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题名高校艺术设计人才培养研究所模式的探索与实践
被引量：24
- 1
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作者
梁善
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机构
肇庆学院美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2010年第8期122-124,共3页
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文摘
高校艺术设计教育所存在的问题由来已久,主要表现在理论教学与实践脱节,学生动手能力差,毕业后难以适应就业岗位需要。各高校开始积极探索艺术设计专业实践的新方法、新模式。本文对高校艺术设计专业实践的新模式之一——研究所模式进行了探索,以引发人们重视研究所模式的建设,并希望人们对高校艺术设计实践进行更深入的探索和实践,以寻找更理想的实践模式。
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关键词
艺术设计
实践
研究所
模式
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名论现代博物馆职能演化的进程
被引量：20
- 2
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作者
杨国杰
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机构
肇庆学院美术系
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出处
《中山大学学报论丛》
2007年第8期181-184,共4页
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文摘
随着时代的发展,博物馆向社会开放的程度越来越大,其功能也日渐多元化,既是文物保护场所、艺术荟萃之地,又是文化旅游景点、精神文明的窗口、爱国主义教育的课堂。阐述现代博物馆克服传统职能的局限性并积极转化职能。"教育基地、信息化整合与新媒介介入、文化窗口和休闲娱乐"以新的面貌向大众提供多方位的服务,对促进社会文化,建设和谐社会发挥着自己独特的作用。
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关键词
博物馆
职能
演化
信息化
新媒介
娱乐休闲
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分类号
G260
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名道法自然——新中式家具设计哲学探析
被引量：19
- 3
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作者
王锡斌
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机构
广东肇庆学院美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011年第3期141-142,共2页
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文摘
时代的发展在把传统中式家具抛于身后的同时,也为新中式家具提供了广阔的发展空间。如何在继承传统家具优秀血统的同时结合时代的需求进行设计创新,是本文的主要议题。"道法自然"一语既蕴涵着中国传统文化的精髓,又揭示了新时代的要求,并指明了新中式家具发展方向,对其设计开发具有不可替代的指导意义。
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关键词
道法自然
新中式家具
审美
设计
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分类号
J525.3
[艺术—艺术设计]
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题名论民间美术资源的开发利用与课程文化建构
被引量：17
- 4
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作者
梁方晓
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机构
肇庆学院美术学院
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出处
《艺术教育》
2009年第8期52-53,41,共3页
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文摘
在我国美术课程的历史上,民间美术一直都没有得到应有的重视和开发利用,造成了民间美术资源的大量闲置和浪费,随着我国民族民间文化保护工程的实施与推进,再结合本次新课改,民间美术资源的开发利用以及如何参与建构课程文化成为美术课程改革的一项重要研究课题。
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关键词
民间美术
课程改革
课程文化
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分类号
J528
[艺术—艺术设计]
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名城市卡通吉祥物的研究与设计——以肇庆市为例
被引量：13
- 5
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作者
段昔希
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机构
肇庆学院美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2015年第7期138-139,共2页
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文摘
本文通过分析肇庆市吉祥物的研究价值,结合吉祥物承载着旅游城市推广宣传使命的设计理念,通过一组以肇庆的特产植物为原型的设计例子,阐述肇庆市卡通吉祥物设计的创新与延伸性。不但可为打造肇庆市的旅游形象提供一种新的思路,也为其他城市吉祥物设计提供参考。
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关键词
城市吉祥物
推广宣传
设计理念
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名对现代居住区景观设计的思考
被引量：13
- 6
-
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作者
韩朝晖
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机构
广东肇庆学院美术系艺术设计教研室
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出处
《美术大观》
2007年第6期102-103,共2页
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文摘
多元化时代的到来,会给人们的生活方式带来怎样的影响,或它对生活的环境有怎样的要求,是设计师关心的问题.如今,我国住宅建设和居住小区的规划设计进入了一个新的活跃期,特别是20世纪90年代以来,随着住房供需矛盾的缓解和人们生活水平的提高,及景观投资费用的增大,现代人的意识从"生存意识"进到更高层次--"环境意识",居民对居住的环境质量提出了更高的要求.……
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关键词
