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题名沙盘游戏应用于临床心理评估的研究进展
被引量：39
- 1
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作者
王萍
黄钢
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机构
广东省茂名学院体育学系
广东医学院应用心理学教研室
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出处
《中国健康心理学杂志》
2007年第9期862-864,共3页
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文摘
目的探讨沙盘游戏应用于临床心理评估的研究现状。方法从沙盘游戏产生的背景和过程、沙盘游戏应用于心理评估的可能性、沙盘游戏在临床心理评估领域的研究进展等几个方面对国内外心理学有关文献进行综述,提出了研究的不足,并展望了沙盘游戏的研究趋势。结果沙盘游戏的临床心理评估功能主要用于:区别健常人与非健常人;心理疾病的诊断;心理障碍的疗效判断指标;发展为投射测量工具。结论沙盘游戏治疗所具有的临床心理评估功能,值得进一步研究。
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关键词
沙盘游戏
临床心理评估
研究进展
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Keywords
Sandplay
Clinical psychological assessment
-
分类号
R395.1
[哲学宗教—心理学]
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题名大中学生排球运动员运动损伤的原因及对策
被引量：13
- 2
-
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作者
邱金新
邱天贵
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机构
茂名学院体育学系
中山大学体育部
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出处
《体育成人教育学刊》
2005年第6期64-65,共2页
-
文摘
采用走访调查、专家访谈等方法,对142名大中学生排球运动员运动损伤的原因进行了调查分析,结果表明:大中学生排球运动员运动损伤的部位主要集中在腰、肩、踝、膝、肘关节;运动训练中运动损伤出现的机率最高,其次为运动竞赛损伤;准备活动不充分,技术动作不规范,身体局部运动量过大,场地器材不良是造成运动损伤的主要原因。提出了要重视准备活动的质量,强化基本技术练习,注意恢复训练,改善场地器材设备等建议。
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关键词
大中学生
排球运动员
运动损伤
-
Keywords
middle school and university students
volleyball player
sports injury
-
分类号
G842
[文化科学—体育训练]
-
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题名临床医学专业超声医学教学改革的探索与实践
被引量：13
- 3
-
-
作者
王萍
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机构
广东省茂名学院体育学系
-
出处
《现代医用影像学》
2004年第6期274-276,共3页
-
文摘
随着超声技术的不断发展 ,超声医学已成为集诊断治疗为一体的学科。本文从优化教学内容、改革教学手段及方法和培养专业教师队伍方面 ,对临床医学专业超声医学教学改革所作的探索与实践进行了阐述。
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关键词
临床医学专业
超声医学教学
教学改革
探索
实践
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
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题名直拳击打发力时机的生物力学分析
被引量：7
- 4
-
-
作者
于军
谷晓红
-
机构
茂名学院技术物理系
茂名学院体育学系
-
出处
《浙江体育科学》
2006年第3期74-76,共3页
-
文摘
拳击中的击打力量与拳速、拳的有效质量有关,还与发力时机有关。通过对直拳击打过程的分析,建立了人体的基本力学模型,运用运动生物力学原理与几何方法,从“寸劲”这一概念对“发力”给予了诠释,并最终导出了结论: 直拳发力时的最佳关节角为135°～160°。
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关键词
直拳击打
发力时机
生物力学分析
最佳关节角
-
Keywords
straight fist attack
the moment of strength burst-out
biomechanical analysis
the best joint angle
-
分类号
G804.66
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名论高校体育教育与人文教育的融合
被引量：9
- 5
-
-
作者
陈瑞玉
-
机构
广东茂名学院体育学系
-
出处
《体育科技文献通报》
2007年第8期80-81,124,共3页
-
文摘
在高校体育教育中,要让弘扬人性、提高素质、完善人格的教育功能得到充分的体现,让人与人、人与自然、人与社会的关系更融洽、更和谐。只有在坚持人文教育与体育教育整合并重的前提下完成。只有在加强人文教育与体育教育融合的基础上进行。以下就体育教育与人文的关系、体育人文教育的不足,提高教师自身素质等问题进行探讨。
