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204例医学生由手长、中指长推算身高的回归方程 被引量:2
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作者 申菏勤 张德书 +2 位作者 高宝凯 李济君 吴继海 《菏泽医学专科学校学报》 1992年第1期1-3,共3页
本文通过对204名医学生手长、中指长、身高等项指标的测定.得出了手长、中指长、中指末节长与身高的均数、标准差、标准误,中指长、中指末节长与手长,中指末节长与中指长的比值,并作了手长与身高、中指长与身高的回归分析,旨在为国人体... 本文通过对204名医学生手长、中指长、身高等项指标的测定.得出了手长、中指长、中指末节长与身高的均数、标准差、标准误,中指长、中指末节长与手长,中指末节长与中指长的比值,并作了手长与身高、中指长与身高的回归分析,旨在为国人体质人类学积累资料,为针灸取穴、法医、美术提供参考. 展开更多
关键词 手长 中指长 身高 医学生
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中西医结合治疗血栓闭塞性脉管炎(一) 被引量:1
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作者 吴效普 《菏泽医学专科学校学报》 1991年第4期7-9,共3页
血栓闭塞性脉管炎是一种累及血管的炎症且最终导致血管闭塞的一种疾病.主要侵犯四肢中小动脉,进而累及与中小动脉伴行的静脉,神经.临床症状主要以疼痛为主并发肢体冷,感觉异常及严重的功能障碍.目前国内外尚无一种十分理想的治疗方法.自... 血栓闭塞性脉管炎是一种累及血管的炎症且最终导致血管闭塞的一种疾病.主要侵犯四肢中小动脉,进而累及与中小动脉伴行的静脉,神经.临床症状主要以疼痛为主并发肢体冷,感觉异常及严重的功能障碍.目前国内外尚无一种十分理想的治疗方法.自1982年我们采用多种方案综合治疗.本文就应用1.2.3号中药及654—2等对50例血栓闭塞性脉管炎进行了治疗,通过临床系统观察和血流图比较,结果表明,疗效肯定. 展开更多
关键词 血栓闭塞性脉管炎 中医药治疗学 中西医结合 血流图
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鼻中隔偏曲2216例病因分析
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作者 申荷勤 陈广杰 +2 位作者 李厚恩 李良社 司爱潮 《菏泽医学专科学校学报》 1991年第4期1-3,共3页
为探讨鼻中隔偏曲的病因及积累资料,本文调查了2216例年龄在1~71岁之间人群的鼻中隔偏曲发病情况.并分男、女;按6个年龄组经过统计学处理后加以对比讨论.结果证明,鼻中隔偏曲与发育因素有关.男性鼻中隔在成年后仍在发育,而配性停止发... 为探讨鼻中隔偏曲的病因及积累资料,本文调查了2216例年龄在1~71岁之间人群的鼻中隔偏曲发病情况.并分男、女;按6个年龄组经过统计学处理后加以对比讨论.结果证明,鼻中隔偏曲与发育因素有关.男性鼻中隔在成年后仍在发育,而配性停止发育较早.偏曲的形态及方向.男女之间,各年龄组之间无明显差异. 展开更多
关键词 鼻中隔偏曲 流行病等
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酮替芬加固本咳喘片防治小儿支气管哮喘44例
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作者 吴效普 赵海英 《菏泽医学专科学校学报》 1992年第1期12-14,共3页
本文应用酮替芬及固本咳喘片联合治疗儿童支气管哮喘44例,两药均采用口服,且连用半年以上,单用酮替芬总有效率为76.9%,酮替芬及固本咳喘尼总有效率为94.4%.结果表明两药联用有相辅相成的作用.
关键词 酮替芬 固本咳喘片 哮喘 儿童 治疗学
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直觉思维在临床的作用
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作者 吴效普 《菏泽医学专科学校学报》 1991年第4期5-7,共3页
本文主要论述了临床直觉思维的形成;直觉思维的特点(非严密性、快速性、无意识性、非完全正确性等);直觉思维对临床工作效率及创造性的影响.
关键词 直觉思维 心理现象 逻辑思维 定向选择
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寓预防医学于解剖教学之中
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作者 杜清太 《菏泽医学专科学校学报》 1992年第1期82-84,共3页
教育要与社会主义现代化服务,要面向世界,面向未来.为了使我国的医学教育适应社会主义卫生保健事业发展的需要,为“2000年人人享有卫生保健”战略目标的实现培养防治兼备的新型人才,在医学教育中加强预防战略,并将预防战略的思想贯穿于... 教育要与社会主义现代化服务,要面向世界,面向未来.为了使我国的医学教育适应社会主义卫生保健事业发展的需要,为“2000年人人享有卫生保健”战略目标的实现培养防治兼备的新型人才,在医学教育中加强预防战略,并将预防战略的思想贯穿于教学的全过程中,是我国卫生保健事业和医学教育事业发展具有战略意义的措施,是医学教育改革的重要内容。 展开更多
关键词 预防医学 解剖学
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解剖学教学中应注重自学和实践能力的培养
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作者 韩棣 《菏泽医学专科学校学报》 1991年第4期65-66,共2页
医学大专的培养目标是“应用型人才”,要求学生毕业后具有解决一定问题的实际工作能力,因此在教学中除注重基本理论和基本知识的教育外,更应注意能力的培养,使学生在校学习期间及毕业后工作中都具备继续提高不断进取的可能.人体解剖学... 医学大专的培养目标是“应用型人才”,要求学生毕业后具有解决一定问题的实际工作能力,因此在教学中除注重基本理论和基本知识的教育外,更应注意能力的培养,使学生在校学习期间及毕业后工作中都具备继续提高不断进取的可能.人体解剖学是医学生进入医学专业学校后首先接触到的专业基础课.学生自中学考入大学后对学习政治、外语、物理、化学等一般基础课无困难感,但对解剖、组胚等专业基础课却觉得困难重重,一是因为课程内容陌生且量大,二是学习方法不得要领. 展开更多
关键词 解剖学教学 医学专业 医学专科学校 注意能力 学习方法 工作能力 桥梁课 理论授课 生活环 卫生宣传
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股骨上端的解剖及人工股骨头置换操作要点
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作者 孟昭纯 吴效普 +1 位作者 何志元 孟彦 《菏泽医学专科学校学报》 1992年第1期6-8,共3页
1、正常人体股骨上端的解剖正常人体股骨(Eemur)为全身最粗大的长骨,其上端伸向上内,末端作球状,为股骨头(Caput femoris);颈指向前上内方,上缘短而下缘较长,其下端接股骨体;颈与体之间形成颈干角(Angutaristruncus),男132°,女127&... 1、正常人体股骨上端的解剖正常人体股骨(Eemur)为全身最粗大的长骨,其上端伸向上内,末端作球状,为股骨头(Caput femoris);颈指向前上内方,上缘短而下缘较长,其下端接股骨体;颈与体之间形成颈干角(Angutaristruncus),男132°,女127°左右.(图1)此外,股骨颈与体之间还存在一前倾角,即股骨颈的链轴线与股骨内、外髁冠状面所夹成的角,约为12°~15°.(图3) 展开更多
关键词 股骨 人工股骨头置换术 股骨头
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