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浅谈班级管理中“暗示”的作用
1
作者
吕向成
《中国体卫艺教育》
2007年第1期53-54,共2页
在现实条件下我们强调的是掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去教育学生,运用科学的管理理论与现代的教育思想创造性地指导班级工作,努力使自己成为一名"科研型"的班主任。几年来的实践,我摸索了一套管理班...
在现实条件下我们强调的是掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去教育学生,运用科学的管理理论与现代的教育思想创造性地指导班级工作,努力使自己成为一名"科研型"的班主任。几年来的实践,我摸索了一套管理班级的方法——暗示法。
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关键词
班级管理
暗示法
原文传递
语文教学要善于发掘“美”
2
作者
吕彦文
《中国体卫艺教育》
2008年第3期48-49,共2页
教学不是一项枯燥的体力劳动,而是一种艺术。特别是语文教学,其中蕴含着许多美的因素。教师应让学生在朗读中感受意境美,通过板书展示其结构美,教师的语言应揭示艺术美,创设情景感受语言文字美,启发学生的想象体味整体美,使学生在语文...
教学不是一项枯燥的体力劳动,而是一种艺术。特别是语文教学,其中蕴含着许多美的因素。教师应让学生在朗读中感受意境美,通过板书展示其结构美,教师的语言应揭示艺术美,创设情景感受语言文字美,启发学生的想象体味整体美,使学生在语文教学中时时处处受到美的教育。
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关键词
朗读
板书
艺术美
审美感受力
原文传递
情感教育与英语教学浅谈
3
作者
吕玉霞
《中国体卫艺教育》
2008年第4期35-35,38,共2页
传统的英语教学注重对知识的传授,而忽视情感教育,或认为情感教育不重要。使用传统教育方法进行机械地讲解,灌输枯燥无味的语法、词汇,学生便不感兴趣,更谈不上学习的积极性和主动性,学习始终处于被动状态。
关键词
情感教育
中学生
英语教学
原文传递
让素质教育在地理教学中闪光
4
作者
窦进刚
《中国体卫艺教育》
2011年第4期33-34,共2页
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生...
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。在地理教学中,我坚决落实素质教育,转变传统的教学方式和学习方式,使学生在自主、合作、探究中获得新知,培养能力,提升综合素质。一、培养学习地理知识的兴趣培养兴趣,改变"要我学"为"
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关键词
地理教学
地球仪
素质教育
地理知识
原文传递
让语文教学富有情趣
5
作者
耿庆国
《中国体卫艺教育》
2008年第10期31-32,共2页
现行初中语文教材考虑到"兴趣是最好的老师",美国教育家布鲁纳指出:"学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。"适时运用"激趣、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极...
现行初中语文教材考虑到"兴趣是最好的老师",美国教育家布鲁纳指出:"学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。"适时运用"激趣、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性创造性,挖掘其内在潜能,
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关键词
积极思维
激趣教学
语文教学
少年闰土
卖炭翁
小石潭
原文传递
浅谈利用山区资源开展生物实验探究
6
作者
卢凤玲
《中国体卫艺教育》
2008年第10期53-54,共2页
生物学是一门实验性很强的学科,生物学的探究式教学离不开生物学实验。新教材中增添了许多培养学生探究能力的实验,如"探究光对鼠妇生活的影响"、"探究种子萌发的条件"等。在山区的初中生物教学中,根据新教材和学...
