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题名浅谈评卷工作中的心理反映
被引量：1
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作者
谢随民
韩棣
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机构
菏泽医专教务处
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出处
《菏泽医学专科学校学报》
1992年第2期72-73,共2页
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文摘
考试评卷是学校经常用以进行成绩检查和考核的一项工作.它是检查教学效果、改进教学和激励学生学习的重要手段,是录取新生、招工、招聘人员必不可少的环节,也是关系到录取对象是否合格的重要条件.当然,思想品德、身体状况等非智力因素也要考虑.但古今中外,一直认为评卷工作的意义非同小可.众所周知,在评卷中要有客观的统一标准为依据.既要衡量考生对知识理解、掌握的程度。
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关键词
医学教育
评卷
心理学
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分类号
R
[医药卫生]
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题名重症肌无力的新进展
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作者
孟昭纯
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机构
菏泽医专教务处
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出处
《菏泽医学专科学校学报》
1991年第3期36-37,共2页
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文摘
重症肌无力(Myastheniagravis)是一种神经肌肉接头间传递功能障碍所引起的慢性疾即,急性发作时,如处理不当可危及生命.其主要特征为受累骨骼肌的易疲劳及经过稍息后能有不同程度的恢复.已知病因与胸腺免疫功能有关.发病率为0.03～0.11%.
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关键词
重症肌无力
自身免疫性疾病
骨骼肌损伤
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分类号
R
[医药卫生]
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题名理顺院校关系是抓好毕业实习的关键
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作者
李玉林
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机构
菏泽医专教务处
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出处
《菏泽医学专科学校学报》
1989年第1期93-95,共3页
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文摘
医学科学的自身特点决定了医学教育必须注重实践教学,而毕业实习则是一个主要而又重要的实践教学环节。
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关键词
医学教育
实习医院
教学实习
实习带教
临床教师
实习工作
实习教学
带教经验
实习情况
实习质量
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分类号
R
[医药卫生]
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题名实用型医学教育新尝试
- 4
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作者
张秀勤
孟昭纯
李玉林
谢随民
王秀香
张德书
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机构
菏泽医专教务处
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出处
《菏泽医学专科学校学报》
1992年第3期74-75,共2页
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文摘
遵照《中共中央关了教育体制改革的决定》中关于“精简和更新教学内容,增加实践环节”的精神以及医学专科生侧重于基层卫生工作和实践的要求,我校领导及全体师生经过反复酝酿讨论,于1986年确定了二(?)制教改方案,从1986级开始试行.现将我校教改方案及近几年的体会介绍如下,以供参考.1 教改方案(1)理论教学和实验二年 总学时2356学时,比原计划的2872学时减少了516学时.
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关键词
医学教育
教育改革
二一制
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分类号
R
[医药卫生]
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题名加强预防战略,深化临床医学专业教学改革
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作者
谢随民
孟昭纯
韩棣
吴效普
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机构
菏泽医专教务处
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出处
《菏泽医学专科学校学报》
1993年第4期117-118,共2页
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文摘
现代医学教育应培养学生具有医疗、预防和保健综合服务型多维人才。然而,现在的医学教育,基本上是以疾病诊治为定向,以个体为对象,以医院为基地的教学模式。临床医学生毕业后,对预防计划、保健工作缺乏知识和思想准备。医学教育应该补充和加强以预防保健为定向,以群体为对象,以社区为基地的教学内容。所以,医学专科学校临床医学专业教学改革的深化,应面对基层,紧紧围绕培养具有创造性的多维型人才战略而进行,不断提高教学质量;有计划地引导学生面对未来,懂得专业技术、社会科学和心理行为科学。笔者认为,必须加强教学管理,转变教育思想,重视预防导向,依靠各专业教师,寓预防教育于各学科教学之中,才能完成预防战略教育这个历史赋于我们的使命。
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关键词
预防战略
临床医学
教学改革
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分类号
R
[医药卫生]
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