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多媒体设备在初中生物实验教学中的应用 被引量：6
1
作者 毛全生 《中国教育技术装备》 2015年第15期164-165,共2页
为了增强生物实验教学效果,需要在生物实验教学中合理地利用多媒体设备进行辅助教学。多媒体设备对生物实验教学有着非常大的帮助,能够使得一些难以理解和观察的知识内容清晰地展现出来。
关键词 多媒体设备 初中生物 实验教学
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初中生物实验教学中实验装备的使用 被引量：1
2
作者 张建华 《中国教育技术装备》 2015年第17期161-162,共2页
在现阶段的初中生物实验教学当中,实验器材还没有发挥出它本身的价值和作用。主要分析初中生物实验教学当中实验装备的正确使用,以增强初中生物教学效果。
关键词 初中生物 实验教学 显微镜 虚拟实验
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培养学生真实勇敢艺术地书写自己生活的能力
3
作者 郭俊宏 《中学生作文指导》 2019年第3期190-191,共2页
语文课程标准要求学生的作文要有真情实感。而学生的写作实际是不敢抒写自己的生活,不敢抒写自己的真情;为了改变这种困境,无论学生还是语文教师,都要做生活的有心人,也要做作文的有心人,干掉影响学生作文的第三只眼睛(道德评价),解放... 语文课程标准要求学生的作文要有真情实感。而学生的写作实际是不敢抒写自己的生活,不敢抒写自己的真情;为了改变这种困境,无论学生还是语文教师,都要做生活的有心人,也要做作文的有心人,干掉影响学生作文的第三只眼睛(道德评价),解放学生的作文思维,更新作文理念,培养写作兴趣,挖掘写作潜力,鼓励学生做到自由愉悦地表达自己对人生、对世界、对社会、对大自然的体验、感悟、思考,写出自己的最美的情绪和想象,不断地丰富自己的人生经验,不断地丰富自己的写作技巧,不断地丰富自己语言表达能力,不断地提升语文素养,为他们成功快乐的人生奠定基础。 展开更多
关键词 培养 学生 勇敢 真实 书写 能力
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现代教学媒体装备在初中语文教学中的运用
4
作者 韩增明 《中国教育技术装备》 2015年第17期50-51,共2页
初中语文教师应该在了解学生诉求以及多媒体操作的基础上,设计满足学生需要的课件并创设一定的情境,调动学生的积极性,促进教学质量和效率的提升,帮助学生更好地学习。
关键词 多媒体 语文教学 课件
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在数学教学中实施创新教育探析
5
作者 张韬锋 《高考》 2020年第28期41-42,共2页
现代教育认为教师的主要目的已经不是讲授书本知识,而是激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力,通过对知识的感悟自主学习与探究,在教育教学中培养学生的创新意识显得尤为重要。而数学教育对人的影响十分巨大,对数学教育方... 现代教育认为教师的主要目的已经不是讲授书本知识,而是激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力,通过对知识的感悟自主学习与探究,在教育教学中培养学生的创新意识显得尤为重要。而数学教育对人的影响十分巨大,对数学教育方式的改革势必也要迎合当代教育的创新理念,以学生为主体培养学生的潜能开发和实践能力。本文在数学教育的基础上浅谈如何在教学过程中实施创新教育,旨在为今后的教育改革提供一些意见。 展开更多
关键词 中学数学 教学创新 教育探析
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初中数学教学中学生思维能力的培养策略分析 被引量：2
6
作者 韩成军 《求知导刊》 2020年第45期53-54,共2页
文章介绍了初中数学思维能力,分析了初中数学教学中学生思维能力培养现状,探究了初中数学教学中学生思维能力培养的有效策略,以期激发初中生对数学的学习兴趣,提高初中数学教学质量,提升初中生的思维能力。
