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急诊抢救护送记录单的设计与应用 被引量:22
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作者 陈艳 付沫 陈实娥 《南方护理学报》 2005年第6期38-39,共2页
针对新的医疗卫生形势下急诊抢救护送工作涉及到的潜在性法律问题,将原有的记录项目和程序优化,制定了急诊抢救护送记录单。经2年临床实践,形成了规范有序、简洁实用、责任分明的急诊抢救护送工作流程;强化了急诊护士的证据意识和全程... 针对新的医疗卫生形势下急诊抢救护送工作涉及到的潜在性法律问题,将原有的记录项目和程序优化,制定了急诊抢救护送记录单。经2年临床实践,形成了规范有序、简洁实用、责任分明的急诊抢救护送工作流程;强化了急诊护士的证据意识和全程服务意识;有效提高急诊护理质量;降低了医疗纠纷的发生率。 展开更多
关键词 证据意识 急诊 抢救护送 记录单
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儿童意外伤害1152例的原因分析及预防对策初探 被引量:21
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作者 付沫 王晓娟 《解放军护理杂志》 2005年第2期35-36,共2页
目的探讨儿童意外伤害的原因,并提出预防对策。方法回顾性分析2001年1月至2003年12月急诊科就诊的1152例儿童意外伤害病例。结果男性、6岁以上儿童的意外伤害发生率高;创伤居于儿童意外伤害首位,且各年龄段儿童各种类型意外伤害发生率... 目的探讨儿童意外伤害的原因,并提出预防对策。方法回顾性分析2001年1月至2003年12月急诊科就诊的1152例儿童意外伤害病例。结果男性、6岁以上儿童的意外伤害发生率高;创伤居于儿童意外伤害首位,且各年龄段儿童各种类型意外伤害发生率均有不同,并与季节等因素有一定关联。结论(1)加强健康教育,提高广大人群对意外伤害的预防及儿童自我保护意识;(2)根据不同年龄段孩子的特点加强安全管理和监护;(3)制订并严格实施相相关的法律法规,从法律层面减少儿童意外伤害;(4)各行业应研究和创新技术,确保其生产过程及产品能有效防范儿童意外伤害。 展开更多
关键词 意外伤害 儿童 健康教育 发生率 就诊 急诊科 预防对策 首位 严格 初探
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聚焦解决模式在肾绞痛患者健康教育中的效果分析 被引量:8
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作者 谭伟 何金凤 《长江大学学报(自科版)(下旬)》 CAS 2009年第4期275-276,共2页
目的:探讨聚焦解决模式在肾绞痛患者健康教育中的应用方法及效果。方法:将110例急诊肾绞痛患者随机分为观察组与对照组各55例。对照组按照常规内容和模式进行健康教育,观察组按照聚焦解决模式5个步骤进行健康教育。分别于健康教育前、... 目的:探讨聚焦解决模式在肾绞痛患者健康教育中的应用方法及效果。方法:将110例急诊肾绞痛患者随机分为观察组与对照组各55例。对照组按照常规内容和模式进行健康教育,观察组按照聚焦解决模式5个步骤进行健康教育。分别于健康教育前、后对两组患者的肾绞痛知识知晓率、肾绞痛的复发率进行比较评价。结果:观察组患者肾绞痛知识知晓率显著优于对照组(P<0.01);肾绞痛复发率低于对照组(P<0.01)。结论:采用聚焦解决模式对肾绞痛患者实施健康教育,可显著提高健康教育效果,提高患者的治疗效果,有效控制肾绞痛复发,可提高肾绞痛患者的自我保健意识和患者的满意度。 展开更多
关键词 肾绞痛 聚焦解决模式 健康教育
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重症监护病房大肠埃希氏菌和肺炎克雷伯菌产超广谱β内酰胺酶的调查分析 被引量:2
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作者 陈实娥 邱小燕 《长江大学学报(自然科学版)》 CAS 2011年第8期205-205,207,共2页
目的:通过检测出超广普内酰胺酶(ESBL)的存在,准确及时地报告临床,指导医生合理用药。方法:采用K-B法,用卡尺量取药敏纸片的抑菌圈直径。结果:参照CLSI的规定,同时出现协同现象的报告ESBL的存在。结论:ESBL的存在提醒临床医生对三代头... 目的:通过检测出超广普内酰胺酶(ESBL)的存在,准确及时地报告临床,指导医生合理用药。方法:采用K-B法,用卡尺量取药敏纸片的抑菌圈直径。结果:参照CLSI的规定,同时出现协同现象的报告ESBL的存在。结论:ESBL的存在提醒临床医生对三代头孢菌素及氨曲南的正确使用,以免延误治疗。 展开更多
关键词 ESBL 抑菌圈 协同现象
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日本岩手县急救中心护理介绍
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作者 付沫 吕玲 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第7期554-554,共1页
关键词 日本 岩手县 急救中心 急诊护理工作 医疗管理体制
原文传递
背部叩打法抢救气管异物患儿1例
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作者 付沫 吕玲 《护理学杂志(综合版)》 2003年第11期855-855,共1页
病例简介:患儿,男,1岁10个月.2002年8月9日21:00患儿母亲喂食新鲜带核桂圆时不慎误入气管而急诊.当即患儿呼吸困难、口唇发绀,护士立即护送患儿至五官科,拟行支气管纤维镜取出桂圆.途中,急诊护士将患儿俯卧于自己左前臂,使患儿头部处于... 病例简介:患儿,男,1岁10个月.2002年8月9日21:00患儿母亲喂食新鲜带核桂圆时不慎误入气管而急诊.当即患儿呼吸困难、口唇发绀,护士立即护送患儿至五官科,拟行支气管纤维镜取出桂圆.途中,急诊护士将患儿俯卧于自己左前臂,使患儿头部处于相对低的位置,叩打其背部数下,患儿将桂圆咯出,呼吸立即改善,口唇渐红润,给予抗炎等常规处理,观察1 d后康复出院. 展开更多
关键词 背部叩打法 抢救 气管异物 患儿
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