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生物教学中应加强环境保护意识教育
1
作者 宋仲儒 《六安师专学报》 2000年第2期93-94,共2页
当今世界面临的一系列环境问题,如生态破坏、环境污染、不合理开发利用资源等都与生物科学有直接联系.因此,在中学生物学教学中加强环境保护意识教育具有很好的优势和条件,其作用不可替代.以下就此谈谈笔者的粗浅认识和体会.
关键词 生物教学 环境保护意识教育 中学生 课堂教学
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视导归来 谈评课——对中学数学课堂教学评价的探讨 被引量：2
2
作者 陈先荣 《中小学教师培训》 2001年第11期46-47,共2页
关键词 中学 数学教学 课堂教学 教学评价 评价标准
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生物教学中培养学生创新能力的途径 被引量：1
3
作者 宋仲儒 《中学生物教学》 2001年第1期40-41,共2页
关键词 创新能力 生物教学 培养学生 创新意识 课堂教学 盐腌肉 培养创新能力 积极思维 创造能力 滤纸条
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有效训练　减轻负担
4
作者 陈先荣 《中学数学月刊》 2000年第3期5-6,共2页
关键词 课本习题 一元一次不等式 作业负担 一元一次方程
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浅谈电教媒体在幼儿音乐教学中的恰当运用
5
作者 牛昶 汪德萍 《中小学电教（学生版）》 2000年第11期12-12,共1页
随着电子技术的迅猛发展，电教媒体也异彩纷呈，各具神通。如何使它们在教学活动中更有效发挥作用达到省时、省力、增加课堂容量、化难为易、突出重点的目的，是当今从教者积极探讨的热点。笔者在幼儿音乐教学教研实践中发觉，电教媒体... 随着电子技术的迅猛发展，电教媒体也异彩纷呈，各具神通。如何使它们在教学活动中更有效发挥作用达到省时、省力、增加课堂容量、化难为易、突出重点的目的，是当今从教者积极探讨的热点。笔者在幼儿音乐教学教研实践中发觉，电教媒体运用是否得当、优化组合是否合理，是幼儿音乐教学成败的关键。 展开更多
关键词 音乐教学 电教媒体 幼儿 课堂容量 化难为易 教研 省力 儿音 发挥作用 增加
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“三结合”创设情境 进行几何入门教学
6
作者 陈先荣 《中国农村教育》 2002年第5期50-50,共1页
新教材《几何》第一册共有两章，是几何知识入门，是几何学的奠基石，其概念多，这些概念是后继深入学习几何的基础。教学时要注意“三结合”创设情境，进行几何入门教学，使学生早日入门。
关键词 几何入门教学 第一册 问题情境 创新能力 初中 数学教学
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