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“盛世”变风蒲翁诗——论《聊斋诗集》中的农村题材诗 被引量:3
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作者 宋好音 《学术交流》 北大核心 2004年第8期150-152,共3页
蒲松龄的"神韵诗"含蓄蕴藉,委婉冲淡,尤其是以农民生活为题材的作品,其反映社会现实的深厚度,其纯真感人的诗情和浑朴劲健的风格,是以王士祯为代表的"盛世元音"的异响。这些作品继承了中国古典诗歌的"风骚&qu... 蒲松龄的"神韵诗"含蓄蕴藉,委婉冲淡,尤其是以农民生活为题材的作品,其反映社会现实的深厚度,其纯真感人的诗情和浑朴劲健的风格,是以王士祯为代表的"盛世元音"的异响。这些作品继承了中国古典诗歌的"风骚"传统,坚持了现实主义精神,表现出苍劲清新的风骨和纯朴浑原、率真自然的风格,是应予肯定的。 展开更多
关键词 蒲松龄 盛世 变风
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高职高等院校的经济数学改革浅析 被引量:1
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作者 顾霞芳 《内江科技》 2012年第11期186-186,207,共2页
本文分析了当今高职高等院校经济数学的现状,探讨了经济数学的重要性和在相关专业中的重要地位,提出了经济数学课程教学改革的必要性。根据教学实践经验,从改革教学理念、调整教材内容、革新教学方法和改革考核方式这四个方面给出了经... 本文分析了当今高职高等院校经济数学的现状,探讨了经济数学的重要性和在相关专业中的重要地位,提出了经济数学课程教学改革的必要性。根据教学实践经验,从改革教学理念、调整教材内容、革新教学方法和改革考核方式这四个方面给出了经济数学教学改革的具体措施。 展开更多
关键词 高等教育 经济数学 教学改革
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蒲松龄的文学嗜尚与《聊斋志异》
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作者 宋好音 《苏州科技学院学报(社会科学版)》 2004年第4期73-75,共3页
从蒲松龄的三篇序跋文字,可见他的文学嗜尚和艺术追求。他尚宋诗之真,嗜读庄子" 洋恣肆"之文,激赏刘侗《帝京景物略》作品的幽峭精深。这些对他的《聊斋志异》小说创作原则、方法乃至描写表现、辞采风格,影响非浅。
关键词 《聊斋志异》 蒲松龄 文学 小说创作 宋诗 景物 艺术追求 描写 原则 序跋
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试论拉康的镜像理论 被引量:26
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作者 陈歆 曹建斌 《江苏工业学院学报(社会科学版)》 2008年第3期4-6,共3页
主体形成的镜像理论是拉康的理论学说的起点和归宿,"镜子阶段"是一个自我欺骗的瞬间,是由虚幻引起的迷恋,是想象性思维的起点。围绕"镜子阶段"的分析帮助理解拉康的文字涵义,并理解拉康对于自我的本质、人类身份的... 主体形成的镜像理论是拉康的理论学说的起点和归宿,"镜子阶段"是一个自我欺骗的瞬间,是由虚幻引起的迷恋,是想象性思维的起点。围绕"镜子阶段"的分析帮助理解拉康的文字涵义,并理解拉康对于自我的本质、人类身份的建构的形而上的思考。《助于"我"的功能形成的镜子阶段》成为拉康镜像理论的形成标志。 展开更多
关键词 拉康 镜像 自我 主体 文本分析
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歧义之系统功能语言学研究 被引量:9
