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题名初中体育课实施分层教学的实验研究
被引量：4
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作者
应柯忠
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机构
董玉娣中学体育组
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出处
《体育成人教育学刊》
2009年第4期91-92,共2页
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文摘
针对体育课堂教学中学生的个体差异和不同需求,在初中体育课中实施"分层教学",确保让每一个学生受益。结果表明,分层教学是一种有效的教学方法,能够激发学生参与体育运动兴趣,使之变被动为主动学习,切实提高课堂教学的实效性;有利于身体素质好的学生掌握和提高运动的技术技能,也有利于身体素质差的学生增强体质。
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关键词
体育课
分层教学
初中教学
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Keywords
P.E. course
layered teaching
junior high school
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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题名广州市普通高中教师体育锻炼现状及对策
被引量：1
- 2
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作者
黄后朝
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机构
广州市玉岩中学体育组
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出处
《体育成人教育学刊》
2007年第3期93-94,共2页
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文摘
对广州市辖区内30所普通高中的600名教师的体育锻炼行为进行了问卷调查,结果表明:广州市普通高中教师的压力较大,体育人口较少,但大部分教师每次锻炼的时间、强度比较科学,锻炼项目以跑步、篮球、乒乓球、羽毛球为主,锻炼的主要动机是“强身健体”、“娱乐”与“丰富业余生活”,影响其参加锻炼的主要因素是“没时间”。提出了相应对策。
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关键词
广州市
普通高中教师
体育锻炼
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Keywords
Guangzhou
senior middle school teacher
sports exercise
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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题名我国体育明星崇拜现象研究述评
被引量：2
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作者
李新威
徐剑平
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机构
华南师范大学体育科学学院
广州市玉岩中学体育组
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出处
《体育成人教育学刊》
2015年第5期72-75,共4页
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文摘
体育明星崇拜作为一种社会心理现象,具有心理学、社会学的双重属性。分析了国内体育明星崇拜的相关研究,认为研究多为思辨性研究,缺乏实证性研究;缺少专业的体育明星崇拜测量量表;研究方法和工具的不恰当运用导致了研究结果之间存在较大差异;缺乏有关体育明星崇拜社会价值的研究。建议今后应多以实证性研究为主,对体育明星崇拜从心理学角度深入分析,探索青少年体育明星崇拜干预机制;结合目前的校园足球活动,开展"偶像——榜样教育"的理论建设与实践工作;制定专业的体育明星崇拜量表等。
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关键词
体育明星
明星崇拜
体育文化
价值引导
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Keywords
sports star
sports star worship
sports culture
idol
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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