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高职院校学生职业价值观调查研究 被引量:4
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作者 贾虹 孙若颖 《教育与职业》 北大核心 2014年第14期101-103,共3页
文章以职业价值观问卷为工具,对江苏地区相关高职院校420名学生进行了测量,结果发现:高职院校学生职业价值观在性别、学科、是否独生子女等方面存在差异。为此,针对高职院校学生的职业价值观特点,提出高职院校开展职业价值观教育的策略... 文章以职业价值观问卷为工具,对江苏地区相关高职院校420名学生进行了测量,结果发现:高职院校学生职业价值观在性别、学科、是否独生子女等方面存在差异。为此,针对高职院校学生的职业价值观特点,提出高职院校开展职业价值观教育的策略:实施全程式的就业指导教育;开展个性化就业指导;重视大学生实践教育工作等。 展开更多
关键词 高职院校学生 职业价值观 就业指导 文科 理科
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重病痊愈返岗干部心理适应障碍及改善策略
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作者 陈艺 《领导科学论坛》 2022年第3期107-110,共4页
近年来,领导干部重病治愈后返回工作岗位的情况日趋普遍。部分重病痊愈后的干部,重新踏上工作岗位后,产生了不同程度的心理异常:抑郁、焦虑、神经衰弱等。产生这些心理异常的原因包括外部环境影响、内部管理问题、干部自身因素等。解决... 近年来,领导干部重病治愈后返回工作岗位的情况日趋普遍。部分重病痊愈后的干部,重新踏上工作岗位后,产生了不同程度的心理异常:抑郁、焦虑、神经衰弱等。产生这些心理异常的原因包括外部环境影响、内部管理问题、干部自身因素等。解决这些问题,应从加强业务学习、进行心理调节、重视沟通交流和提高思想认识等四个方面着手。 展开更多
关键词 干部 重病痊愈返岗 心理适应障碍
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