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作者 孔亚明 《天津外国语学院学报》 2007年第1期45-52,共8页
从系统功能语言学的角度对歧义进行阐释,指出语法歧义根源于语法隐喻,具有动态性、相对性,是语言的本质属性。它不仅对于实现语言的三大元功能具有重要意义,而且是人类发展语言、提高认知的必要手段。结合个例提出从语篇层面上,从情景... 从系统功能语言学的角度对歧义进行阐释,指出语法歧义根源于语法隐喻,具有动态性、相对性,是语言的本质属性。它不仅对于实现语言的三大元功能具有重要意义,而且是人类发展语言、提高认知的必要手段。结合个例提出从语篇层面上,从情景语境和文化语境的角度消除歧义。最后对歧义及相关概念进行了区分。 展开更多
关键词 歧义 意义 语法隐喻 系统功能语言学
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高职行业英语改革之现状及策略探讨 被引量:6
6
作者 刘翔 《广西轻工业》 2011年第11期189-190,共2页
行业英语教学是高职英语课程的一个重要的组成部分,目前行业英语教学存在教师素质、教学方法、教学环境、教材、课程设置、教学理念等方面与高职学生的学习需求之间存在着很多差异。文章分析了行业英语的教学现状并探讨教学策略。
关键词 高职 行业英语 现状 策略
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浅谈黑色幽默及其主要特征 被引量:6
7
作者 钱文娟 《陕西教育(高教版)》 2009年第3期69-70,共2页
黑色幽默是20世纪后现代主义文学重要流派之一。黑色幽默是带着浓重的荒诞、绝望、阴暗甚至残忍的色彩的喜剧。以约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》为例,我们来探讨黑色幽默小说具有深刻的思想内涵,反英雄式的人物的塑造以及不同... 黑色幽默是20世纪后现代主义文学重要流派之一。黑色幽默是带着浓重的荒诞、绝望、阴暗甚至残忍的色彩的喜剧。以约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》为例,我们来探讨黑色幽默小说具有深刻的思想内涵,反英雄式的人物的塑造以及不同于传统小说的独特的创作手法。 展开更多
关键词 幽默 黑色幽默 特征
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基于多主体建模的学术社区知识共享行为仿真分析 被引量:4
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作者 徐美凤 孔亚明 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第4期161-165,176,共6页
基于调查构建学术社区知识共享行为的多主体概念模型,并借助多主体建模工具进行仿真模拟,展示学术社区主体间知识共享的动态过程,通过对社区样本进行模拟与预测,结果显示:理工类社区与人文管理类社区成员构成随时间的推移有不同趋势的变... 基于调查构建学术社区知识共享行为的多主体概念模型,并借助多主体建模工具进行仿真模拟,展示学术社区主体间知识共享的动态过程,通过对社区样本进行模拟与预测,结果显示:理工类社区与人文管理类社区成员构成随时间的推移有不同趋势的变化;两类学术社区知识共享形式的不同,理工学科版社区的知识共享形式属于问答式;管理科学版社区的知识共享形式则属于发布式。 展开更多
关键词 学术社区 理工类社区 人文管理类社区 知识共享行为 多主体建模 知识共享形式
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一些特殊积分不等式证明的探讨 被引量:2
9
作者 殷建峰 《兰州文理学院学报(自然科学版)》 2014年第1期23-26,共4页
主要研究了一些特殊的不等式的证明,如Gronwall积分不等式,阶梯函数的积分不等式,绝对值积分不等式.