景观设计
设计师
建筑设计
居住区
居住小区
-
分类号
TU985.125
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名汉字符号下的家具形态设计研究
被引量：11
- 7
-
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作者
纪方圆
黄迅
钟畅
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机构
肇庆学院美术学院
广东工业大学艺术设计学院
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出处
《家具与室内装饰》
2015年第3期11-13,共3页
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基金
广东省教育厅育苗课题(编号:13ZS0023)
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文摘
家具设计是工业产品设计的重要类别,是人们日常生活的必需品。文章从符号学的角度对家具的形态设计进行研究,其中包括功能性设计研究和文化设计研究,由设计定位、设计方法和设计定义三大部分组成的设计思维研究,涵盖功能性、辨认性和审美艺术性三方面的设计原则。文章旨在完善和填补从汉字符号角度出发的家具形态设计的研究,为中国家具形态设计提供一个新的设计思路。
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关键词
汉字符号
家具设计
家具形态
-
Keywords
Chinese Character Symbol
Furniture Design
Furniture Form
-
分类号
TS664.01
[轻工技术与工程]
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题名室内设计中手绘与电脑结合应用研究
被引量：10
- 8
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作者
韩朝晖
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机构
广东肇庆学院美术学院艺术设计系
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出处
《美术之友》
2009年第3期81-84,共4页
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基金
广东肇庆学院科研基金资助项目
立项编号:0823
+1 种基金
属艺术学学科
青年项目。
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文摘
在室内设计中、手绘与电脑绘图已成为表达设计者思想、意图并完成室内设计不可或缺的手段和工具,由于它们具有着各自不同的特征,研究如何将二者结合应用成为室内设计行业关注的问题。本文在厘清手绘和电脑绘图结合应用的思路基础上,对它们结合应用的方法和途径加以分析,并对应用实际加以阐述。希望通过本文的研究能为室内设计行业和教学活动提供设计思路和参考。
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关键词
室内设计
图纸表达
手绘
电脑绘图
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分类号
J525.1
[艺术—艺术设计]
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题名国际化语境下的汉字形态设计研究
被引量：10
- 9
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作者
纪方圆
黄迅
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机构
肇庆学院美术学院
广东工业大学艺术设计学院
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出处
《家具与室内装饰》
2016年第1期32-33,共2页
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基金
广东省省级育苗课题(13ZS0023)
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文摘
在现今国际化的时代背景下,汉字形态设计愈发需要打破我国与世界其他各国间的文化壁垒,设计出具有"国际性识别"特征的汉字形态。文章以汉字形态"国际化"识别设计为切入点,以汉字整体形象化、汉字部分图像化、汉字形态"延意"法等设计方法为主要研究内容,结合信息传达准确性、兼顾传统、国际和设计创意独特性三大设计原则进行共同研究,旨在指导汉字形态的设计对于全球各文化都具有普遍可识性,最大化地让"汉字"走向全世界。
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关键词
国际化
汉字
汉字形态
汉字设计
设计研究
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Keywords
International
Chinese characters
Chinese characters form
The Chinese character design
Design study
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名文化交流海报设计中视觉符号的互动
被引量：10
- 10
-
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作者
韩朝晖
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机构
广东肇庆学院美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2010年第5期80-81,共2页
-
文摘
文化交流海报是伴随着国家或地区间文化交流应运而生的,国际跨文化交流活动的日益频繁,促进了它的发展和成熟,作为一种跨文化沟通的载体,它是文化沟通的深层次延伸,也是发生在不同文化背景下的人们之间的信息和情感的相互交流。本文在符号互动理论基础上,结合实践,详细探究了文化交流海报设计中的视觉符号互动问题,希望达到文化认同和互鉴,提升文化传播与交流的目的。
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关键词
文化交流
海报设计
视觉符号
互动
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名室内设计软装饰特色案例运用解析
被引量：9
- 11
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作者
李徽
罗明
罗丹舒
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机构
肇庆学院美术学院
四川大学艺术学院
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出处
《家具与室内装饰》
2016年第8期100-101,共2页
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文摘
室内设计软装饰概念产生之后,即得到普遍重视并转而深入研究。同时伴随着生活质量以及品味之提升,故尔对居所空间就有更高精神层面之追求。在营造居所空间氛围中,往往更看重其利用软装饰在空间地变换性和参与感以及艺术之互动性地关联。故对室内设计软装饰多样化发展、特色之运用,以及对未来发展趋势进行特色案例运用解析,暨达运用软装特色来营造出更加赋予生命力之室内设计,方能更利于适应社会发展变化之需求!
