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书法进课本、进课堂、进校园的有益探索——以江苏省苏州工业园区车坊实验小学为例 |
王伟林
陈宇
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《江苏教育》
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2021 |
1
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2
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须茂桥上书声远 公孙树下翰墨香——江苏省苏州市吴中区长桥中心小学书法教育的探索与实践 |
卢月龙
许建华
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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3
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基于微课的翻转课堂在小学高段书法教学中的实践研究 |
韩珏
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《江苏教育》
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2019 |
4
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4
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文人用印基本原则的确立——论宋元时期“印化”观念的发生 |
陈天镜
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《西泠艺丛》
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2023 |
0 |
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5
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苏州古典园林中的书法刻石 |
王国安
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《书画艺术》
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2014 |
2
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6
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审美与文化:书法艺术的双翼 |
王伟林
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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7
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缘·思·道——我的书学之路 |
王伟林
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《中国书法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
0 |
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8
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吴门书道逸神采 担当时代焕新风 |
王伟林
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《大众书法》
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2017 |
0 |
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9
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书法创作与书学研究——葛鸿桢对话虞卫毅 |
虞卫毅
葛鸿桢
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《中国书画》
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2010 |
0 |
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10
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圆润秀美的汉碑代表——《曹全碑》 |
庆旭
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《江苏教育》
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2016 |
2
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第六届百强版·精英 |
王恩玉
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《书法》
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2019 |
0 |
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12
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苏州发现唐朝诗曲——记中国音乐史上一件石破天惊的大事 |
叶奕万
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《黄河之声》
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2022 |
0 |
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中国书法家协会主编——二○一○年当代中青年书法家创作档案选 |
李双阳
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《书法》
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2012 |
0 |
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14
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书法课程与校园文化的融合——以江苏省苏州工业园区青剑湖学校为例 |
谢剑雄
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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用笔、用线与其他--由具有多重意味的中国画线条想起 |
庆旭
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《书画艺术》
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2016 |
1
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16
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小学篆刻教学中汉印临创的教学实践 |
潘滢滢
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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17
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书法教学中对学生学习主动性的培养 |
周潘泓
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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18
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当代隶书创作流变之考察 |
王伟林
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《中华儿女（海外版）（书画名家）》
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2012 |
0 |
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独树艺家风 翰墨尽妙传 |
陈宇
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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20
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为了梦想 我一直在路上 |
韩珏
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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