关键词 绝对值积分不等式 阶梯函数积分不等式 Gronwall积分不等式 施瓦兹不等式
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高职院校创业教育路径探索——以苏州为例 被引量:2
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作者 温泉 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2010年第3期91-94,共4页
创业教育是由于知识经济的出现和快速发展,而给教育提出的改革与发展的新方向,加强创业教育已成为高职院校教育发展的一个重要目标。创业教育和高职教育的特点要求:高职院校开展创业教育必须以地区为单位,整合创业教育资源,实现资源的... 创业教育是由于知识经济的出现和快速发展,而给教育提出的改革与发展的新方向,加强创业教育已成为高职院校教育发展的一个重要目标。创业教育和高职教育的特点要求:高职院校开展创业教育必须以地区为单位,整合创业教育资源,实现资源的优化配置,发挥创业教育资源的最大效益。这种整合是必要和可行的,苏州几所高职院校开展创业教育的实践和经验都证明了这一点。这种整合必须走以政府为主导,社会各方积极参与,权责明确、互利共赢的道路。 展开更多
关键词 高职院校 创业教育 资源整合
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类比法在高职院校高等数学课程教学中的应用 被引量:2
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作者 顾莹燕 《高等函授学报(自然科学版)》 2012年第3期72-73,共2页
本文简要介绍了类比这种常用的逻辑思维方法,针对高职学生数学基础不扎实、学习能力较薄弱的特点,举例说明了类比法在高职数学教学中的实际应用及意义。
关键词 类比法 高等数学 教学
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建设具有体育教育特色的素质教育 被引量:2
12
作者 李冉 《内江科技》 2012年第9期116-116,122,共2页
体育教育作为一种有效的素质教育手段进入学校并在学校中逐渐发展。在这个过程中,人们也日益深刻地认识到体育教育对于人的发展所具有的多方面价值。尤其是青少年正处于世界观、价值观和个人意识的形成阶段,这一阶段对培养学生体育的意... 体育教育作为一种有效的素质教育手段进入学校并在学校中逐渐发展。在这个过程中,人们也日益深刻地认识到体育教育对于人的发展所具有的多方面价值。尤其是青少年正处于世界观、价值观和个人意识的形成阶段,这一阶段对培养学生体育的意识,树立正确的健康观,养成良好的体育习惯以及形成终身体育思想具有重要意义。体育教育作为学校教育的一个重要的组成部分,在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。 展开更多
关键词 体育 素质 教育
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论学校武术人文教化的建构 被引量:2
13
作者 周杏芬 纪洪海 吴士昌 《内江科技》 2009年第10期166-167,共2页
以中华民族传统文化为精髓内涵的武术文化在传播和发展过程中,外在是竞技表现形式得到了越来越多探索的同时,其文化内涵却没有得到足够的重视,作为武术文化传承重要渠道之一的学校武术,在教学中也正在失去人文理想的指导与规划,在这种... 以中华民族传统文化为精髓内涵的武术文化在传播和发展过程中,外在是竞技表现形式得到了越来越多探索的同时,其文化内涵却没有得到足够的重视,作为武术文化传承重要渠道之一的学校武术,在教学中也正在失去人文理想的指导与规划,在这种背景下,建构学校武术的人文理想及其实现方式,就显得十分必要了。建构武术的人文理想,是一个较大的课题,本文主要阐述如何通过学校武术人文教化,将这种武术人文精神内化为学生的人格、气质、修养,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 展开更多
关键词 武术 学校武术 教化 人文精神
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多媒体学习环境下大学英语教师角色的定位与转变 被引量:1
14
作者 丁冬梅 《广西轻工业》 2010年第11期153-154,共2页
随着计算机科技和多媒体技术的普及,教学手段也发生相应的变化,因此教师在教学任务中的角色也发生了一定的变化。教师的角色,从传统的课堂讲授者变成为集语言知识和计算机技能一体的学习者和研究者,新教育理念的倡导者和主导者,课堂的... 随着计算机科技和多媒体技术的普及,教学手段也发生相应的变化,因此教师在教学任务中的角色也发生了一定的变化。教师的角色,从传统的课堂讲授者变成为集语言知识和计算机技能一体的学习者和研究者,新教育理念的倡导者和主导者,课堂的英语学习语境的创造者,学生学习过程中的指导者、帮助者、促进者和评估者,个体差异的发现者。 展开更多
