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“章引言”是起始课教学指路的明灯——“圆锥曲线”起始课的课例赏析 被引量:17
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作者 周远方 方延伟 叶俊杰 《数学通报》 北大核心 2015年第5期29-34,共6页
一般认为,章起始课要体现统摄全章的特点,紧紧围绕为什么学?学什么?和怎么学?等问题展开,通过问题导引的做法,让学生初识全章的相关背景、知识结构、逻辑体系和应用价值,明晰本章的学习内容、学习特点和学习方法.同时要为后继... 一般认为,章起始课要体现统摄全章的特点,紧紧围绕为什么学?学什么?和怎么学?等问题展开,通过问题导引的做法,让学生初识全章的相关背景、知识结构、逻辑体系和应用价值,明晰本章的学习内容、学习特点和学习方法.同时要为后继学习做好充足的铺垫和心理准备,唤起了学生对本章学习的强烈期待,做到“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。 展开更多
关键词 圆锥曲线 教学 学习内容 知识结构 逻辑体系 心理准备 学习方法 学习特点
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“水泵站”该修何处 被引量:4
2
作者 孙红强 罗昭旭 《数学通报》 北大核心 2005年第6期33-34,共2页
关键词 数学 学习辅导 解题思路 初中 平面几何
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浅谈多媒体在初中化学课堂教学中的运用 被引量:3
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作者 孟庆宏 《中学化学教学参考》 2000年第8期93-94,共2页
关键词 初中 化学 课堂教学 多媒体教学
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《沉浮的秘密》教学实录与评析
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作者 马茵颖 陈金梅 侯毅 《湖北教育(科学课)》 2017年第1期70-72,共3页
教学目标1.知道影响物体在水中沉浮的因素是什么。2.初步感知大小一定的物体,比水轻的会浮,比水重的会沉。3.能用简单器材做简单的观察实验,并做实验记录。4.能够用分析的方法研究影响物体在水中沉浮的因素。5.在实验中理解控... 教学目标1.知道影响物体在水中沉浮的因素是什么。2.初步感知大小一定的物体,比水轻的会浮,比水重的会沉。3.能用简单器材做简单的观察实验,并做实验记录。4.能够用分析的方法研究影响物体在水中沉浮的因素。5.在实验中理解控制变量的科学方法和意义。 展开更多
关键词 教学实录 沉浮 观察实验 教学目标 实验记录 科学方法 控制变量 物体
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中学历史理论教学刍议
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作者 李定荣 刘穆廷 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第6期45-47,共3页
中学历史理论教学刍议湖北省荆门市教研室李定荣荆门市第一中学刘穆廷中学历史理论教学成为热点问题是近两三年的事情。这一问题之所以能引起广大教育工作者的重视,一是由于历史教学改革对能力培养的要求,二是高考试题中理论因素的不... 中学历史理论教学刍议湖北省荆门市教研室李定荣荆门市第一中学刘穆廷中学历史理论教学成为热点问题是近两三年的事情。这一问题之所以能引起广大教育工作者的重视,一是由于历史教学改革对能力培养的要求,二是高考试题中理论因素的不断渗透与加强。很显然,历史理论教学... 展开更多
关键词 理论教学 中学历史 历史理论 历史教学 马克思主义哲学 辩证唯物主义和历史唯物主义 历史问题 先进生产力 原型理论 中国民族资产阶级
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湖北省八市2007年高三年级三月调考数学试题(理科)
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作者 曹时武 刘兵华 +1 位作者 方延伟 杨必军 《中学数学(高中版)》 2007年第4期45-48,共4页
关键词 数学试题 最小正周期 二面角 EBC 双曲线 恒成立 EFM 湖北省
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浅谈历史课中的文化史教学 被引量:1
7
作者 李定荣 《历史教学(下半月)》 CSSCI 北大核心 1994年第9期27-29,共3页
人教版初中历文教材第一、二册,极为重视文化史内容的编写与安排,其内容多,份量重,写法新颖,成为人教版历史新教材的重要组成部分。在历史课中重视文化史方面的教学,不仅可以丰富学生的文化史知识,同时,有利于陶冶学生的情操,激发学生... 人教版初中历文教材第一、二册,极为重视文化史内容的编写与安排,其内容多,份量重,写法新颖,成为人教版历史新教材的重要组成部分。在历史课中重视文化史方面的教学,不仅可以丰富学生的文化史知识,同时,有利于陶冶学生的情操,激发学生热爱祖国的情感。现就如何搞好文化史教学,略述己见。 一、突出文化史内容的时代背景 从广义而言,文化是人类在改造客观世界和主观世界过程中所创造出来的物质财富和精神财富的总和。从狭义而言,是指社会的意识形态,“ 展开更多