生物学是一门实验性很强的学科,生物学的探究式教学离不开生物学实验。新教材中增添了许多培养学生探究能力的实验,如"探究光对鼠妇生活的影响"、"探究种子萌发的条件"等。在山区的初中生物教学中,根据新教材和学生特点利用丰富的大自然资源,充分发挥生物实验的功能,进行探究式学习,是提高教学效率的有效途径。
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关键词
大自然
实验探究
山区资源
生物实验
种子萌发
原文传递
初中化学“探究性实验教学”的探索和实践
7
作者
亓建国
《中国体卫艺教育》
2008年第11期43-43,47,共2页
化学新课标明确指出,将科学探究作为新课程改革的突破口,激发学生的创新意识,促进学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值的过程。
关键词
探究性实验
验证性实验
初中化学
原文传递
漫画人生 解答育人——谈初中思想品德教学中漫画的巧妙使用
8
作者
亓文平
《中国体卫艺教育》
2008年第11期51-52,共2页
新课改的逐步深入,对思想品德课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是我们期待解决的重要问题。初中思想品德教材设有丰富多彩的漫画,实践证明,充分使用漫画可以激发兴...
新课改的逐步深入,对思想品德课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是我们期待解决的重要问题。初中思想品德教材设有丰富多彩的漫画,实践证明,充分使用漫画可以激发兴趣、创设情境。
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关键词
初中思想品德教学
激发兴趣
原文传递
加强小组学习 提高学习能力
9
作者
刘江孔
《中国体卫艺教育》
2011年第4期57-58,共2页
《数学课程标准》中提出"大力倡导‘动手实践、自主探索、合作交流’的学习方式"。作为数学新课程倡导的学习方式之一的合作学习,是要通过营造宽松、和谐、自由的学习环境,使每一位学生的自主性得以充分发挥,个性得以张扬的...
《数学课程标准》中提出"大力倡导‘动手实践、自主探索、合作交流’的学习方式"。作为数学新课程倡导的学习方式之一的合作学习,是要通过营造宽松、和谐、自由的学习环境,使每一位学生的自主性得以充分发挥,个性得以张扬的学习方式,并强调"在教学目标上,注重教学的情意功能,追求教学在认知、情感和技能目标上的均衡达成"。小组合作学习已越来越被更多的教师所重视。
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关键词
小组
原文传递
怀揣梦想,走在课题研究的路上
10
作者
秦富贞
耿庆国
《中国体卫艺教育》
2011年第4期61-62,共2页
如果说,教学质量是学校的生命线,那么,教科研就是学校的发展线。2010年6月,我校生物教研组申报的《初中生物三段六步导学法的研究》被立项为山东省教育科学重点研究课题。它的特点是结合山区生物教学的特点,总结各校的有效做法,以导学...
如果说,教学质量是学校的生命线,那么,教科研就是学校的发展线。2010年6月,我校生物教研组申报的《初中生物三段六步导学法的研究》被立项为山东省教育科学重点研究课题。它的特点是结合山区生物教学的特点,总结各校的有效做法,以导学案为载体,以学生合作探究为主旨的课堂教学改革。
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关键词
课题研究
教研组
初中生物
生物教学
探究式教学
导学法
课堂教学模式
原文传递
内外兼修天地宽——浅谈如何做好班主任工作
11
作者
李书民
吴钦玲
《中国体卫艺教育》
2009年第9期36-36,共1页
班主任的工作在学校与学生之间起着“纽带”和“桥梁”的作用。班级管理作为班主任工作的重点是学校管理的组成部分,是搞好教学工作的重要环节。如何带好班集体,是摆在班主任面前的一项重要课题。
关键词
班主任工作
天地
学校管理
班级管理
教学工作
班集体
学生
原文传递
合作学习,课堂教学新亮点
12
作者
杨晓华
秦燕
《中国体卫艺教育》
2009年第9期47-47,共1页
合作学习充分体现了学生的主体地位,把课堂还给了学生,发挥了每个学生学习的积极性,培养了学生自主学习、相互交流、合作竞争的团队意识。合作学习方式已成为课堂教学的新亮点。
关键词
合作学习方式
课堂教学
学生学习
学生自主学习
相互交流
团队意识
合作竞争
原文传递
初中英语读写结合教学模式的探究
13
作者
刘君玲
《中学生英语》
2018年第36期33-33,共1页
阅读与写作是初中英语教学的两个重要部分,在"填鸭式"教育模式下,教师侧重通过阅读与写作训练培养学生的能力,但严重忽视了学生的掌握情况与能力,从而导致英语课堂"高耗低效",严重的影响了学习质量与学习效果。而通过实践调查发现,...
