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高校继续教育转型路径选择与制度创新 被引量:3
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作者 徐平平 《新课程研究(中旬)》 2018年第11期11-12,共2页
高校继续教育的转型和发展面临三个问题:教学资源缺乏、市场关系没有理顺、管理思路需要转变,有必要走完全市场化的运作路线,坚持国家兴办,遵循产业化发展思路。本文提出高校继续教育转型的创新路径,即:寻找管理的痛点、寻找体制运行的... 高校继续教育的转型和发展面临三个问题:教学资源缺乏、市场关系没有理顺、管理思路需要转变,有必要走完全市场化的运作路线,坚持国家兴办,遵循产业化发展思路。本文提出高校继续教育转型的创新路径,即:寻找管理的痛点、寻找体制运行的痛点、寻找继续教育运转的痛点,旨在推进高校继续教育工作的深入发展。 展开更多
关键词 高校 继续教育 路径选择 制度创新
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基于模糊层次分析法的高校毕业生就业质量综合评价模型
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作者 刘建峰 夏阳 《苏州科技大学学报(工程技术版)》 CAS 2024年第2期75-80,共6页
高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套... 高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套评价指标体系,说明模型的可行性和有效性。 展开更多
关键词 模糊层次分析法 毕业生就业质量 综合评价
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中国式现代化视域下高等学历继续教育创新发展研究 被引量:1
3
作者 夏阳 徐平平 《苏州科技大学学报(社会科学版)》 2024年第1期19-24,31,共7页
高等教育现代化是中国式现代化的重要内容,高等学历继续教育是高等教育的重要组成部分。推进高等学历继续教育创新发展是全面建成社会主义现代化强国的必然要求,是人民群众创造美好生活、实现共同富裕的重要途径。中国式现代化视域下,... 高等教育现代化是中国式现代化的重要内容,高等学历继续教育是高等教育的重要组成部分。推进高等学历继续教育创新发展是全面建成社会主义现代化强国的必然要求,是人民群众创造美好生活、实现共同富裕的重要途径。中国式现代化视域下,需要从规范化管理、融合化发展、数字化赋能、体系化建设等方面推进高等学历继续教育创新发展和高质量发展。 展开更多
关键词 中国式现代化 高等学历继续教育 创新发展
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基于模糊层次分析法的高校应急能力评价模型 被引量:3
4
作者 夏阳 江一平 于立刚 《苏州科技大学学报(工程技术版)》 CAS 2023年第4期70-73,80,共5页
高校承担着防范重大风险、处置突发事件、保护师生安全、维护校园稳定的重要职责,增强高校应急治理能力,不仅是国家治理能力现代发展的要求,也是教育高质量发展的必然要求。当前高校应急管理能力评价研究较为广泛,主要包括:理论框架建... 高校承担着防范重大风险、处置突发事件、保护师生安全、维护校园稳定的重要职责,增强高校应急治理能力,不仅是国家治理能力现代发展的要求,也是教育高质量发展的必然要求。当前高校应急管理能力评价研究较为广泛,主要包括:理论框架建设、评价指标体系构建、评价方法与工具开发等。运用模糊层次分析法(FAHP)构建一套评价体系和方法,具有较强的操作性,对当前高校应急管理工作的评价提供新的视角。 展开更多
关键词 模糊层次分析法 应急能力 评价
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高校继续教育管理模式的创新策略 被引量:3
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作者 徐平平 《江苏理工学院学报》 2018年第6期65-67,共3页
我国高校的继续教育在获得显著成就的同时仍然存在着人才培养同人才需求之间脱节的问题。继续教育管理模式存在办学定位不明、缺乏市场运作能力、普教化严重和师资队伍不稳定等问题。梳理高校继续教育管理存在的问题,提出新形势下高校... 我国高校的继续教育在获得显著成就的同时仍然存在着人才培养同人才需求之间脱节的问题。继续教育管理模式存在办学定位不明、缺乏市场运作能力、普教化严重和师资队伍不稳定等问题。梳理高校继续教育管理存在的问题,提出新形势下高校继续教育管理模式的改革和发展策略,为我国继续教育事业的发展提供有益的探索。 展开更多
关键词 继续教育 创新型管理模式 高校资源 品牌化
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学习型社会视域下深度学习在成人教育中的实现路径 被引量:1
6
作者 王松 夏阳 《中国成人教育》 2023年第7期22-26,共5页
建设学习型社会是适应国家经济发展、满足社会人才需求的有效手段。成人教育作为学习型社会实现的重要环节,其教学实效性的提升有赖于学生学习质量及学习能力的增强,而深度学习在成人教育中的运用可以有效提升学生高阶思维能力、问题解... 建设学习型社会是适应国家经济发展、满足社会人才需求的有效手段。成人教育作为学习型社会实现的重要环节,其教学实效性的提升有赖于学生学习质量及学习能力的增强,而深度学习在成人教育中的运用可以有效提升学生高阶思维能力、问题解决能力及知识迁移能力,帮助学生解决专业成长发展过程中的困惑。但实际成人教育在学生主体地位、教师队伍建设、教学方式选择等方面存在一定欠缺,需要借助尊重学生主体性、优化教学环节设计、充分运用网络技术、优化教师培训机制等措施,来推动深度学习状态的实现及学习型社会的建设。 展开更多
关键词 学习型社会 深度学习 成人教育
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基于胜任力模型的应急管理干部能力提升路径研究 被引量:1
