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启发学生互补思考 培养独立判断能力
1
作者 胡建民 油福春 《物理教学》 1990年第8期13-15,共3页
在解答物理习题时,不少学生总感到没有把握,对所得结论正确与否,自己不能独立判断.如何帮助学生克服这一弱点呢?其有效途径是启发学生学会互补思考.所渭互补思考,即对同一问题,从不同的角度或用不同的方法进行思考.若能得到同一结论,使... 在解答物理习题时,不少学生总感到没有把握,对所得结论正确与否,自己不能独立判断.如何帮助学生克服这一弱点呢?其有效途径是启发学生学会互补思考.所渭互补思考,即对同一问题,从不同的角度或用不同的方法进行思考.若能得到同一结论,使其彼此验证、互为补充,即可使结论得以肯定;反之,则可从中发现某种错误的思路,以得到纠正.从心理学角度,这体现了思维活动中的互补原则,也是学生自我反馈的一种方式. 展开更多
关键词 自我反馈 互补原则 牛顿第三定律 等比定理 力的分解 共点力 楞次 安培力 分速度 匀强磁场
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放下纱幔
2
作者 魏一宁 《快乐青春(简妙作文)(中学生)》 2020年第11期11-12,共2页
开头简妙写法一扣题 提示写什么:不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。有的美丽杜绝尘世,纱幔覆面。对待这种美丽,最好的方式就是放下纱幔,不要惊扰他们。中间简妙写法--承头顺写详重点:古书中提及的田野山村,风景秀丽,绿水环绕。有的村落... 开头简妙写法一扣题 提示写什么:不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。有的美丽杜绝尘世,纱幔覆面。对待这种美丽,最好的方式就是放下纱幔,不要惊扰他们。中间简妙写法--承头顺写详重点:古书中提及的田野山村,风景秀丽,绿水环绕。有的村落乐意与外人接触,自我发展,最终成为集市都邑。有的却对外人的欣赏抱着无所谓,甚至躲避的态度,如同蝴蝶躲避蜡烛、桃花源躲避武陵渔人的二次造访。可见,不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。 展开更多
关键词 扣题 桃花源 放下
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放下纱幔
3
作者 魏一宁 《百柳(简妙作文中学生必读)》 2016年第11期9-10,共2页
开头简妙写法——扣题提示写什么: 不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。有的美丽杜绝尘世,纱幔覆面。对待这种美丽,最好的方式就是放下纱幔,不要惊扰他们。
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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数学课堂中如何提高教学效果
4
作者 马宪林 《中学生数理化(教与学)》 2007年第9期28-29,共2页
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的长远功效.我们知道,数学具有其自身的特点:1.数学是由一系列的公式、概念、定理等组... 课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的长远功效.我们知道,数学具有其自身的特点:1.数学是由一系列的公式、概念、定理等组成的体系。 展开更多
关键词 思维 课堂教学 数学 定理 教学效果 学生
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怎么读广告应用文
5
作者 李艳丽 《考试(高考英语)》 2010年第9期19-22,共4页
现在高考英语阅读理解的内容更趋生活化、信息化、时代化,涉及广告等实际应用文体的也越来越多。广告应用文语言地道,多采用简单句,很少用句型结构较为复杂的长、难句,读起来比较容易。但此类文章篇幅较长,信息较多,而且很多是对... 现在高考英语阅读理解的内容更趋生活化、信息化、时代化,涉及广告等实际应用文体的也越来越多。广告应用文语言地道,多采用简单句,很少用句型结构较为复杂的长、难句,读起来比较容易。但此类文章篇幅较长,信息较多,而且很多是对解题无用的信息。因此在解题时要注意掌握技巧。 展开更多
关键词 应用文体 广告 英语阅读理解 信息化 句型结构 生活化 时代化 简单句
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三类图画式书面表达
6
作者 李艳丽 《考试(高考文科版)》 2010年第9期22-24,共3页
高考试题中图画式书面表达的体裁比较广泛,可以是记叙文,要求将图画中所传递的信息完整地纪录下来;也可以是说明文,根据图画从时间、过程和步骤等方面对之加以解释和说明;还可以是议论文,针对图画中所表现出来的一般现象,加以议... 高考试题中图画式书面表达的体裁比较广泛,可以是记叙文,要求将图画中所传递的信息完整地纪录下来;也可以是说明文,根据图画从时间、过程和步骤等方面对之加以解释和说明;还可以是议论文,针对图画中所表现出来的一般现象,加以议论,得出结论,提出解决问题的最佳办法。 展开更多
关键词 图画类作文 记叙 说明 议论
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思维导图在初中英语阅读教学中的应用 被引量:4
7
