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1
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学科整合有利于 学习方式的转变 |
张浩君
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《宣武教育》
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2004 |
0 |
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2
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创设训练情景，培养诚信行为 |
姜畔
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《宣武教育》
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2004 |
0 |
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3
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建立民主平等的师生关系是培育创造型集体的要素 |
石新波
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《宣武教育》
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2000 |
0 |
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4
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中、小语文教学衔接的实践与思考 |
金红
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《宣武教育》
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2003 |
0 |
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5
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新时期少先队员的爱国主义教育 |
姜畔
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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6
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借鉴成功教育理念 培养学生的自信心 |
石新波
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《宣武教育》
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2002 |
0 |
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7
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在研究性作业中提高学生的语文素养 |
闵丽莹
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《宣武教育》
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2004 |
0 |
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8
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伸出关怀的双手，用爱来包容一切 |
刘媛媛
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《宣武教育》
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2000 |
0 |
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9
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新时期少年队员的爱国主义教育 |
姜畔
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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10
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通过表象训练培养小学生想像力的教学研究 |
王亚姗
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《北京教育（普教版）》
北大核心
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2003 |
0 |
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11
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专题研究:促进学科组发展的有效载体 |
古燕琴
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《中小学管理》
北大核心
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2009 |
1
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12
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论在体育教学中培养学生的自学自练能力 |
李越苹
刘春香
刘大川
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《北京体育师范学院学报》
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1999 |
1
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13
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连环画润心田 |
田国丽
程驰
翟爱玲
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《北京教育（普教版）》
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2018 |
1
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14
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构建主体发展型数学教学模式的研究 |
王瑄
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《天津市教科院学报》
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1998 |
0 |
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15
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让每个学生成为幸福快乐的人 |
王俊英
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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16
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在新型教学模式中运用现代教育技术训练学生语感发展形象思维 |
马蔷
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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17
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努力做一名真正的灵魂工程师 |
姜畔
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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18
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浅谈怎样设计多媒体课件进行辅助教学的新型教学模式 |
牛晓东
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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19
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活动类课程教学利于提高师生素质 |
王俊英
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《北京教育（普教版）》
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1997 |
0 |
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20
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利用电教手段，优化课堂教学，促进学生形象思维和抽象思维协调发展，构建新型体育教学模式 |
刘春香
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《宣武教育》
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2001 |
0 |
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