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作者 江一平 王维琳 夏阳 《苏州科技大学学报(社会科学版)》 2023年第6期40-45,87,共7页
随着社会经济高速发展,发展和安全之间的矛盾日益凸显,各类自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件时有发生,且其随机性、关联性、危害性越来越强,给人民群众生命和财产安全造成威胁,也对应急管理干部的能力素质要... 随着社会经济高速发展,发展和安全之间的矛盾日益凸显,各类自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件时有发生,且其随机性、关联性、危害性越来越强,给人民群众生命和财产安全造成威胁,也对应急管理干部的能力素质要求构成挑战。基于胜任力模型,应急管理干部胜任力可以分为表象(显性)层、中间(核心)层和潜在(隐性)层三个维度,各维度紧密关联、相互依存。当前,部分应急管理干部在突发事件的应对和处置中存在的问题主要表现为应急管理知识储备不足、应急处突和治理的实践能力欠缺、应急治理理念滞后等方面。基于此,提升应急管理干部能力需强化综合理论学习,优化应急管理干部知识结构;加大实操培训力度,提高应急管理干部应急治理效能;加强理想信念教育,激发应急管理干部责任担当意识。 展开更多
关键词 胜任力 冰山模型 应急管理干部 突发事件
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浅析领导干部应急管理能力的培养路径
8
作者 江一平 王维琳 夏阳 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第11期32-35,共4页
领导干部的应急管理能力是维护社会稳定的重要力量,领导干部应急管理能力是应对突发事件和风险的关键。在新时期下,我国面临的公共危机事件和突发事件也日益增多。这些事件往往具有复杂性和不确定性,对领导干部的应急管理能力提出了更... 领导干部的应急管理能力是维护社会稳定的重要力量,领导干部应急管理能力是应对突发事件和风险的关键。在新时期下,我国面临的公共危机事件和突发事件也日益增多。这些事件往往具有复杂性和不确定性,对领导干部的应急管理能力提出了更高的要求。因此,如何提高领导干部的应急管理能力,已成为当前我国面临的重要问题之一。 展开更多
关键词 应急管理 能力培养 必要性 措施研究
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胜任力背景下应急管理干部能力提升培训措施探讨
9
作者 江一平 夏阳 王维琳 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第9期28-31,共4页
在胜任力背景下应急管理干部的专业能力为开展各项工作、保证社会稳定、保障人们财产、生命安全以及维护个人利益不受侵犯的主要支撑之一。随着社会不断发展,我国遇到的风险挑战越来越多,等级也有所提升,应急管理干部可否正确处理突发事... 在胜任力背景下应急管理干部的专业能力为开展各项工作、保证社会稳定、保障人们财产、生命安全以及维护个人利益不受侵犯的主要支撑之一。随着社会不断发展,我国遇到的风险挑战越来越多,等级也有所提升,应急管理干部可否正确处理突发事件,将给社会稳定带来较大的影响,而且还直接关系到政府的公信力,因此应急管理干部需要通过不断的培训来提高自己的个人能力。基于此,本文将对胜任力背景下应急管理干部能力提升培训措施进行探讨。 展开更多
关键词 胜任力 应急管理干部 能力提升 培训措施
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新时代高校继续教育的定位和转型策略——评《新时期高校继续教育创新发展研究》 被引量:1
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作者 夏阳 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第12期I0005-I0005,共1页
党的十九大报告指出,要坚持办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。目前,随着社会环境的不断变化、教育信息化的深入推进,高校无论是在继续教育内容上,还是继续教育方法上,都面临着新的挑战。《新时期高校继续教育创新发... 党的十九大报告指出,要坚持办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。目前,随着社会环境的不断变化、教育信息化的深入推进,高校无论是在继续教育内容上,还是继续教育方法上,都面临着新的挑战。《新时期高校继续教育创新发展研究》一书主要对高校继续教育的发展历史、发展现状、发展建议进行了全方位分析,对办好高校继续教育事业有着较好的指导意义。笔者在此围绕该书内容,提出一些对高校继续教育定位与转型发展的看法。 展开更多
关键词 高校继续教育 教育信息化 继续教育内容 转型策略 转型发展 党的十九大报告 继续教育创新 学习型社会
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因地制宜与量身定制:高校学历继续教育的宣传路径研究
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作者 吴蓬莱 《中外企业文化》 2021年第11期214-216,共3页
宣传在管理工作中占有不可忽视的地位,在当今媒介化社会中更是能起到举足轻重的作用。对于高校学历继续教育的招生来说更是如此,亟待进一步强化对宣传工作的重视和研究。针对高校的学历继续教育,本文基于其潜在生源的特点,结合各自的媒... 宣传在管理工作中占有不可忽视的地位,在当今媒介化社会中更是能起到举足轻重的作用。对于高校学历继续教育的招生来说更是如此,亟待进一步强化对宣传工作的重视和研究。针对高校的学历继续教育,本文基于其潜在生源的特点,结合各自的媒介特性分别阐释电视、社交媒体和门户网站上比较适合、恰当的宣传内容和方式。 展开更多
关键词 高校学历继续教育 宣传 生源 媒介特性
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