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1
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创客式教育视角下的小学信息技术课堂探索 |
许雪松
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《基础教育参考》
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2018 |
11
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2
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九年一贯制学校课程统整的实践与探索——以苏州工业园区星湾学校为例 |
王新奇
曲虹
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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3
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新课标背景下小学语文大单元整合教学策略 |
龚芳芳
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《天津教育》
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2023 |
5
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4
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在小学科学教学中融入生活化教学的策略 |
王小娟
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《教育界》
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2023 |
4
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5
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深度学习在小学语文大单元教学中的应用探索 |
龚芳芳
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《学周刊》
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2023 |
4
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6
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核心素养视域下的初中数学项目式学习策略 |
王秉渊
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《数理化解题研究》
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2023 |
4
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7
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基于美国SPARK课程理念下的中小学体育课程构建 |
李成玥
邓琳
王福俊
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《体育成人教育学刊》
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2015 |
7
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8
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基于学科大概念的初中语文大单元教学设计探究 |
周宁
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《中学语文》
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2023 |
3
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9
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苏州园林背景下的数学项目式学习课程实践——以“探秘圆拱门”为例 |
顾君
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《中学数学月刊》
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2024 |
1
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10
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对打造优质高效地理课堂的教学实践和反思 |
王頔菲
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《文理导航》
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2012 |
7
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11
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基于学习进阶理论的化学概念教学实践——以“质量守恒定律”为例 |
周盼盼
刘成国
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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12
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实用之美:审美视角下实用性阅读的教学逻辑——以部编版三下《我们奇妙的世界》为例 |
刘丹玲
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《新教育（海南）》
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2024 |
0 |
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13
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基于项目式学习的初中语文写作实践 |
乐继平
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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14
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基于现代信息技术的体育教学有效性研究 |
易建军
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《中国现代教育装备》
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2023 |
2
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15
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基于主题意义探究的英语绘本教学实践 |
顾佳予
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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16
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核心素养导向下英语数字化课堂构建 |
於慧
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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17
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探寻中小学生命安全与健康教育实践活动样态 |
邱燕青
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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18
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跨学科学习视域下单元整体教学初探——以统编语文教材六年级上册第六单元为例 |
王婧兰
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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19
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统整·融创·驱动:学习任务群理念下的单元整体教学策略 |
王红梅
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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20
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中国古代计时工具——漏刻的工作原理研究 |
邬启超
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《中学物理教学参考》
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2024 |
0 |
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