关键词 教师角色 多媒体技术 英语教学
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论“后方法时代”的教学观与教师因素——“社会建构主义模式”下的外语教学启示 被引量:1
15
作者 李云 《广西轻工业》 2011年第1期143-145,共3页
20世纪中后期到新世纪初外语教学研究中出现了一种超越传统"教学法"概念的思想,即提倡用包容和开放的科学态度对待以往形形色色的教学方法的主张,从而使外语教学理论与研究进入了"后方法时代"。在"后方法时代&... 20世纪中后期到新世纪初外语教学研究中出现了一种超越传统"教学法"概念的思想,即提倡用包容和开放的科学态度对待以往形形色色的教学方法的主张,从而使外语教学理论与研究进入了"后方法时代"。在"后方法时代"起主流影响作用的心理学理论是建构主义,尤其是社会建构主义,对外语教学产生了深刻的影响。此外",反思性外语教学""、生态外语教学"等新兴的学术思潮对如何重新定义外语课堂教学观和教师观都有着启迪性的意义。 展开更多
关键词 “后方法时代” 社会建构主义 反思性教学 生态外语课堂教学 教师角色
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体育健康课中安全隐患分类初探 被引量:1
16
作者 施白华 《内江科技》 2011年第8期173-174,共2页
体育事业作为社会主义现代化建设的重要组成部分,全面深入贯彻以人为本的思想对体育事业持续健康发展具有重要的意义。而作为学校体育中最常见的组织形式——体育课,关注学生安全自然而然就应当被提到一定的高度加以重视。本文综合各类... 体育事业作为社会主义现代化建设的重要组成部分,全面深入贯彻以人为本的思想对体育事业持续健康发展具有重要的意义。而作为学校体育中最常见的组织形式——体育课,关注学生安全自然而然就应当被提到一定的高度加以重视。本文综合各类各项体育运动中的可能出现的安全隐患,创造性地提出安全隐患分类新思路,以期对体育健康课的安全隐患有一个新的认识。 展开更多
关键词 体育健康课 安全隐患 分类
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细雨入怀话平民 至情至性凡乐美——浅析汪曾祺小说中人物的特征及意义
17
作者 周晓平 《经济与社会发展》 2006年第7期135-137,140,共4页
文章借助汪曾祺小说的具体文本,对汪曾祺小说中人物的特征以及意义进行了具体的描述,并着重分析了汪曾祺在作品中所表现出来的不凡的市民们在好玩的生活中体现的健美的人性,而这让我们看到了一个民族的生命力。
关键词 汪曾祺 不凡 市民 人性
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隐喻的使用辨析——从修辞学、文学到传播学的理解
18
作者 周晓平 《云南财贸学院学报(社会科学版)》 2005年第5期151-152,共2页
隐喻在修辞学中,作为一个重要的辞格,语文基础知识中的一项重要的内容,与阅读写作有着密切的联系,属于语言学的范畴。可从一般意义上理解的隐喻、文学评论中的隐喻以及在传播过程中使用的隐喻等多个角度对“隐喻”进行辨析。
关键词 隐喻 修辞学 文学 传播学
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强化高职院校大学生人文素质教育的理性思考
19
作者 赵凡 《广西轻工业》 2011年第11期208-209,共2页
人文素质教育如何与职业技能教育相结合,如何在高职教育过程中得到实现是大家关注的问题。阐述了人文素质教育的本义,分析了高职院校学生人文素质现状,并针对现状提出了当前高职院校有效开展人文素质教育的实现路径。
关键词 高职 人文素质教育 职业技能教育
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论相遇与冲突下的动态文化
20
作者 李云 《边疆经济与文化》 2012年第9期32-34,共3页
文化是动态的,文化的发展主要有三种形式:文化创新、文化传播和文化涵化。不同文化相遇后会发生冲突与矛盾,并给自身的发展带来新的挑战和机遇。在21世纪全球化背景下,跨文化交际日益频繁,如何理解与处理这些矛盾与挑战,促进文化交流,... 文化是动态的,文化的发展主要有三种形式:文化创新、文化传播和文化涵化。不同文化相遇后会发生冲突与矛盾,并给自身的发展带来新的挑战和机遇。在21世纪全球化背景下,跨文化交际日益频繁,如何理解与处理这些矛盾与挑战,促进文化交流,同时又保持各自文化的独特性,更变得愈发重要。 展开更多
关键词 动态 文化涵化 跨文化交流 民族中心主义 文化帝国主义
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