关键词 思维能力 归纳演绎 逆向思维
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班主任工作点滴体会 被引量：2
7
作者 雷晶 《新课程学习》 2014年第1期164-165,共2页
通过对一学期班主任工作的总结，从三方面阐述了对班主任工作的思考，对如何成为一名合格的班主任进行了分析并提出了鲜明的观点。
关键词 教育 班主任 竞争
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探究初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能 被引量：2
8
作者 薛博 《科学咨询》 2022年第2期178-180,共3页
中国是具有优秀文化历史的大国,而这些先人所留下的历史文化是需要一代代青年人传承下来的。在学生的教育生涯中,学习语文知识就是对历史传统文化最好的传承,教师需要了解传统文化的教育功能,并且通过多样性的教学方式,提升学生对于传... 中国是具有优秀文化历史的大国,而这些先人所留下的历史文化是需要一代代青年人传承下来的。在学生的教育生涯中,学习语文知识就是对历史传统文化最好的传承,教师需要了解传统文化的教育功能,并且通过多样性的教学方式,提升学生对于传统文化的喜爱程度。基于此,本文从现阶段初中语文教学的现状出发,阐述在语文教学中传统文化的教育途径,以期能够为教育工作者提供参考。文章共分为四部分;第一部分主要分析了初中语文传统文化教学中存在的问题;第二部分主要分析了初中生进行传统文化教育的重要性;第三部分是核心部分,主要对深挖传统文化意义、针对传统文化设计教学、将传统文化因素贯穿课堂、推荐传统文化的相关书籍四个具体策略进行了探索;第四部分是总结部分。 展开更多
关键词 初中语文 传统文化 教育功能
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在初中英语教学中如何提升学生课堂参与的实效性 被引量：1
9
作者 杨静静 《科学咨询》 2023年第8期211-213,共3页
英语是国际范围内应用最广泛的语言,初中英语教学质量直接决定着学生英语核心素养的构建效率,教师想要为学生语言能力的稳步发展奠定坚实的基础,就必须着力加强初中英语教学模式的创新和改革。提高学生课堂参与的实效性不但符合初中生... 英语是国际范围内应用最广泛的语言,初中英语教学质量直接决定着学生英语核心素养的构建效率,教师想要为学生语言能力的稳步发展奠定坚实的基础,就必须着力加强初中英语教学模式的创新和改革。提高学生课堂参与的实效性不但符合初中生的思维发展规律,也是提升初中英语教学有效性的有力措施,值得教师在新时期的初中英语教学中广泛应用。本文主要探讨了如何在初中英语教学中提升学生课堂的参与,希望可以为广大教师提供有力的参考依据,从而增强英语课堂的趣味性和探究性,最大限度地引导学生主动吸纳英语知识。 展开更多
关键词 初中英语 课堂参与 实效性
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“双减”背景下寄宿制初中生课后作业负担现状及减负实施方案研究
10
作者 冯琼 《前卫》 2023年第6期143-145,共3页
为了缓解九年制义务教育中家庭作业和课外培训带来的压力,我国制定了“双减”政策。初中学生课外活动的规划和建设也是当前“双减”形势下学校必须严肃考虑的问题。课外家庭作业是学校教学中的重要组成部分,它是体现课堂教学成效的一个... 为了缓解九年制义务教育中家庭作业和课外培训带来的压力,我国制定了“双减”政策。初中学生课外活动的规划和建设也是当前“双减”形势下学校必须严肃考虑的问题。课外家庭作业是学校教学中的重要组成部分,它是体现课堂教学成效的一个重要途径。目前一些初中生课后作业的质量较差,如学生不按时交作业、作业量大、作业形式单一等问题。要想通过“双减”政策提升初中生教学效果,学校必须重视并加强初中课后作业的设计与优化。本文以“双减”背景下的寄宿学校为例,研究寄宿初中生课后作业负担的现状,并提出寄宿学校初中阶段学生的减负方案,以供参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中生 寄宿制学校 课后作业
