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体验式健康教育在孕产妇社区护理中的应用效果 被引量:6
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作者 程艳 潘虹 《中国继续医学教育》 2019年第13期170-172,共3页
目的探讨在孕产妇社区护理干预中加强体验式健康教育的实施价值。方法选择孕产妇100例,均为我社区卫生服务中心2017年4月—2018年4月收治,随机分组,就行常规健康指导(对照组,n=50)与行体验式健康教育(观察组,n=50)自然分娩、知识掌握、... 目的探讨在孕产妇社区护理干预中加强体验式健康教育的实施价值。方法选择孕产妇100例,均为我社区卫生服务中心2017年4月—2018年4月收治,随机分组,就行常规健康指导(对照组,n=50)与行体验式健康教育(观察组,n=50)自然分娩、知识掌握、产后抑郁状况等展开对比。结果观察组健康知识知晓评分高于对照组,差异具统计学意义(P <0.05);观察组自然分娩率为84%,高于对照组62%,差异具统计学意义(P <0.05;观察组干预后家庭功能评分、产后抑郁评分均优于对照组,差异具统计学意义(P <0.05);观察组并发症发生率低于对照组,差异具统计学意义(P <0.05)。结论孕产妇在社区护理干预中,重视体验式健康教育的实施,可增强知识掌握程度,有效提高自然分娩率,改善家庭功能,防范产后抑郁,保障母婴安全,具非常重要实施价值。 展开更多
关键词 孕产妇 社区护理 体验式健康教育 自然分娩 产后抑郁 健康知识 知晓
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