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题名教给学生朗读的技巧
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作者
穆红芳
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机构
河北唐县黄石口花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第9期124-125,共2页
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文摘
朗读过程是将书面语言转化为有声语言艺术的表达过程，本文对朗读意义、态度、技巧等做了详细的阐述。
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关键词
朗读技巧
朗读态度
心荡神驰
情思横溢
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分类号
F713.8
[经济管理—广告]
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题名浅论思维导图在教学中的应用研究
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作者
高玲玲
高玲利
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机构
武警警官学院
花塔中学
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出处
《丝路视野》
2017年第27期129-129,共1页
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文摘
思维导图有利于构建知识网络.在教学过程中合理使用思维导图可以提高学生的学习效率和全面品质,培养学生的逻辑思维和发散思维的能力,从而激发大脑的记忆力和创造力,让课堂变得更充实有趣.本文主要介绍思维导图在教学中的重要意义,并提出将其在应用于教学中的具体举措,为今后课程教学提供参考和借鉴.
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关键词
思维导图
教学效果
发散思维
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分类号
TP277
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名初中历史教学方法的探讨
被引量：1
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作者
樊贵萍
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机构
河北唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第9期29-29,共1页
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文摘
初中历史教学方法探讨的主旨主要是学生的学习方法。其次要考虑利用好现代教育媒体，打破沉寂的课堂，使历史教学活跃起来。第三，创设问题情景也是历史教学要进一步探讨的教学方法。第四，教会学生理清历史发展线索，抓住学习重点。
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关键词
学习方法
多媒体
创设情境
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分类号
F713.8
[经济管理—广告]
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题名培养学生自主学习的有效方法
被引量：1
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作者
马献歌
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机构
河北唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第30期127-127,共1页
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文摘
数学学习中不能单纯地依赖于模仿和记忆，动手实践，自主探索也是学习数学的重要方式。按照数学教学的一般程序、规律和方法对学生的学习活动进行鼓励、肯定、帮助、引导、评价，促进学生学习方式的向着自主学习转变。学生形成自主探索、动手实践、合作交流的学习方式，才能理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法。
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关键词
数学教学
自主学习
引导自学
变式训练
激励评价
和谐气氛
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名政治教学中问题思考与改进策想
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作者
臧伟亮
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机构
河北省保定唐县花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第9期39-39,共1页
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文摘
初中政治教学经过新课程理念的洗礼比以前大有改观，但教学实质性问题还依然存在，为此有必要对问题进行了分析，从而策想改进方法。
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关键词
政治教学
策想
求学能力
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分类号
F713.8
[经济管理—广告]
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题名提高初一学生数学语言表达能力之对策
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作者
陈春彦
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机构
河北唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第36期113-113,共1页
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文摘
针对初一学生数学语言表达能力差之特点，可以采取不同措施进行培养。
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关键词
数学语言
表达能力
有效方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣
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作者
苏兰英
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机构
河北唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第36期38-38,共1页
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文摘
在初中英语教学过程中，激发学生学习兴趣方法的研究和改进，对提高初中英语教学的效果有很大的帮助，本文从创造最佳氛围、巧用教学方法、情景教学三个方面对激发学生学习英语的兴趣谈了一点个人体会，使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。
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关键词
英语教学
激发
学习兴趣
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名提高初中英语教学质量新举措
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作者
崔雾
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机构
河北省唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2011年第18期200-200,共1页
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文摘
实践表明要提高英语教学质量，就必须向学生发展、课堂实践、充分利用教育技术、培养学生自学能力等方面转向，实现英语教学的最优化。
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关键词
初中英语
教学质量
新举措
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名语文教学要注意问题的情境性
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作者
马红梅
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机构
河北唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第30期123-123,共1页
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文摘
初中语文教学要把握好问题的情境性，对问题设计前要不断发现问题，用心把握问题；设计的问题应具有正反相顾、曲直渗透、虚实结合的变式特性。只有这样语文教学才能产生事半功倍的效果。
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关键词
问题
正反相顾
屈指渗透
虚实结合
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准下的生物教学
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作者
赵莉莉
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机构
唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《大观周刊》
2012年第46期361-361,共1页
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文摘
过去很多人认为．生物就是由生物学的知识体系构成的。现在人们已经认识到．除知识体系外，生物科学中含有更为重要的东西．那就是获得科学知识的途径和方法，此外，还包括科学工作者在研究科学过程中的特殊情感、态度和心理体验。因此．在生物教学中，如果仅仅向学生传授一些生物学知识，那是远远不够的。生物课程既然属于科学课程，教师就应该在教学中调整好自己的教学方法。一。
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关键词
新课程标准
生物教学
生物学知识
科学知识
思想品德教育
知识体系
科学工作者
生物科学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名提高初一学生数学语言表达能力之对策
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作者
陈春燕
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机构
河北唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2010年第30期128-128,共1页
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文摘
针对初一学生数学语言表达能力差之特点，可以采取不同措施进行培养。
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关键词
数学语言
表达能力
有效方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名寓思想教育于诗文教学之中
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作者
樊贵萍
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机构
河北省唐县黄石口乡花塔中学
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出处
《魅力中国》
2011年第15期155-155,共1页
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文摘
古典诗词是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，典范文言文犹如黑色天幕上镶嵌的宝石，学生们可以联系自己的生活学习，反省自己的缺点和错误，发现并纠正自身的一些不良心理品质和生活习惯，使心灵得到一次净化和升华。
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关键词
思想教育
诗文教学
心理品质
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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