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中学语文教学中学生学习兴趣的培养 被引量：1
11
作者 韩增明 《新课程研究（下旬）》 2013年第1期93-94,共2页
兴趣对语文教学而言、对学生的学习而言都是一个很好的策略。文章从如何调动学生的情感入手，探讨了怎样利用社会生活激发写作兴趣，归纳了丰富朗读活动的方法，调动学习兴趣。
关键词 语文教学 激发兴趣 朗读
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初中学生含英咀华文学作品思考 被引量：1
12
作者 何洁 《中华少年》 2017年第10期49-50,共2页
语文教材文本所蕴含的道理都是极为深刻的,也都蕴含在教材文本的字里行间。作为语文教学,作为新课标实施意义上的语文教学,需要学生尤其就是初中学生能够比较理想地对所学文本,不仅仅就是读,而且就是理想基础上的读和悟。
关键词 含英咀华 文学作品 策略思考
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初中语文诗词教学中认知能力培养途径 被引量：1
13
作者 谈恒权 《当代家庭教育》 2020年第28期111-112,共2页
对于初中阶段的学生们而言诗词是语文教学中很重要的一部分,诗词是中国文化的一种象征,诗词中蕴含了很多道理,也有很多优美的诗句,让学生们在了解中国传统文化的同时,还提升了文学的审美。除此之外,学习诗词对于学生们认知能力的培养也... 对于初中阶段的学生们而言诗词是语文教学中很重要的一部分,诗词是中国文化的一种象征,诗词中蕴含了很多道理,也有很多优美的诗句,让学生们在了解中国传统文化的同时,还提升了文学的审美。除此之外,学习诗词对于学生们认知能力的培养也有着非常大的帮助,本篇就初中语文诗词教学中对初中学生认知能力培养的途径做出了简要的思考和分析。 展开更多
关键词 初中语文 诗词教学 认知能力
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新课程理念下中学化学教学的新实践 被引量：1
14
作者 董玉生 《新课程研究（下旬）》 2013年第1期72-73,共2页
文章从课程观、教学观的认识，实验的重要性，重视探究性学习，改变评价方式，培养学生解决实际问题的能力等方面，结合几年的教学尝试，提出对新课改的一些看法。
关键词 新课改 探究性实验 化学教学 评价
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通过师生共读帮助学生养成良好的阅读习惯
15
作者 杨仁宏 《教育界（基础教育）》 2019年第12期170-171,共2页
学习任何知识都需要阅读,阅读是一切学习的基础和前提,是学生获得知识的重要工具。养成良好的阅读习惯,能有效提高学生的学习能力。本文探讨了"师生共读"活动,通过增加学生阅读学习时间、增强学生阅读获得感、增强学生的存在... 学习任何知识都需要阅读,阅读是一切学习的基础和前提,是学生获得知识的重要工具。养成良好的阅读习惯,能有效提高学生的学习能力。本文探讨了"师生共读"活动,通过增加学生阅读学习时间、增强学生阅读获得感、增强学生的存在感、提升阅读技能、促进学生之间平等交流五个方面,有效提高学生阅读能力。 展开更多
关键词 师生共读 阅读习惯 教学策略
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当代动机心理学研究进展对自主教育的启示
16
作者 盖笑松 王影 郭鹏鹏 《教育家》 2020年第48期74-75,共2页
自我教育或自主成长是教育领域里持久的热点主题。近些年,心理科学的动机领域的一些新的研究进展,能够为自主教育提出深刻的科学证据和理论启示。自主教育的心理基础心理学家班杜拉的社会认知理论揭示了自主教育的几种心理基础。第一,... 自我教育或自主成长是教育领域里持久的热点主题。近些年,心理科学的动机领域的一些新的研究进展,能够为自主教育提出深刻的科学证据和理论启示。自主教育的心理基础心理学家班杜拉的社会认知理论揭示了自主教育的几种心理基础。第一,未来思维。人类区别于低等动物的特征之一是,人类能前瞻未来,然后根据未来利益需要去谋划当下行为;第二,观察学习。人通过观察别人的行动或选择,及其与后果的关联,从而能够设定自己的目标和计划;第三,自我调节。 展开更多
