鲍明升 熊素梅 +2 位作者 吴守伟 梁玉华 刘高峰 《蚌埠医学院学报》 CAS 2006年第4期341-342,共2页
目的探讨大Y染色体与不良妊娠、性腺发育不全和性反转综合征等临床效应的相关性。方法采用外周血淋巴细胞培养、常规染色体标本制备和G显带技术,对患者进行核型分析。结果在检出的9例大Y染色体患者中,5例其妻有不良妊娠史(包括自然流产... 目的探讨大Y染色体与不良妊娠、性腺发育不全和性反转综合征等临床效应的相关性。方法采用外周血淋巴细胞培养、常规染色体标本制备和G显带技术,对患者进行核型分析。结果在检出的9例大Y染色体患者中,5例其妻有不良妊娠史(包括自然流产、胚胎停止发育、死胎等),3例性腺发育不全,1例46,XY男性性反转综合征。结论大Y染色体与不良妊娠、性腺发育不全和性反转综合征等临床效应有一定的相关性。 展开更多
关键词 细胞遗传学 Y染色体 染色体多态性 性反转综合征
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医学遗传学实验课程改革探索与实践 被引量：3
9
作者 吴华彰 吴守伟 胡明洁 《西北医学教育》 2010年第3期533-535,共3页
《医学遗传学》是一门实践性和操作性较强的学科,培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力和科研意识是提高《医学遗传学》实验教学质量的关键。本文从实验内容选择、实习基地建设、建立第二课堂等方面对《医学遗传学》实验课进行了... 《医学遗传学》是一门实践性和操作性较强的学科,培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力和科研意识是提高《医学遗传学》实验教学质量的关键。本文从实验内容选择、实习基地建设、建立第二课堂等方面对《医学遗传学》实验课进行了有益探索,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 医学遗传学 实验教学 改革
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基于专业素质和就业能力综合培养的毕业实习模式探索 被引量：1
10
作者 胡明洁 吴守伟 +2 位作者 韩力 陈昌杰 赵莉 《佳木斯职业学院学报》 2015年第4期167-,共1页
目的:探索适合医学院校生物科学专业的基于专业素质和就业能力综合培养的毕业实习模式;方法:以培养方案为导向设定明确的毕业实习目标,围绕实习目标展开实习各环节,综合提升学生的专业素质和就业能力;结果:学生的专业素质和就业综合能... 目的:探索适合医学院校生物科学专业的基于专业素质和就业能力综合培养的毕业实习模式;方法:以培养方案为导向设定明确的毕业实习目标,围绕实习目标展开实习各环节,综合提升学生的专业素质和就业能力;结果:学生的专业素质和就业综合能力得到提高,就业率有一定的提升,学校、学生和实习基地间的关系更为融洽;结论:基于专业素质和就业能力综合培养的毕业实习模式能够更好地促进医学院校生物科学专业学生的培养。 展开更多
关键词 毕业实习模式 专业素质 就业能力 综合培养
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