阅读与写作是初中英语教学的两个重要部分,在"填鸭式"教育模式下,教师侧重通过阅读与写作训练培养学生的能力,但严重忽视了学生的掌握情况与能力,从而导致英语课堂"高耗低效",严重的影响了学习质量与学习效果。而通过实践调查发现,造成这种局面的主要原因是读与写分家,两种能力有着一定的联系,分开教学不仅不利于学生能力的培养,还影响了教学效果。
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关键词
英语教学
教学模式
初中
学生能力
读写
教育模式
学习效果
学习质量
下载PDF
职称材料
有效评价,促使学生在合作中成长
14
作者
陈西学
《中国体卫艺教育》
2011年第4期31-31,共1页
通过几年的探索与实践,信息技术课堂终于抛弃了初时的迷惘,各学校的教学已步入了正规,教师们已经初步形成了自己的教学风格,课堂各环节流畅自然,特别是通过莱芜市立项课题"任务驱动、合作探究"教学法的研究,在山东省优质课评...
通过几年的探索与实践,信息技术课堂终于抛弃了初时的迷惘,各学校的教学已步入了正规,教师们已经初步形成了自己的教学风格,课堂各环节流畅自然,特别是通过莱芜市立项课题"任务驱动、合作探究"教学法的研究,在山东省优质课评选中取得了一、二等奖的好成绩。评价是信息技术课堂中不可缺少的部分,我们可以从以下几方面进行。一、学生互评,共同提高首先组内成员的互评。这是充分发挥评价的教育功能的重要一环,
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关键词
信息技术课堂
小组合作学习
共同探究
原文传递
新形势下对学校体育教育的几点认识
15
作者
方超
《中国体卫艺教育》
2012年第1期15-15,共1页
发展学校体育教育是关系到增强青少年体质,逐步提高广大青少年所涉及区域的社会生活质量的大事。随着素质教育的全面实施和进一步深化,"终身体育"、"快乐体育"、"健康体育"等观点的确立,传统的体育教育...
发展学校体育教育是关系到增强青少年体质,逐步提高广大青少年所涉及区域的社会生活质量的大事。随着素质教育的全面实施和进一步深化,"终身体育"、"快乐体育"、"健康体育"等观点的确立,传统的体育教育方法和认识也都在改变。随着教育改革的不断变化和深入,体育教师在课堂上的职能也在发生不断的变化,如何尽快认清新形势下国家对学校体育教育的要求,成为眼下每一个中小学体育教育工作者需要学习的重中之重。一。
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关键词
学校体育教育
新形势
学校体育工作条例
体育教学大纲
体育改革
终身体育
快乐体育
素质教育
中小学
体育教师
原文传递
应用多媒体,优化农村英语教学
16
作者
李红
《中国体卫艺教育》
2012年第1期48-48,共1页
面对信息技术在各个领域中的渗透和融合,教育界也正在大张旗鼓的迎接这次挑战。而且,国务院也在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中确定在农村实施中小学现代远程教育工程的措施,目的在于提高农村中小学的教育教学质量。一、多媒...
面对信息技术在各个领域中的渗透和融合,教育界也正在大张旗鼓的迎接这次挑战。而且,国务院也在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中确定在农村实施中小学现代远程教育工程的措施,目的在于提高农村中小学的教育教学质量。一、多媒体教学更新了陈旧的教学观念我校地处农村,教学设备相对落后,录音机是英语教师唯一的现代化教学设备。多媒体网络教学对于我们农村的教师来说几乎是一个遥不可及的梦。
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关键词
英语教学
多媒体教学
农村学生
教育教学质量
多媒体网络教学
现代远程教育工程
教学观念
信息技术
现代化教学设备
农村中小学
原文传递
创新教学方法,提高教学效率
17
作者
吕向成
《中国体卫艺教育》
2012年第1期60-60,共1页
长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学,学是如何安排的,往往较少问津。正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。"即教学方法是受教与...