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关键词
室内设计
软装饰
特色案例
运用解析
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Keywords
Interior design
Soft decoration
Characteristic case
Using analysis
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名城市历史街区声景观研究——以广州西关地区为例
被引量：9
- 12
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作者
周旻
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机构
肇庆学院美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2015年第7期136-137,共2页
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基金
国家自然科学基金资助项目"基于GIS的城市历史街区声景观研究"(项目批准号:51208454)阶段性成果
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文摘
本文研究广州的大型城市历史街区片区——"西关"地区的声景观和周边环境特性,通过声景漫步和定点调查的方法了解人们对该区声景观标志音的认同感并评估周边环境状况。针对声音和环境的特点,本文提出了结合声景元素历史街区地域特征和文化历史生活内涵的城市设计策略。
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关键词
声景观
标志音
历史街区
城市设计
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分类号
TU984
[建筑科学—城市规划与设计]
TU112
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题名地方本科院校大学生学习动力特点与缺失探析
被引量：8
- 13
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作者
莫岸洪
蔡卡宁
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机构
肇庆学院美术学院
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出处
《大学教育》
2017年第3期15-17,共3页
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基金
广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目"地方本科院校大学生学习动力研究--以肇庆学院为例"(编号GD13XJY02)最终成果之一
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文摘
影响地方本科院校大学生学习动力缺失的原因是复杂且多方面的,其涉及学生自身个性发展特点、学校因素、家庭因素和社会大环境的因素。因此,国家、社会、学校和家庭都必须高度重视,着力采取措施解决当前地方本科院校存在的大学生学习动力的诸多问题。
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关键词
大学生
学习动力
本科院校
缺失
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名国外基础教育PPP模式新探
被引量：6
- 14
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作者
原青林
王艳玲
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机构
广东肇庆学院教育学院
广东肇庆学院美术学院
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2010年第7期8-13,18,共7页
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文摘
国外基础教育公私合作伙伴关系(PPP)是公共教育部门与私营部门建立合作伙伴关系以促进基础教育事业发展的一种新模式,也是一种新型的教育投融资与教育服务模式。它涵盖了多项行动计划,采取了多种有效措施,值得关注和研究,这对于解决我国基础教育领域面临的诸多问题具有一定的借鉴意义。
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关键词
基础教育
公共部门
私营部门
公私合作伙伴关系
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分类号
G639.1
[文化科学—教育学]
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题名CAD三维技术与高校工程制图的发展
被引量：6
- 15
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作者
周旻
邓学雄
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机构
肇庆学院美术系
华南理工大学工业设计及CAD研究所
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出处
《肇庆学院学报》
2003年第2期56-59,共4页
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文摘
本文通过分析工程制图教学的现状和三维CAD技术发展的情况,指出当前的教学与实践之间所存在的差异之处.并根据三维CAD技术在工程应用的实际情况,提出工程制图应加强计算机三维造型方面的教学,以及进一步教学改革的内容.
