1
|
历史故事在初中历史教学中的应用研究 |
季娟
|
《基础教育研究》
|
2018 |
14
|
|
2
|
大数据嵌入高校意识形态教育的内涵、依据与路径 |
林于良
邱静文
|
《大庆社会科学》
|
2017 |
8
|
|
3
|
传统文化教育融入初中道德与法治教学的思考 |
沈丽
|
《文理导航》
|
2021 |
5
|
|
4
|
初中生物教学中跨学科概念的构建——以“系统”为例 |
廖婷婷
|
《中学生物学》
|
2019 |
5
|
|
5
|
引导深度学习 培养思维品质——基于思维导图的小学英语单元整体教学探究 |
朱彤
|
《安徽教育科研》
|
2018 |
4
|
|
6
|
初中Python程序设计教学的方法与探究 |
鲁志建
|
《文理导航》
|
2018 |
4
|
|
7
|
青年社会主义核心价值观培育的家风传承路径 |
林于良
邱静文
|
《河北青年管理干部学院学报》
|
2017 |
4
|
|
8
|
新课程背景下中小学书法的定位与发展 |
谢剑雄
|
《长三角.教育》
|
2012 |
3
|
|
9
|
陶行知生活教育理论在小学数学教学中的应用研究 |
胡苗苗
|
《数学学习与研究》
|
2021 |
3
|
|
10
|
意识建构:自读教学的价值旨归——肖培东自读课教学《周亚夫军细柳》浅析 |
苗新坤
|
《中学语文教学参考》
|
2020 |
2
|
|
11
|
依托“微善日记”促进初中生自主发展实践研究 |
石春秀
|
《科学大众(智慧教育)》
|
2018 |
2
|
|
12
|
例谈系列家庭小实验辅助初中化学课堂教学 |
臧颖
|
《化学教与学》
|
2021 |
2
|
|
13
|
互动式教学在小学数学教学中的运用 |
孙敏
|
《教师博览(下旬刊)》
|
2022 |
1
|
|
14
|
德育在初中物理教学中的渗透研究 |
王璐瑶
|
《课堂内外(初中教研)》
|
2022 |
1
|
|
15
|
互联网+时代高校创新创业教育课程体系构建研究 |
林于良
邱静文
|
《邯郸职业技术学院学报》
|
2017 |
2
|
|
16
|
蔡元培美育思想及其时代价值研究 |
邱静文
林于良
|
《重庆电子工程职业学院学报》
|
2018 |
2
|
|
17
|
信息技术支持下的中学物理差异教学研究 |
徐果
|
《物理通报》
|
2020 |
2
|
|
18
|
多媒体技术在小学数学教学中的运用 |
孙敏
|
《中小学电教(下)》
|
2020 |
2
|
|
19
|
巧挖“泉眼”,让初中作文课堂“文思泉涌” |
徐福生
|
《中学课程资源》
|
2020 |
1
|
|
20
|
小学数学计算教学中的热点问题以及思考 |
高樱艳
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2022 |
0 |
|