长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学,学是如何安排的,往往较少问津。正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。"即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我在教学方法上进行了如下尝试。一、明确数学教学目的。
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关键词
创新教学方法
培养学生
教学目的
解决问题
相互依存
数学教学改革
学习方式
教学方式
教学规律
教学论
原文传递
题名
浅谈班级管理中“暗示”的作用
1
作者
吕向成
机构
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2007年第1期53-54,共2页
文摘
在现实条件下我们强调的是掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去教育学生,运用科学的管理理论与现代的教育思想创造性地指导班级工作,努力使自己成为一名"科研型"的班主任。几年来的实践,我摸索了一套管理班级的方法——暗示法。
关键词
班级管理
暗示法
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
语文教学要善于发掘“美”
2
作者
吕彦文
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第3期48-49,共2页
文摘
教学不是一项枯燥的体力劳动,而是一种艺术。特别是语文教学,其中蕴含着许多美的因素。教师应让学生在朗读中感受意境美,通过板书展示其结构美,教师的语言应揭示艺术美,创设情景感受语言文字美,启发学生的想象体味整体美,使学生在语文教学中时时处处受到美的教育。
关键词
朗读
板书
艺术美
审美感受力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
情感教育与英语教学浅谈
3
作者
吕玉霞
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第4期35-35,38,共2页
文摘
传统的英语教学注重对知识的传授,而忽视情感教育,或认为情感教育不重要。使用传统教育方法进行机械地讲解,灌输枯燥无味的语法、词汇,学生便不感兴趣,更谈不上学习的积极性和主动性,学习始终处于被动状态。
关键词
情感教育
中学生
英语教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让素质教育在地理教学中闪光
4
作者
窦进刚
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第4期33-34,共2页
文摘
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。在地理教学中,我坚决落实素质教育,转变传统的教学方式和学习方式,使学生在自主、合作、探究中获得新知,培养能力,提升综合素质。一、培养学习地理知识的兴趣培养兴趣,改变"要我学"为"
关键词
地理教学
地球仪
素质教育
地理知识
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让语文教学富有情趣
5
作者
耿庆国
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第10期31-32,共2页
文摘
现行初中语文教材考虑到"兴趣是最好的老师",美国教育家布鲁纳指出:"学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。"适时运用"激趣、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性创造性,挖掘其内在潜能,
关键词
积极思维
激趣教学
语文教学
少年闰土
卖炭翁
小石潭
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈利用山区资源开展生物实验探究
6
作者
卢凤玲
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第10期53-54,共2页
文摘
生物学是一门实验性很强的学科,生物学的探究式教学离不开生物学实验。新教材中增添了许多培养学生探究能力的实验,如"探究光对鼠妇生活的影响"、"探究种子萌发的条件"等。在山区的初中生物教学中,根据新教材和学生特点利用丰富的大自然资源,充分发挥生物实验的功能,进行探究式学习,是提高教学效率的有效途径。
关键词
大自然
实验探究
山区资源
生物实验
种子萌发
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中化学“探究性实验教学”的探索和实践
7
作者
亓建国
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第11期43-43,47,共2页
文摘
