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急诊护理教学中医护合作仿真实训的现状与展望 被引量：21
1
作者 万慎娴 李惠玲 +1 位作者 孟红燕 唐兆芳 《护理学杂志》 CSCD 2013年第23期78-81,共4页
为了进一步提高医、护学生急诊急救能力,适应和贴近临床医护一体的真实急救工作情境,将仿真模拟实训与医护合作教学有机结合,初步探索其组织形式、情境建构及评价方法。指出合作性、实践性、开放性的急诊教学将有助于改革急诊护理的实... 为了进一步提高医、护学生急诊急救能力,适应和贴近临床医护一体的真实急救工作情境,将仿真模拟实训与医护合作教学有机结合,初步探索其组织形式、情境建构及评价方法。指出合作性、实践性、开放性的急诊教学将有助于改革急诊护理的实践教学模式、培养医护学生的急救胜任能力、提高专业教师的综合教学能力。 展开更多
关键词 急诊急救 医护合作 仿真模拟培训 护理教育
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