关键词 未来利益 自主教育 动机心理学 社会认知理论 观察学习 班杜拉 自我调节 自我教育
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探究性阅读教学的新探索
17
作者 韩增明 《语文天地（初中版）》 2013年第3期59-60,共2页
探究性阅读是新课标提出的全新教学方式,通过学生自读、自思、自疑,教师指导的方式,要求学生用探究的方法阅读课文,收集、分析和处理与课文阅读专题有关的信息,提高阅读能力和语文水平,提高语文素质。
关键词 探究性阅读教学 教学方式 教师指导 阅读课文 课文阅读 语文水平 阅读能力 语文素质
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浅析初中历史有效教学方法
18
作者 杨坚 《中华少年》 2016年第16期22-23,共2页
历史学科作为国民素质教育的基础课程,肩负着培养学生正确的世界观、人生观、价值观,激发学生爱国主义情感的重任。笔者作为一名初中历史老师,总结自己多年的教学经验,通过培养学生的民族自豪感和历史使命感,充分发挥历史学科的趣味性... 历史学科作为国民素质教育的基础课程,肩负着培养学生正确的世界观、人生观、价值观,激发学生爱国主义情感的重任。笔者作为一名初中历史老师,总结自己多年的教学经验,通过培养学生的民族自豪感和历史使命感,充分发挥历史学科的趣味性和故事性,创设生动的教学情境,合理利用本地区历史文化知识等方法提高学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 初中历史 兴趣 教学方法
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“化学与社会发展”中考热点分析
19
作者 毕涛 《数理化学习》 2014年第8期38-39,共2页
＂化学与社会＂主要考点有：1.认识三大化石燃料及其完全燃烧的重要性;从环保的角度选择氢气、酒精等清洁燃料;缓慢氧化、燃烧、爆炸的区别和发生条件,懂得燃料的合理安全使用、灭火和防爆的基本知识.以及水资源紧缺、能源危机、海水淡... ＂化学与社会＂主要考点有：1.认识三大化石燃料及其完全燃烧的重要性;从环保的角度选择氢气、酒精等清洁燃料;缓慢氧化、燃烧、爆炸的区别和发生条件,懂得燃料的合理安全使用、灭火和防爆的基本知识.以及水资源紧缺、能源危机、海水淡化、新的洁净能源开发等实际问题;2.会区分塑料、橡胶等合成材料,知道＂白色污染＂及其危害和防治措施,了解合成材料对人和环境的影响; 展开更多
关键词 化学与社会 合成材料 热点分析 洁净能源 能源危机 人体健康 缓慢氧化 生产日期 过氧化钙 食品添加剂
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初中语文古诗词教学浅议
20
作者 陈英杰 《中学课程资源》 2013年第8期17-17,12,共2页
引言孔子说":知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"对于学习而言,兴趣是不可缺少的因素,有了兴趣,学生才会产生强烈的求知欲望,主动探求思索。中学语文的古诗词教学,可使学生了解我国源远流长的历史,陶冶学生的情操。所以,... 引言孔子说":知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"对于学习而言,兴趣是不可缺少的因素,有了兴趣,学生才会产生强烈的求知欲望,主动探求思索。中学语文的古诗词教学,可使学生了解我国源远流长的历史,陶冶学生的情操。所以,激发学生对古诗词的兴趣是十分必要的,也是十分迫切的。《全日制义务教育语文课程标准》在"总目标"中也提出了"认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧"的要求。"阶段目标"中更明确要求诵读、背诵优秀诗文。 展开更多
关键词 古诗词教学 初中语文 主动探求 学语文 乐之 诗歌教学 整体感知 阶段目标 文质兼美 文学作品
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