化学新课标明确指出,将科学探究作为新课程改革的突破口,激发学生的创新意识,促进学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值的过程。
关键词
探究性实验
验证性实验
初中化学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
漫画人生 解答育人——谈初中思想品德教学中漫画的巧妙使用
8
作者
亓文平
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第11期51-52,共2页
文摘
新课改的逐步深入,对思想品德课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是我们期待解决的重要问题。初中思想品德教材设有丰富多彩的漫画,实践证明,充分使用漫画可以激发兴趣、创设情境。
关键词
初中思想品德教学
激发兴趣
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
加强小组学习 提高学习能力
9
作者
刘江孔
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第4期57-58,共2页
文摘
《数学课程标准》中提出"大力倡导‘动手实践、自主探索、合作交流’的学习方式"。作为数学新课程倡导的学习方式之一的合作学习,是要通过营造宽松、和谐、自由的学习环境,使每一位学生的自主性得以充分发挥,个性得以张扬的学习方式,并强调"在教学目标上,注重教学的情意功能,追求教学在认知、情感和技能目标上的均衡达成"。小组合作学习已越来越被更多的教师所重视。
关键词
小组
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
怀揣梦想,走在课题研究的路上
10
作者
秦富贞
耿庆国
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第4期61-62,共2页
文摘
如果说,教学质量是学校的生命线,那么,教科研就是学校的发展线。2010年6月,我校生物教研组申报的《初中生物三段六步导学法的研究》被立项为山东省教育科学重点研究课题。它的特点是结合山区生物教学的特点,总结各校的有效做法,以导学案为载体,以学生合作探究为主旨的课堂教学改革。
关键词
课题研究
教研组
初中生物
生物教学
探究式教学
导学法
课堂教学模式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
内外兼修天地宽——浅谈如何做好班主任工作
11
作者
李书民
吴钦玲
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第9期36-36,共1页
文摘
班主任的工作在学校与学生之间起着“纽带”和“桥梁”的作用。班级管理作为班主任工作的重点是学校管理的组成部分,是搞好教学工作的重要环节。如何带好班集体,是摆在班主任面前的一项重要课题。
关键词
班主任工作
天地
学校管理
班级管理
教学工作
班集体
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
B234 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
合作学习,课堂教学新亮点
12
作者
杨晓华
秦燕
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第9期47-47,共1页
文摘
合作学习充分体现了学生的主体地位,把课堂还给了学生,发挥了每个学生学习的积极性,培养了学生自主学习、相互交流、合作竞争的团队意识。合作学习方式已成为课堂教学的新亮点。
关键词
合作学习方式
课堂教学
学生学习
学生自主学习
相互交流
团队意识
合作竞争
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中英语读写结合教学模式的探究
13
作者
刘君玲
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中学生英语》
2018年第36期33-33,共1页
文摘
阅读与写作是初中英语教学的两个重要部分,在"填鸭式"教育模式下,教师侧重通过阅读与写作训练培养学生的能力,但严重忽视了学生的掌握情况与能力,从而导致英语课堂"高耗低效",严重的影响了学习质量与学习效果。而通过实践调查发现,造成这种局面的主要原因是读与写分家,两种能力有着一定的联系,分开教学不仅不利于学生能力的培养,还影响了教学效果。
关键词
英语教学
教学模式
初中
学生能力
读写
教育模式
学习效果
学习质量
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
有效评价,促使学生在合作中成长
14
作者
陈西学
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第4期31-31,共1页
文摘