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关键词
人文教育
大学
体育教育
人文素质
-
Keywords
humanity education
college
physical education
humanity competency
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名拳击运动中有关生物力学原理应用的若干问题
被引量：7
- 6
-
-
作者
谷晓红
于军
-
机构
茂名学院体育系
茂名学院技术物理系
-
出处
《辽宁体育科技》
2006年第2期30-31,共2页
-
文摘
从击打过程中的生物力学原理问题、打击力与作用时间、快速移动与稳定性、鞭打技术与多环节协调运动四个方面对拳击运动中的有关生物力学问题进行了探讨,指出了现存的误区及不足,以期对该项运动的发展提供一个正确的理论指导。
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关键词
拳击
生物力学
击打
-
分类号
G886
[文化科学—体育训练]
G804.6
[文化科学—体育学]
-
-
题名新课程改革中学体育教师应具备的能力和素质
被引量：6
- 7
-
-
作者
陈经城
-
机构
茂名学院体育学系
-
出处
《南方论刊》
2006年第12期109-110,共2页
-
文摘
新课程改革的中学体育教师,不仅需要具有合格的学历,还要具有高尚的职业道德,有较强的教学、训练、科研、创新、使用计算机、组织管理、竞赛组织能力和良好的身体、专业、心理素质。
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关键词
课程改革
体育教师
能力
素质
中学
-
分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
-
-
题名高校网球运动对大学生身心健康的影响
被引量：6
- 8
-
-
作者
陈经城
-
机构
茂名学院体育学系
-
出处
《南方论刊》
2007年第3期104-105,共2页
-
文摘
本文着重阐述网球运动对大学生身体以及健康的影响,通过调查问卷等研究形式,分析论证网球运动对大学生个性发展、心理发展以及人际关系和社会能力培养的积极作用。
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关键词
网球
身心健康
影响
体育
-
分类号
G845
[文化科学—体育训练]
-
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题名从素质教育审视高校体育教育的改革与发展
被引量：6
- 9
-
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作者
庞标琛
-
机构
茂名学院体育学系
-
出处
《高教论坛》
2005年第1期73-76,共4页
-
文摘
在阐述素质教育内涵的基础上、对体育在实施素质教育中的独特功能进行了分析,指出目前高校体育与素质教育的要求存在明显不适应的问题,提出了高校体育在实施素质教育中的改革发展思路和对策。
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关键词
素质教育
高校体育
体育功能
改革
-
Keywords
quality-oriented education
university’s sports
function of sports
refrom
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名太极拳锻炼对大学生心境的影响
被引量：7
- 10
-
-
作者
王萍
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机构
茂名学院体育学系
-
出处
《中国校医》
2007年第4期411-412,共2页
-
-
关键词
太极拳
心境
学生保健服务
-
分类号
R161.1
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
G852.11
[文化科学—民族体育]
-
-
题名少年田径运动员成就目标的发展特点
被引量：4
- 11
-
-
作者
张海
庞标琛
-
机构
茂名学院体育学系
-
出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2004年第6期108-111,共4页
-
文摘
为探讨少年田径运动员成就目标的发展特点,对广西334名少年田径运动员的成就目标进行了分析。少年田径运动员的成就目标的性别主效应显著,女运动员的掌握目标高于男运动员,男运动员的成绩目标高于女运动员;训练年限主效应也达到了显著水平,随着训练年限的增加,掌握目标的发展呈下降趋势,成绩目标的发展呈上升趋势;成绩目标的运动等级主效应显著,三级运动员的成绩目标显著高于二级运动员;少年田径运动员的主导目标为掌握目标。结论:少年田径运动员的成就目标受后天环境影响较大。建议在培养少年田径运动员的成就目标定向时,应帮助运动员树立能力增长观,在运动训练过程中多设置掌握定向氛围。
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关键词
少年田径运动员
成就目标
掌握目标
成绩目标
-
Keywords
young athletes
achievement goals
mastery goals
performance goals
-
分类号
G820.2
[文化科学—体育训练]
-
-
题名慢跑运动对毕业班大学生抑郁和焦虑的影响
被引量：6
- 12
-
-
作者
王萍
-
机构
广东茂名学院体育学系
-
出处
《现代预防医学》
CAS
北大核心
2007年第19期3744-3745,共2页
-
文摘