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关键词
高校
工程制图教学
三维CAD技术
三维造型
教学改革
教学内容
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分类号
TB23－4
[一般工业技术—工程设计测绘]
TP391.72
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名宋代砚台蕴含的人文情怀
被引量：7
- 16
-
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作者
梁善
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机构
肇庆学院美术学院
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出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第4期213-217,共5页
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基金
2009年度广东省社会科学界联合会地方历史文化特色项目"历代端砚制式
题材内容与构图演变研究"(项目编号:2009-DF-08)阶段性成果之一
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文摘
砚台是我国特有的文书工具,其历史悠久,蕴含着丰富的文化内涵。本文从文人用砚、官员用砚、学子用砚、宫廷用砚及民间用砚等几方面来诠释砚台所蕴含的人文情怀,以揭示砚台除了实用价值、欣赏价值、历史价值外,还蕴含着深厚的文化价值和人文精神。
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关键词
砚台
工艺美术
设计
人文情怀
宋代
文化特征
审美文化
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分类号
J505
[艺术—艺术设计]
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题名动画分镜头课程教学探究
被引量：7
- 17
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作者
黄林
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机构
广东肇庆学院美术学院
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出处
《艺术教育》
2012年第4期109-110,共2页
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文摘
我国动画高等教育发展迅速,各地院校纷纷开设动画专业,但是动画专业课程教学普遍存在着很多问题,在课程设置及教学方法上都存在弊端。在动画专业课程体系中,"动画分镜头"是其中的核心课程,其涉及的知识面广、难度大、教学任务重,因此在教学过程中,必须不断改进并完善教学方法,在实践中积累经验,通过实践项目带动课程教学内容的实施,提高教学成效。
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关键词
教育
动画
分镜头
教学方法
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名论艺术类室内设计专业学生设计素养的提高
被引量：5
- 18
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作者
薛拥军
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机构
肇庆学院美术学院艺术设计系
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出处
《科技资讯》
2009年第17期202-202,204,共2页
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文摘
设计素养是一种设计能力、设计创新能力、设计职业素养、社会责任感等综合能力的体现。目前艺术室内设计专业学生设计素养不高,本文旨在探讨艺术类室内设计专业学生的特点,结合学生特点提出了一些方法,以提高学生的设计素养。
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关键词
设计素养
室内设计教学
创新思维
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名视觉传达设计深化课程的教学实践与探索
被引量：7
- 19
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作者
曾运东
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机构
广东肇庆学院美术学院
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出处
《艺术教育》
2018年第15期215-218,共4页
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基金
广东省高等教育教学研究和改革项目<视觉传达设计深化>课程的教学实践与探索
项目编号:GDJG20142483
+3 种基金
肇庆学院质量工程项目应用型人才培养示范专业--视觉传达设计
项目编号:zlgc201536
2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目<特色专业--视觉传达设计>研究成果
项目编号:粤教高函[2017]214号
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文摘
视觉传达设计深化课程通过实例,用探究教学的方法让学生从实际设计中理解视觉元素,强调信息传达和观察生活的能力。作者作为视觉传达设计深化课程省级教改项目的主持人和任课教师,根据课程特点和学校对专业的设置要求创新发展该课程,强化实践训练,创新教学思维与形式。课程围绕教学改革开展实践研究,突出可持续设计观、视觉新媒体表现和影像处理等教学内容,并提出新的教学理念和方法,以期为今后的教学实践奠定理论基础,并起到指导作用。
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关键词
视觉传达设计
深化课程
教学实践
创新
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J50-4
[文化科学—教育学]
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题名昭平盘瑶与南丹白裤瑶娃崽背带装饰特征比较研究
被引量：7
- 20
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作者
武东
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机构
广东肇庆学院美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2016年第10期102-105,共4页
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基金
广东省教育厅2013年度一般项目(项目编号:2013WYXM0120)阶段性成果
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文摘
本文以比较艺术学为研究基础,对八桂东西两端的盘瑶和白裤瑶娃崽背带进行比较,其结果显示二者除使用功能和文化寓意存在诸多相同点外,装饰纹样的色彩、图案以及制作工艺均呈现明显的差异。前者融合了汉文化内容,后者则穿越毗连族群形成的地理屏障,"顽固"地保持了本族文化的特质,形成了同一根系中多元分化的格局。
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关键词
背带
盘瑶
白裤瑶
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分类号
TS941.72
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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