通过几年的探索与实践,信息技术课堂终于抛弃了初时的迷惘,各学校的教学已步入了正规,教师们已经初步形成了自己的教学风格,课堂各环节流畅自然,特别是通过莱芜市立项课题"任务驱动、合作探究"教学法的研究,在山东省优质课评选中取得了一、二等奖的好成绩。评价是信息技术课堂中不可缺少的部分,我们可以从以下几方面进行。一、学生互评,共同提高首先组内成员的互评。这是充分发挥评价的教育功能的重要一环,
关键词
信息技术课堂
小组合作学习
共同探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新形势下对学校体育教育的几点认识
15
作者
方超
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2012年第1期15-15,共1页
文摘
发展学校体育教育是关系到增强青少年体质,逐步提高广大青少年所涉及区域的社会生活质量的大事。随着素质教育的全面实施和进一步深化,"终身体育"、"快乐体育"、"健康体育"等观点的确立,传统的体育教育方法和认识也都在改变。随着教育改革的不断变化和深入,体育教师在课堂上的职能也在发生不断的变化,如何尽快认清新形势下国家对学校体育教育的要求,成为眼下每一个中小学体育教育工作者需要学习的重中之重。一。
关键词
学校体育教育
新形势
学校体育工作条例
体育教学大纲
体育改革
终身体育
快乐体育
素质教育
中小学
体育教师
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
应用多媒体,优化农村英语教学
16
作者
李红
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2012年第1期48-48,共1页
文摘
面对信息技术在各个领域中的渗透和融合,教育界也正在大张旗鼓的迎接这次挑战。而且,国务院也在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中确定在农村实施中小学现代远程教育工程的措施,目的在于提高农村中小学的教育教学质量。一、多媒体教学更新了陈旧的教学观念我校地处农村,教学设备相对落后,录音机是英语教师唯一的现代化教学设备。多媒体网络教学对于我们农村的教师来说几乎是一个遥不可及的梦。
关键词
英语教学
多媒体教学
农村学生
教育教学质量
多媒体网络教学
现代远程教育工程
教学观念
信息技术
现代化教学设备
农村中小学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创新教学方法,提高教学效率
17
作者
吕向成
机构
山东省
莱芜市
莱城区
牛泉镇
刘仲
莹
中学
出处
《中国体卫艺教育》
2012年第1期60-60,共1页
文摘
长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学,学是如何安排的,往往较少问津。正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。"即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我在教学方法上进行了如下尝试。一、明确数学教学目的。
关键词
创新教学方法
培养学生
教学目的
解决问题
相互依存
数学教学改革
学习方式
教学方式
教学规律
教学论
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈班级管理中“暗示”的作用
吕向成
《中国体卫艺教育》
2007
0
原文传递
2
语文教学要善于发掘“美”
吕彦文
《中国体卫艺教育》
2008
0
原文传递
3
情感教育与英语教学浅谈
吕玉霞
《中国体卫艺教育》
2008
0
原文传递
4
让素质教育在地理教学中闪光
窦进刚
《中国体卫艺教育》
2011
0
原文传递
5
让语文教学富有情趣
耿庆国
《中国体卫艺教育》
2008
0
原文传递
6
浅谈利用山区资源开展生物实验探究
卢凤玲
《中国体卫艺教育》
2008
0
原文传递
7
初中化学“探究性实验教学”的探索和实践
亓建国
《中国体卫艺教育》
2008
0
原文传递
8
漫画人生 解答育人——谈初中思想品德教学中漫画的巧妙使用
亓文平
《中国体卫艺教育》
2008
0
原文传递
9
加强小组学习 提高学习能力
刘江孔
《中国体卫艺教育》
2011
0
原文传递
10
怀揣梦想,走在课题研究的路上
秦富贞
耿庆国
《中国体卫艺教育》
2011
0
原文传递
11
内外兼修天地宽——浅谈如何做好班主任工作
李书民
吴钦玲
《中国体卫艺教育》
2009
0
原文传递
12
合作学习,课堂教学新亮点
杨晓华
秦燕
《中国体卫艺教育》
2009
0
原文传递
13
初中英语读写结合教学模式的探究
刘君玲
《中学生英语》
2018
0
下载PDF
职称材料
14
有效评价,促使学生在合作中成长
陈西学
《中国体卫艺教育》
2011
0
原文传递
15
新形势下对学校体育教育的几点认识
方超
《中国体卫艺教育》
2012
0
原文传递
16
应用多媒体,优化农村英语教学
李红
《中国体卫艺教育》
2012
0
原文传递
17
创新教学方法,提高教学效率
吕向成
《中国体卫艺教育》
2012
0
原文传递
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