作者 冯玉萍 《中国校外教育》 2020年第10期85-85,87,共2页
初中是学习英语的基础阶段,在初中英语教学中加强对学生的培养可以为高中阶段的英语学习做好铺垫;随着教学改革的不断深入,初中英语教学不仅仅局限于对学生听说读写能力的培养,而是强调学生对英语的学习兴趣以及对英语的实际应用能力的... 初中是学习英语的基础阶段,在初中英语教学中加强对学生的培养可以为高中阶段的英语学习做好铺垫;随着教学改革的不断深入,初中英语教学不仅仅局限于对学生听说读写能力的培养,而是强调学生对英语的学习兴趣以及对英语的实际应用能力的培养,所以思维导图在初中英语教学中得到了应用,它的作用在于能够让英语阅读材料的内容直观化和逻辑化,促进学生对英语阅读知识的整体理解和记忆,增强初中英语的教学效果。 展开更多
关键词 初中英语 思维导图 阅读教学
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利用案例教学法提高思想政治课教学的实效性
8
作者 张金榜 《现代教育》 2013年第9期55-56,共2页
案例教学法适应高中学生的认知水平,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,便于理论联系实际;有助于培养学生的信息收集和处理能力,培养学生的创新能力;有助于调动师生教学的积极性,利于学生形成正确的人生观、价值观。
关键词 案例教学法 思想政治教育 实效性
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初中英语阅读课“教—学—评”一体化策略
9
作者 徐亚 《新课程教学(电子版)》 2024年第10期58-60,共3页
随着新课程改革的不断推进,教师在教学策略上需要有所创新,以适应新的教学理念。“教—学—评”一体化教学模式应运而生,强调将教学、学习和评价三个环节紧密结合,旨在提升学生的综合能力和促进其全面发展。在初中英语教学中,阅读是核... 随着新课程改革的不断推进,教师在教学策略上需要有所创新,以适应新的教学理念。“教—学—评”一体化教学模式应运而生,强调将教学、学习和评价三个环节紧密结合,旨在提升学生的综合能力和促进其全面发展。在初中英语教学中,阅读是核心技能之一,对于夯实学生的语言基础和提升写作能力具有举足轻重的作用。然而,当前仍有部分教师受制于传统教育理念,采用单一、刻板的教学模式,导致学生缺乏学习热情,教学效果不佳。为改变这一现状,本文探讨了在“教—学—评”一体化背景下如何有效提升英语阅读能力的教学策略,包括关注学生的学习体验、采用多样化的教学方法、注重评价环节的设计以及鼓励学生进行课外阅读等,旨在激发学生的学习兴趣、提升阅读速度和理解能力,进而培养他们的英语素养和综合能力,为未来的学习与生活奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 “教—学—评”一体化
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高中数学学习困难的成因与对策探讨 被引量:2
10
作者 王昌迪 《中华少年》 2017年第6期182-183,共2页
普遍反映困扰高中生最大的问题就是数学学习困难,而学不好数学通常在物理化学的学习上也会很吃力,可以说数学学习是理科学习的基础。华罗庚曾十分精辟地指出:'宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无... 普遍反映困扰高中生最大的问题就是数学学习困难,而学不好数学通常在物理化学的学习上也会很吃力,可以说数学学习是理科学习的基础。华罗庚曾十分精辟地指出:'宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用数学。'可见数学之重要性,对此,通过研究总结了几点高中数学学习困难的成因及对此提出一些相应的对策。 展开更多
关键词 高中 数学 学习困难 成因 对策
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浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径 被引量:2
11
作者 徐凤 《数学学习与研究》 2013年第19期65-66,共2页
高中数学的教学体制已经进入了改革的尾声,新的标准已经颁布和实施.在新课标下对高中教学体制的建设和改变教师的传统教学模式已经是当务之急.当然,新课标下的高中数学与传统的教学模式、内容以及目标都有很大的改变.在这篇文章里主要... 高中数学的教学体制已经进入了改革的尾声,新的标准已经颁布和实施.在新课标下对高中教学体制的建设和改变教师的传统教学模式已经是当务之急.当然,新课标下的高中数学与传统的教学模式、内容以及目标都有很大的改变.在这篇文章里主要介绍高中数学高效课堂建设的途径. 展开更多
关键词 高效课堂 数学 新课标
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浅析高考历史中的家国情怀——以2018年全国文综Ⅰ卷为例 被引量:1
12
作者 任显坤 《中学教学参考》 2019年第9期27-28,共2页
家国情怀是历史学科核心素养之一,始终贯穿于整个历史课程。近几年的高考对家国情怀的考查是非常频繁的,选择题、材料分析题和开放性试题都有涉及。对此,教师要围绕家国情怀这一历史学科核心素养开展教学,引导学生在练与考中,升华家国... 家国情怀是历史学科核心素养之一,始终贯穿于整个历史课程。近几年的高考对家国情怀的考查是非常频繁的,选择题、材料分析题和开放性试题都有涉及。对此,教师要围绕家国情怀这一历史学科核心素养开展教学,引导学生在练与考中,升华家国情怀。 展开更多
关键词 高考历史 家国情怀 历史学科核心素养