[目的]探讨慢跑运动对毕业班大学生抑郁和焦虑的影响。[方法]100名非体育专业毕业班大学生都参加了慢跑锻炼3个月。慢跑锻炼前后分别用抑郁、焦虑量表测定他们的抑郁、焦虑水平。[结果]经过慢跑锻炼3个月后,毕业班大学生的抑郁、焦虑量表得分都下降了(P﹤0.05)。[结论]慢跑运动可减轻毕业班大学生抑郁和焦虑。在毕业班大学生中,慢跑值得推广。
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关键词
慢跑
毕业班大学生
抑郁
焦虑
-
Keywords
Jogging
University graduates
Depression
Anxiety
-
分类号
R395.6
[哲学宗教—心理学]
-
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题名体育教师专业发展的系统管理
被引量：6
- 13
-
-
作者
于红民
-
机构
茂名学院体育学院
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出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第6期107-109,共3页
-
文摘
建设一支高水平的体育教师队伍,应从确立科学而严格的体育教师的选拔和任用标准、用多样化和科学化的方式促进体育教师的专业发展、建立与教师工作业绩相挂钩的动态薪金分配制等方面进行体育教师专业发展的系统管理。
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关键词
体育教师
专业发展
策略
途径
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名热休克蛋白70与运动
被引量：6
- 14
-
-
作者
石真玉
肖国强
-
机构
茂名学院体育学系
华南师范大学体育科学学院
-
出处
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2006年第5期136-139,143,共5页
-
文摘
热休克蛋白又称应激蛋白,广泛存在于生物界,对机体有极强的保护作用。HSP70在应激状态下表达可显著升高,有较强的抗损伤作用。在运动医学领域中,HSP70是热休克蛋白中研究最多,也是研究最深入的一个家族。主要介绍了HSP70的生物学作用,以及它在运动中的表达及其与运动的相互关系,并对其在运动医学领域中潜在的研究价值进行了探讨。
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关键词
热休克蛋白70
应激
运动
-
Keywords
HSP70
stress
exercise
-
分类号
G804.5
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名广东省排球传统项目学校现状调查与发展对策
被引量：5
- 15
-
-
作者
于红民
-
机构
茂名学院体育系
-
出处
《茂名学院学报》
2008年第4期79-82,共4页
-
文摘
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对广东省排球传统项目学校的布局情况、经费来源、训练与比赛、教练员及运动员状况进行了调查研究。结果显示:广东省排球传统项目学校的布局不合理,普遍存在经费紧张、运动员参加比赛少、教练员缺乏进修学习机会等问题。提出了排球传统项目学校今后发展的对策。
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关键词
广东省
排球
传统项目学校
发展对策
-
Keywords
Guangdong
volleyball
tradition project school
eountermeasure
-
分类号
G842
[文化科学—体育训练]
-
-
题名运动生理实验室建设与改革浅论
被引量：6
- 16
-
-
作者
石真玉
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机构
茂名学院体育学系
-
出处
《山西师大体育学院学报》
2006年第z1期95-96,共2页
-
文摘
介绍了茂名学院体育系实验室的综合情况,分析了实验室目前的现状与存在的问题,就如何加强实验室建设,提高实验室管理,对运动生理学实验教学进行改革提高学生的基本技能等问题进行了简单的探讨。
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关键词
实验室建设
实验室管理
运动生理实验教学
-
Keywords
laboratory construction
laboratory management
experimental teaching of exercise physiology
-
分类号
G804.2
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名“三班三自主”教学管理模式的实践研究
被引量：5
- 17
-
-
作者
张海
庞标琛
-
机构
广东茂名学院体育学系
-
出处
《辽宁体育科技》
2005年第4期73-74,共2页
-
基金
广东茂名学院教育教学研究资助项目[2002]6号。
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文摘
以“学校教育要树立健康第一的指导思想”为导向,运用文献资料、问卷调查、数理统计和教学实验等方法,对我校公共体育课教学进行了一系列的改革和实践研究,从学生的兴趣、爱好和运动水平等实际情况出发,构建了一个“三班三自主”的教学管理模式,旨在为高校体育的课程设置、教学管理、教学模式、教学方法及课程评价体系等方面的改革提供参考。
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关键词
“三班三自主”
教学管理模式
课程设置
考试内容和标准