关键词 历史课 文化进步 人教版 精神财富 情感教育 热爱祖国 特有规律 史论结合 思想教育 口问
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“合育课堂”教学模式的探索与完善 被引量:1
8
作者 罗文玉 《山西教育(管理版)》 2013年第12期29-30,共2页
为顺应课堂改革的大潮,促进学校走出一条具有校本特色的教科研之路,湖北省荆门市海慧中学吸取全国各地学校成功的课堂教学改革经验,结合本校的教育教学科研实际,并借助于湖北省“阳光教育”课题研究协作体平台,积极探索,不断创新... 为顺应课堂改革的大潮,促进学校走出一条具有校本特色的教科研之路,湖北省荆门市海慧中学吸取全国各地学校成功的课堂教学改革经验,结合本校的教育教学科研实际,并借助于湖北省“阳光教育”课题研究协作体平台,积极探索,不断创新,历时五年,创建了“合育课堂”教学模式。 展开更多
关键词 课堂改革 教学模式 “阳光教育” 校本特色 改革经验 课堂教学 教学科研 课题研究
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实施个性化教学策略 促进学生个性化发展 被引量:1
9
作者 杨军 李作芳 《湖北教育》 2004年第5期34-35,共2页
现代教育最重要的特征是弘扬人的主体性,充分挖掘发挥人的主观能动性,寻求人的全面发展、特色发展,因此,我们设计的教学目标,应呈现出开放的态势。所谓开放性,意味着教学目标不是线性封闭的,既具有一定的可预知性、可操作性、具... 现代教育最重要的特征是弘扬人的主体性,充分挖掘发挥人的主观能动性,寻求人的全面发展、特色发展,因此,我们设计的教学目标,应呈现出开放的态势。所谓开放性,意味着教学目标不是线性封闭的,既具有一定的可预知性、可操作性、具体性与普遍性,又具有过程性、不可预知性与过程性、个体性、生成性。在语文教学实践中。 展开更多
关键词 个性化教学 教学策略 个性发展 教学目标 教学情境 语文教学 小学
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浅谈历史教科书中的文化史教学
10
作者 李定荣 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第11期27-29,共3页
浅谈历史教科书中的文化史教学湖北荆门市教研室李定荣人教版义务教育初中历史教材第一、二册,极为重视文化内容的编写与安排,内容多,分量重,写法新颖,成为人教版历史新教材的重要组成部分。这些内容有利于陶冶学生性情,激发学生... 浅谈历史教科书中的文化史教学湖北荆门市教研室李定荣人教版义务教育初中历史教材第一、二册,极为重视文化内容的编写与安排,内容多,分量重,写法新颖,成为人教版历史新教材的重要组成部分。这些内容有利于陶冶学生性情,激发学生热爱祖国的热情。现就如何搞好文化史... 展开更多
关键词 历史教科书 文化史教学 文化现象 文化发展 中国文化 历史唯物主义 先进文化 科技文化 民族文化 文化与政治
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谁言寸草心 报得三春晖
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作者 邓爱华 李作芳 《湖北教育》 2004年第13期74-76,共3页
《秋天的怀念》中体贴入做照顾双腿瘫痪的儿子而自己却重病缠身的母亲,和《地震中的父与子》里不颐自己生死克服重重困难救出儿子及同伴的父亲,强烈地震撼了每个人的心灵。同学们都是弛牛子女,在亲情的包围中成长,可是有谁知道自己... 《秋天的怀念》中体贴入做照顾双腿瘫痪的儿子而自己却重病缠身的母亲,和《地震中的父与子》里不颐自己生死克服重重困难救出儿子及同伴的父亲,强烈地震撼了每个人的心灵。同学们都是弛牛子女,在亲情的包围中成长,可是有谁知道自己在成长过程中享受了多少父母的爱?面对这人间至真至纯的亲情。 展开更多
关键词 《秋天的怀念》 语文教学 小学 人教版 第九册 第三单元 活动目标
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中国古代史测试卷
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作者 李定荣 李政华 《历史学习》 2005年第11期16-21,共6页
关键词 王安石变法 选官标准 顽固派 八旗制度 中国古代史
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相信学生 放飞思维——“长方形和正方形的周长”教学片断与评析
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作者 周齐才 廖祥泉 《小学教学参考(数学版)》 2004年第9期21-23,共3页
使学生初步理解周长的含义,应用探究研讨法,探索周长的求法,总结长方形和正方形的周长计算方法,培养学生发现问题、解决问题的能力,体验数学与生活的关系。
关键词 “长方形和正方形的周长” 教学片断 评析 小学 数学教学
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亮点闪烁 光耀课标——湖北省中考数学试题探析
14
作者 王世魁 罗昭旭 《数理化学习(初中版)》 2006年第3期23-26,共4页
初中毕业生学业考试(以下简称中考)数学试题的内容关注数学的基本核心内容与基本能力,关注数学思想与数学方法,各地积极探索尝试新的试题题型,出现了不少背景鲜活,设问巧妙,富有思维含量,形式活泼的好题目.开放性、应用性、信息性、实... 初中毕业生学业考试(以下简称中考)数学试题的内容关注数学的基本核心内容与基本能力,关注数学思想与数学方法,各地积极探索尝试新的试题题型,出现了不少背景鲜活,设问巧妙,富有思维含量,形式活泼的好题目.开放性、应用性、信息性、实验操作性等新题型得到一定的发展与完善,出现了一批规范、科学、新颖的试题.与前几年相比。 展开更多
