“入世”对成人教育的机遇和挑战及适应对策 被引量：7

1

作者 张悦华 《成人教育》 2001年第11期9-10,共2页

中国加入WTO,既对成教发展带来良好机遇,也构成严峻挑战。应采取相应对策适应入世需要:一要力促成教发展层次、办学规模、质量、效益协调发展;二要启动成人教育的现代化建设,建设地方教育专家型的成教干部队伍和整体素质优化的成教师资... 中国加入WTO,既对成教发展带来良好机遇,也构成严峻挑战。应采取相应对策适应入世需要:一要力促成教发展层次、办学规模、质量、效益协调发展;二要启动成人教育的现代化建设,建设地方教育专家型的成教干部队伍和整体素质优化的成教师资队伍;三要加大成教改革发展力度,大力推进素质教育,更多地培养创新人才。 展开更多

关键词 入世 发展机遇 对策 成人教育 教育发展 中国 WTO 教育改革

下载PDF 职称材料

把握乡镇成技校持续发展的突破点 被引量：2

2

作者 张悦华 《成人教育》 2001年第1期17-18,共2页

乡镇成技校持续发展，一要抓住根本点，以育人为本，既培训“正规军”，又培训“游击队”；二要选准切入点，加大“三园”建设力度，达到校园经济化、项目名优化、实验精品化”的“三化”要求；三要把握结合点，做好农科教结合突破的文... 乡镇成技校持续发展，一要抓住根本点，以育人为本，既培训“正规军”，又培训“游击队”；二要选准切入点，加大“三园”建设力度，达到校园经济化、项目名优化、实验精品化”的“三化”要求；三要把握结合点，做好农科教结合突破的文章；四要突出示范点，以示范点带工作全面开展，产生“点燃一盏灯，照亮一大片”的效应。 展开更多

关键词 文化教育 农业 科研 乡镇 中国 科教兴农 人才培训中心 可持续发展 成人技术学校

下载PDF 职称材料

扫盲后继续教育模式与途径探讨

3

作者 张悦华 宋全政 刘炳瑞 《成人教育》 1999年第8期7-9,共3页

抓好扫盲后继续教育工作， 是扫盲工作中的重要一环， 它关系着扫盲的成败。研究探讨扫盲工作中的成功模式和途径，应用于扫盲后继续教育之中。

关键词 扫盲 继续教育 模式 基本教育

下载PDF 职称材料

如何在作文教学中培养学生的创新素质 被引量：2

4

作者 王化兰 《山东教育》 2000年第19期70-71,共2页

关键词 语文教学 作文教学 学生 创新素质 培养

下载PDF 职称材料

成人教育实施素质教育的理性思考

5

作者 卢金利 张悦华 《中国农村教育》 2001年第8期35-36,共2页

关键词 成人教育 素质教育 成功原则

下载PDF 职称材料

对“学校+公司+农户”服务模式的思考

6

作者 张悦华 赵建国 《成人教育》 2000年第6期25-26,共2页

:“学校 +公司 +农户”的服务模式 ,有利于增强农村吸收和运用科学的能力 ,有利于农科教结合的深化与发展 ,有利于职成校在科教兴农中发挥应有作用。

关键词 服务模式 农科教结合 科教兴农 农村教育

下载PDF 职称材料

把“三个代表”重要思想贯彻到成人教育改革发展实践中去

7

作者 张悦华 《成人教育》 2001年第10期3-6,共4页

从满足先进生产力发展要求、促进先进文化发展、满足人民群众利益的高度认识成人教育的地位和作用,进一步发挥成人教育的政治、经济、文化功能,把“三个代表”的重要思想贯彻到成人教育改革发展实践中去。