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初中英语课堂教学引入的创新性策略探究
13
作者 白利锋 《英语教师》 2023年第15期88-91,共4页
阐述课堂教学引入的重要意义及应遵循的原则。结合实例,探究初中英语课堂教学引入的创新性策略,即信息化引入法、游戏引入法、设置悬念法、生活化引入法、实物引入法、歌曲引入法等。认为课堂教学引入环节不仅可以调动学生的学习兴趣,... 阐述课堂教学引入的重要意义及应遵循的原则。结合实例,探究初中英语课堂教学引入的创新性策略,即信息化引入法、游戏引入法、设置悬念法、生活化引入法、实物引入法、歌曲引入法等。认为课堂教学引入环节不仅可以调动学生的学习兴趣,吸引他们的学习注意力,而且可以对教学的主要内容起到铺垫作用,优化英语课堂教学的流程。 展开更多
关键词 初中英语 课堂教学引入 创新性策略
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对称法在物理解题中的应用
14
作者 李令海 《湖南中学物理》 2015年第12期66-68,共3页
用对称性解题的关键是敏锐地看出并抓住事物在某一方面的对称性,这些对称性往往就是通往答案的捷径。
关键词 弹性碰撞 圆周运动 化不对称为对称
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采用教育的还是社会的教学行为
15
作者 王艳桂 《师资建设》 2009年第12期27-28,共2页
在《是教育的还是社会的?》一文中,徐云栋老师认为语文教师对“狼狈为奸”的第二次提问有希望学生察言观色、趋炎附势地改变回答结果的意思,是一种违背教育科学和教育规律的非教育式的社会提问,并在文中这样写到“这个老师的可贵之... 在《是教育的还是社会的?》一文中,徐云栋老师认为语文教师对“狼狈为奸”的第二次提问有希望学生察言观色、趋炎附势地改变回答结果的意思,是一种违背教育科学和教育规律的非教育式的社会提问,并在文中这样写到“这个老师的可贵之处在于没有做这样简单幼稚的反问而是不动声色的重复提问了一句,这个重复的提问……尽管比简单的反问更接近教育却依然不是科学的合乎教育规律的做法……我们要的是合乎教育科学的教育行为。” 展开更多
关键词 教育规律 教学行为 社会 教育科学 语文教师 教育行为 提问 老师
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基于公平的自主招生考试评价体系建构分析
16
作者 赵鹏伟 《中华少年》 2017年第31期290-291,共2页
自主招生制度是高考制度中较为重要的组成部分,但是,在考试评价体系这一方面还是存在不公平等问题,而针对这一问题,为了能够更好的对其进行优化,本文也对基于公平的自主招生考试评价体系构建进行了分析。
关键词 公平 自主招生 考试评价体系
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与青春同行——山东省菏泽市曹县一中青春期健康教育案例
17
作者 《青春期健康》 2021年第2期68-69,共2页
山东省菏泽市曹县一中开展青春期健康教育团体活动,通过对目标学生开展健康教育,让青少年掌握青春期保健知识、明确异性交往的准则,更加阳光、灿烂地度过自己的青春期。一、主题背景异性相吸是自然的法则,也是人类社会的规律。男女学生... 山东省菏泽市曹县一中开展青春期健康教育团体活动,通过对目标学生开展健康教育,让青少年掌握青春期保健知识、明确异性交往的准则,更加阳光、灿烂地度过自己的青春期。一、主题背景异性相吸是自然的法则,也是人类社会的规律。男女学生之间相互产生好奇、好感和爱慕,并向往与异性交往,这是个体心理发展的正常表现。但由于高中生学习任务较重,而且这一时期是为将来发展奠定基础的重要时期,不能荒废。因此,教师一方面要引导学生进行健康、正常的异性交往,满足他们的心理需求;另一方面要引导学生把握异性交往的原则,与异性保持恰当距离。 展开更多
关键词 青春期健康教育 异性交往 主题背景 山东省菏泽市 团体活动 男女学生 高中生学习 心理需求
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牡丹盛开的记忆
18
作者 许紫琨 《中学生(青春悦读)》 2008年第32期47-48,共2页
有人说时间并没有逝去,它只不过变成了回忆。曾经的点点滴滴就像美丽的花瓣一样,带着淡淡的香。——题记菏泽这座小城,注定会因为牡丹而变得不平凡。
关键词 牡丹园 记忆 性格 时代特征 书架 阳光 时间 世界 谷雨 美好形象
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浅谈共享经济的成因、内涵与商业模式
19
作者 马英博 《中国经贸》 2018年第16期102-103,共2页
现阶段,伴随我国社会经济的逐渐进步,人们过度消费现已变成社会所面对的重点问题,而共享经济的诞生便能轻松解决这一问题。本文将主要围绕共享经济的成因和内涵展开分析,并探究其具体商业形式的优势与改进对策。
关键词 共享经济 内涵 商业模式
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小城很小
20
作者 闫芳莹 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2008年第2期32-32,共1页
小城很小,小到中国版图上都找不到。小城很小,小到人口只有区区的几万。
关键词 中学 语文教学 作文教学 佳作赏析
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