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Keywords
three powers to make decisions independently
education administration mode
course setting
content and standards of examination
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
-
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题名少年田径运动员成就目标对心理健康、运动成绩的影响
被引量：6
- 18
-
-
作者
张海
庞标琛
-
机构
茂名学院体育系
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出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2005年第3期81-84,92,共5页
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文摘
综合运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法及以访谈法等方法,分析讨论了成就目标、心理健康与运动成绩的关系。结果表明:掌握目标与躯体化因子的相关达到显著水平;成绩目标与人际关系敏感因子、焦虑因子、敌对因子的相关达到显著水平;掌握目标与运动成绩存在显著的正相关;高成就目标定向组和高掌握目标定向组运动成绩的得分分别与低成就目标定向组存在非常显著差异,高成就目标定向组和高掌握目标定向组运动成绩的均分较高;心理健康总分,高掌握目标定向组与高成就目标定向组、高成绩目标定向组、低成就目标定向组均存在显著差异,高掌握目标定向组得分最低。因此认为,高掌握目标定向最有利于运动员的全面发展。建议在培养少年田径运动员的成就目标定向时,应帮助运动员树立能力增长观,在运动训练过程中多设置掌握定向氛围。
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关键词
少年田径运动员
成就目标
心理健康
运动成绩
-
Keywords
young athletes
achievement goals
psychological health
sport output
-
分类号
G804.8
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名以人为本与弘扬体育人文精神
被引量：6
- 19
-
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作者
侯典云
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机构
茂名学院体育系
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出处
《广东教育学院学报》
2009年第1期109-112,共4页
-
文摘
体育人文精神是人文精神在体育活动中的全面展现,它强调体育要"以人为本",服务于人的现实生活和未来发展的需要。关注人自身发展的价值,体育人文精神应实现三个转变:从工具理性向价值理性转变,从注重科学价值向科学与人文相融合的价值取向转变,从金钱至上向物质与精神双重效益转变。
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关键词
体育人文精神
现代社会
以人为本
人的发展
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Keywords
the sports humanistic spirit
modern society
people oriented
people＇s development
-
分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名我国高校体育俱乐部的科学性探索
被引量：3
- 20
-
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作者
于红民
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机构
茂名学院体育系
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出处
《山西师大体育学院学报》
2006年第1期62-64,共3页
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文摘
我国高校体育俱乐部科学构建工作的依据和措施是:依我国政治的具体要求建立以大学生为主、社会大众为辅的具有无偿性的教学服务和有偿性、福利性的社会大众服务的综合性体育俱乐部;依我国的经济状况,经济发达地区的大学和名牌大学要建立收费标准稍高的大众性、高档次、专业性较强的体育俱乐部,普通大学应建立低收费大众型的以健身活动为主的体育俱乐部;依人的身心发展特点建立体现以人为本的高校体育俱乐部;依学校、体育、俱乐部的具体要求建立与学校协调发展、体现体育本质和社会俱乐部形式的高校体育俱乐部。
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关键词
高校体育俱乐部
科学性
依据
措施
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Keywords
sports club of colleges and universities
scientificalness
basis
measure
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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