-
题名巧用交互式电子白板,演绎精彩英语语音课堂
- 1
-
-
作者
张丽丽
-
机构
肥西县紫蓬山明德小学
-
出处
《安徽教育科研》
2022年第1期113-114,共2页
-
基金
安徽省教育信息技术研究课题“交互式电子白板在小学英语语音教学中的应用研究”的研究成果,项目编号为AH2019109。
-
文摘
新一轮课程改革教学观要求教师在教学过程中善于创设生活情境,引导学生主动参与,积极与学生交往、互动、共同发展。以交互式电子白板辅助教学,使处理教学内容能力、存储板书能力、师生沟通能力有了很大的改善,能够突破学生学习的时空限制,转变教学内容呈现方式,调动学生学习积极性,实时与学生互动,有利于创建高效的小学英语语音课堂。交互式电子白板结合课程改革的要求和小学英语学科的特点,为高效英语语音课堂带来了突破性的发展。本文描述了交互式电子白板在小学英语语音教学中的优势,结合具体语音课例,详细阐述了交互式电子白板在小学英语语音课堂中的应用,希望为今后开展小学英语语音教学提供一定的依据和参考。
-
关键词
交互式电子白板
课程改革
英语语音课堂
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名多元化评价在小学英语教学中的应用策略研究
- 2
-
-
作者
张丽丽
-
机构
安徽省肥西县紫蓬山明德小学
-
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第23期78-79,共2页
-
文摘
“太好啦，又测验啦！这次我一定能进步！”“我只差一点就能上升高一级啦！这次我要努力！”“有志者事竟成，考不好下次再来！反正我口语也不错！”“学习不是只为了分数，教师还夸我在课堂的表现有进步。”能在一次测验前听到来自学生这么激动人心的话语，相信每个教师都会觉得感动不已。可是有多少学生能真正有这样想法和信心呢？
-
关键词
小学英语
多元化评价
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
-
-
题名针对小学美术教学中学生审美能力的培养分析
- 3
-
-
作者
徐明花
-
机构
肥西县紫蓬山明德小学
-
出处
《大陆桥视野》
2016年第4期205-205,共1页
-
文摘
美术课程是小学课程设置中不可或缺的重要科目之一，在进行小学美术的教学过程中，教师应重视对学生审美能力的培养。但是由于小学生心性不定、心智发展尚不成熟，所以在小学美术学生审美能力的培养中就必须多加思考，完善学生审美能力的培养方法。
-
关键词
小学美术
审美能力
培养
-
分类号
Z1
[文化科学]
-
-
题名浅谈小学英语教学中的微课
- 4
-
-
作者
丁常兰
-
机构
安徽省合肥市肥西县紫蓬山明德小学
-
出处
《儿童大世界（教学研究）》
2016年第12期44-44,共1页
-
文摘
教学中的微课应该本着“主题突出, 指向明确; 资源多样, 情境真实; 短小精悍, 使用方便; 半结构化, 易于扩充”的特点.
-
关键词
微课
小学英语
教学
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
