培养学生良好学习习惯初探 被引量：1

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作者 陈婕 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期100-101,共2页

关键词 培养学生 良好学习习惯 语文学习习惯 道德行为习惯 学习动机 思考 内部动力 教师 书写习惯 老师

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初中英语课堂教学之我见 被引量：1

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作者 任思君 《雅安职业技术学院学报》 2010年第3期40-41,共2页

农村初中英语教学,尽管已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于诸多因素的制约,尤其在"应试教育"的影响下,英语教学大多还在把机械传授知识作为主要目标,片面追求学生卷面成绩,忽视学生的全面发展;重视"教",... 农村初中英语教学,尽管已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于诸多因素的制约,尤其在"应试教育"的影响下,英语教学大多还在把机械传授知识作为主要目标,片面追求学生卷面成绩,忽视学生的全面发展;重视"教",而忽视"学"; 展开更多

关键词 英语教学 教学方法 素质教育 中差生 记忆法

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朗读在英语教学中作用 被引量：1

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作者 田光芬 王平 《雅安职业技术学院学报》 2009年第3期36-38,共3页

一、朗读的意义人只要和文字打交道，就必须要具有阅读能力。只有具有阅读能力的人，才能进入人类知识的宝库，广泛地猎取知识，开阔眼界，增长才干。阅读能力是学习语言学科的最重要的最基本的目标。

关键词 英语教学 朗读 阅读能力 人类知识 语言学科 学习

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浅谈学法指导

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作者 张玉滔 李正花 《雅安职业技术学院学报》 2005年第2期50-50,53,共2页

"授人以鱼,不如授以渔"。随着科学技术的快速发展,知识的递增换代的加速与学生有限的学习时间、内容之间形成了尖锐的矛盾。单靠学校课堂所学已不能适应社会的快速发展,生活处处皆课堂,终身学习已成为社会发展的一大趋势。所... "授人以鱼,不如授以渔"。随着科学技术的快速发展,知识的递增换代的加速与学生有限的学习时间、内容之间形成了尖锐的矛盾。单靠学校课堂所学已不能适应社会的快速发展,生活处处皆课堂,终身学习已成为社会发展的一大趋势。所以解决这一矛盾的根本途径就是教会学生学会求知。 展开更多

关键词 学法指导 培养学生 非智力因素 根本途径 适应社会 学习过程 学习动机 终身学习 学习兴趣 学习态度

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做一个学生喜欢的语文教师——走进新课程教学后的点滴体会

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作者 张艳琼 《雅安职业技术学院学报》 2011年第2期30-31,共2页

记得在一次的考试中有这么一道综合性学习和口语交际试题：下表是对某中学204名学生调查的结果：

关键词 学生调查 新课程教学 语文教师 综合性学习 口语交际 中学 考试

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浅谈初中数学教学中学习习惯的培养 被引量：3

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作者 张锦德 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期96-96,共1页

关键词 良好学习习惯 培养学生 数学学习 教学效果 初中数学教学 教师 复习 作业 预习 独立完成

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培养良好的美术学习习惯 被引量：1

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作者 胡绍勇 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期103-103,共1页

关键词 美术课 培养兴趣 学习习惯 学生学习 小学生 动手能力 家长 飞机 形成 鼓励

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学生良好行为习惯的培养 被引量：1

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作者 朱志华 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期105-105,共1页

关键词 良好行为习惯 培养学生 不良行为习惯 良好习惯 教师 老师 习惯形成 严格要求 行动 注重实践

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培养学生学习语文的良好习惯之我见 被引量：1

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作者 周秀梅 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期106-106,共1页

关键词 语文素质 语文教学 学生学习 语文学习习惯 培养学生 良好习惯 语文学科 学习方法 叶圣陶 思想性

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营造和谐氛围,拓展教育空间

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作者 周绍义 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期93-93,共1页

关键词 教育空间 学校教育 家庭教育 素质教育 教育教学 拓展 教育氛围 营造 传统教育 家长学校

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学生良好行为习惯的培养方法

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作者 王锐 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期94-94,共1页

关键词 良好行为习惯 引导学生 道德教育 养成教育 培养方法 日常行为 孝敬父母教育 教育效果 家庭 培养学生

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当前农村初中学生面临的问题及学校教育策略

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作者 马云 袁龙三 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期95-95,共1页

关键词 农村初中学生 教育策略 严重影响 学生辍学 农村初中生 学校 新时期 重要阵地 成长规律 农业劳动者

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培养学生物理科良好习惯之我见

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作者 张强 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期97-97,共1页

关键词 培养学生综合能力 良好习惯 教学过程 物理科 调动学生 学习物理 教师 科学探究能力 物理知识 物理课程标准

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他山之石,也可功玉——浅谈物理教学中德育、美育习惯的培养

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作者 卫小冬 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期98-98,共1页

关键词 物理教学 学生 美育 培养的 德育教育 物理教材 勇于创新 小制作 故事 情感目标

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如何培养学生学习英语的良好习惯

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作者 田光芬 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期99-99,共1页

关键词 培养学生 学习英语 学习习惯 良好习惯 英语学习 英语能力 学生学习方法 英语教学 教师 教学过程

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浅淡语文课堂教学中良好学习习惯的培养

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作者 张艳琼 《雅安职业技术学院学报》 2007年第2期10-10,共1页

著名教育家曼思曾说过；“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象，它智慧地说明了好的习惯的重要性和坏习惯的难克服性。叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？简单一句话，... 著名教育家曼思曾说过；“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象，它智慧地说明了好的习惯的重要性和坏习惯的难克服性。叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是要培养成良好的习惯。好的态度和好的方法，都要使它转化为习惯，好的态度才能随时地应用，好像处于本能，一辈子受用不尽。” 展开更多

关键词 语文课堂教学 学习习惯 培养 著名教育家 坏习惯 叶圣陶

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引导学生养成积累语言的习惯

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作者 叶敏燕 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期102-102,共1页

关键词 积累语言 引导学生 大学生 课外阅读 习惯 语言训练 小学生 语言文字 表达能力 培养学生

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培养学生良好卫生习惯之方法

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作者 罗文娟 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期104-104,共1页

关键词 良好卫生习惯 培养学生 个人卫生 行为习惯 生存环境 卫生意识 长期坚持 班主任 道德行为 儿童

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