关键词 “三个代表” 成人教育 地位 作用 教育改革 办学质量 成人素质教育

下载PDF 职称材料

关于农村成教师资队伍建设的思考 被引量：3

8

作者 张悦华 《成人教育》 1998年第8期42-43,共2页

关键词 农村成人教育 教师资队伍 师资队伍建设

下载PDF 职称材料

把握乡镇成技校 持续发展的突破点

9

作者 张悦华 《农村教育》 2000年第7期36-37,共2页

关键词 乡镇 成人技校 精神文明建设 农科教结合

下载PDF 职称材料

农村成人教育为农业和农村工作服务的探索和实践

10

作者 张悦华 《农村教育》 2000年第4期23-24,共2页

关键词 农村成人教育 农村工作 科教兴农

下载PDF 职称材料

发展中等职业教育的实践与思考

11

作者 张悦华 《自考．职教．成教》 2001年第20期10-10,12,共2页

关键词 中国 中等职业教育 教育发展 办学效益 农科教结合 专业设置 办学方式 办学水平

原文传递

从人的正常需要出发推进素质教育

12

作者 何鵾 《山东教育》 2008年第9期12-13,共2页

2007年3月新学期开学后，我镇中心中学采取了这样的教育教学管理措施： 一是组织教师学习。“本立而道生。”（论语）教育教学中，教师也要“立”本。本一：人格力量——无声的教化；本二：观念的转变——自主学习，解放学生；本三：... 2007年3月新学期开学后，我镇中心中学采取了这样的教育教学管理措施： 一是组织教师学习。“本立而道生。”（论语）教育教学中，教师也要“立”本。本一：人格力量——无声的教化；本二：观念的转变——自主学习，解放学生；本三：激情校园——点燃学生的情绪，没有激情的教学是不可想象的。 展开更多

关键词 素质教育 教育教学管理 教师学习 人格力量 自主学习 新学期 “立” 学生

下载PDF 职称材料

建立反馈小组 改进作文教学

13

作者 高慧 《山东教育》 1999年第Z1期52-52,共1页

在传统作文教学中，教师是学生唯一的反馈源，事实上教师没有那么多的时间和精力对每个学生的作文精批细改，所以只能草草下笔，不关痛痒，反馈的信度可想而知。布鲁姆建立教育的自我反馈矫正系统思想认为：“如果按照需要采取适当的改... 在传统作文教学中，教师是学生唯一的反馈源，事实上教师没有那么多的时间和精力对每个学生的作文精批细改，所以只能草草下笔，不关痛痒，反馈的信度可想而知。布鲁姆建立教育的自我反馈矫正系统思想认为：“如果按照需要采取适当的改正措施，那么教育系统就能成为一个自... 展开更多

关键词 小组成员 作文教学 四个环节 教师的主导作用 学习错误 自我反馈 矫正系统 学生作文 作文反馈 小组活动

下载PDF 职称材料

小荷才露尖尖角

14

作者 刘永飞 《山东教育》 1998年第11期7-7,共1页

一口气读完长篇通讯《关注心灵》,掩卷良久,仍止不住心潮起伏。嘉峪关学校在评语改革中所取得的成果,令人钦佩,可喜可贺!我认为,概括地讲,嘉峪关学校评语改革的重要价值集中体现在四个方面。

关键词 嘉峪关

下载PDF 职称材料

读书破万卷 下笔如有神——“读《论语》，学做人”写作指导心得

15

作者 郝峰 《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第A01期9-10,共2页

当我看到由曲阜师范大学现代语文杂志社主办的第十一届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛征稿启事时，我感到欣喜的是这次比赛给了学生一次很好地锻炼写作的机会。我仔细阅读了比赛方案，并对大赛主题作了深入地研究和探索。古人云：“... 当我看到由曲阜师范大学现代语文杂志社主办的第十一届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛征稿启事时，我感到欣喜的是这次比赛给了学生一次很好地锻炼写作的机会。我仔细阅读了比赛方案，并对大赛主题作了深入地研究和探索。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。” 展开更多

关键词 写作指导 《论语》 读书 学做人 心得 曲阜师范大学 作文大赛 征稿启事

下载PDF 职称材料