关键词 数学试题 湖北省
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“尿的形成电教仪”制作和使用
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作者 罗晓军 李虎 《中小学实验与装备》 1998年第3期30-31,共2页
“尿的形成电教仪”制作和使用湖北省荆门市教研室(448000)罗晓军湖北省荆门市五里初中(448268)李虎“尿的形成”是初中生物教学中的一个重点和难点。若单纯依靠课文中的尿形成示意图或使用挂图,进行单一的语言口授,... “尿的形成电教仪”制作和使用湖北省荆门市教研室(448000)罗晓军湖北省荆门市五里初中(448268)李虎“尿的形成”是初中生物教学中的一个重点和难点。若单纯依靠课文中的尿形成示意图或使用挂图,进行单一的语言口授,很难突出重点,突破难点;为此,笔者... 展开更多
关键词 肾小管 电教 纤维板 吹塑 肾单位 荆门市 湖北省 肾小球 成份变化 均匀分布
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历史综合试卷
16
作者 李定荣 李政华 《历史学习》 2006年第5期48-55,共8页
第Ⅰ卷(选择题,共75分)一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,计75分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)2005年12月29日,十届全国人大常委会第十九次会议以高票通过决定:自2006年1月1日起废止《农业税条例》。这... 第Ⅰ卷(选择题,共75分)一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,计75分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)2005年12月29日,十届全国人大常委会第十九次会议以高票通过决定:自2006年1月1日起废止《农业税条例》。这意味着在中国延续了2600年的“皇粮国税”正式成为历史,实现了“富民强国”政策的历史性跨越。据此回答1—3题。1.根据上述材料推断我国最早征收农业税是在A.西周时期的齐国 B.春秋时期的鲁国 C.战国时期的鲁国 D.战国时期的秦国2.汉唐政府“先富民,再强国”的做法是A.开荒垦地,增加粮食产量 B.戒奢从简。 展开更多
关键词 民族资本主义 《中俄联合声明》 资本主义国家 整风运动 战略协作伙伴 统治者 周边国家 选择题
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“重叠问题”教学实录与评析
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作者 马黄萍(执教) 李慧玲(评析) 《小学数学教育》 2014年第1期43-45,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第108页“数学广角”。 教学目标:1.引导学生经历用直观图表示重叠问题的探究过程,体会图示的形象直观性,借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
关键词 教学实录 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 形象直观性 教学内容 探究过程 引导学生
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收获开放课堂探究的芬芳——《果实的形成》一课的研究反思
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作者 范士春 李国金 《湖北教育(科学课)》 2011年第9期38-39,共2页
一、教材与资源简析学生在学习《果实的形成》一课之前,已经知道了花的一般构造和果实的共同特征。本课的教学主要是以南瓜花为例,实验研究南瓜开花与结果的关系,从而进一步探究“果实是怎样形成的”。
关键词 果实 课堂 收获 南瓜花
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科学与人文兼容 基础与能力并重———荆门市中考命题评述
19
作者 罗昭旭 周启林 《中学数学(初中版)》 2008年第4期1-3,9,共4页
关键词 中考命题 主干知识 化归思想 全等三角形 数形结合 问题背景 学习潜能 等腰梯形 一次不等式 函数思
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《热传导》教学节录
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作者 黎强 刘伟 谢先刚 《湖北教育(科学课)》 1997年第4期6-7,共2页
一、获取事实整理事实的过程 (学生分组做实验后:) 师:谁能把自己在实验中的发现给同学们讲一讲? 生;勺柄同样也是热的。 生:勺柄慢慢变热了。 生:发现勺柄的顶端不是太热。 生:我发现勺柄下部很热,上部分有点热。
关键词 勺柄 《热传导》 节录 先热 口部 后热 教学 地化 荆门市 教师
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